二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)要求
1學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，了解12種動(dòng)物的名稱
2對(duì)照插圖，認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的樣子
教學(xué)重難點(diǎn)
識(shí)字寫(xiě)字
教學(xué)課時(shí)
兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
1今天，老師帶同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀，好嗎？
2我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字6
二、看圖認(rèn)詞
1看圖，圖上畫(huà)了哪些動(dòng)物？依次取出相應(yīng)的詞語(yǔ)卡片，認(rèn)讀
2這些動(dòng)物哪些是你熟悉的`，哪些還不太了解呢？
3出示
獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡
猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠
�。�1）自由讀。指名讀
�。�2）特別提醒：獅是翹舌音；斑是前鼻音；猩是后鼻音；獅子、猴子、猩猩中第二個(gè)字都要讀輕聲
（3）齊讀
4組織給動(dòng)物掛牌的游戲，讓學(xué)生把有關(guān)詞語(yǔ)卡片掛在相應(yīng)的動(dòng)物圖片上。
三、識(shí)記字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1教學(xué)生字字形，書(shū)空
2學(xué)生描紅書(shū)中田字格里的生字
3教師范寫(xiě)，指導(dǎo)寫(xiě)法
4學(xué)生仿影、臨寫(xiě)
四、布置作業(yè)
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
1認(rèn)讀詞語(yǔ)卡片
2朗讀課文
二、質(zhì)疑解疑
1這些動(dòng)物中，你對(duì)哪些動(dòng)物還不太了解，合作解疑。
2討論交流
3齊讀生字詞
三、拓展延伸，發(fā)展語(yǔ)言
匯報(bào)交流自己從課外收集到的有關(guān)動(dòng)物的圖片，文字資料。
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