關(guān)于《給予樹(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
、僬J(rèn)識(shí)予、圣、誕等10個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)予、擔(dān)、寬等12個(gè)字。能正確讀寫(xiě)給予、試探、心意等20個(gè)詞語(yǔ)。
、谡_、流利、有感情地朗讀課文。
③理解課文內(nèi)容,體會(huì)金吉婭的善良、仁愛(ài)、同情和體貼的特點(diǎn),感受富有愛(ài)心給人們帶來(lái)的.真情和快樂(lè)。
給予樹(shù)精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)推薦
課前準(zhǔn)備
、俜从呈フQ節(jié)的錄像帶或圖片。
、谏挚ㄆ。
第一課時(shí)
導(dǎo)入新課
、賹W(xué)生看錄像(或圖片),了解圣誕節(jié)。
②談話:你了解圣誕節(jié)嗎?
③出示課題。今天我們來(lái)讀一篇發(fā)生在圣誕節(jié)前夕的感人故事,齊讀課題:給予樹(shù)。
、芾斫庹n題。給予是什么意思?你是怎么理解這個(gè)題目的呢?讀了這個(gè)題目,你還想知道什么?
初讀課文,整體感知
、侔匆蟀颜n文讀兩遍。
要求:a.把課文讀正確,讀通順,特別注意生字的讀音。b.邊讀邊思考:課文寫(xiě)了一件什么事?c.把自己不懂的詞句畫(huà)出來(lái)與同學(xué)討論。
、跈z查讀書(shū)情況。
a.出示下列詞語(yǔ),讀一讀,記一記。
給予 試探 心意 祝福 甜蜜 擔(dān)心 寬裕 前夕 提醒
興高采烈 立即 卡片 盼望 擁抱 仁愛(ài) 同情 體貼 如愿以?xún)?/p>
b.指名讀課文。
提示學(xué)生:/article/認(rèn)真聽(tīng)讀,注意發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)或讀得欠通順的句子,評(píng)議時(shí)提出來(lái)。
、蹖W(xué)生討論:課文寫(xiě)了一件什么事?
【《給予樹(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
給予樹(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)10-13
課文給予樹(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)11-10
給予樹(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文01-04
課文給予樹(shù)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)11-09
給予樹(shù)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文11-09
《給予樹(shù)》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板11-28
《給予樹(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板11-26