值日生社會(huì)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)范文
。刍顒(dòng)目標(biāo)]
1、感受做值日的光榮感和自豪感,從中體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任意識(shí)和任務(wù)意識(shí),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
3、引導(dǎo)幼兒知道值日生的一些具體職責(zé),并學(xué)做值日生。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、觀看大班幼兒餐前擦桌子、擺放碗筷及課前分發(fā)學(xué)具、擺椅子等情景表演。
2、值日生標(biāo)記:自然角、飼養(yǎng)角、圖書角、擦桌子、掃地、收拾教玩具等標(biāo)記。
3、供幼兒演練用的學(xué)具、餐具和其他相關(guān)物品。
4、兒歌《小掃帚》和歌曲《幼兒園里好事多》錄音帶。
[活動(dòng)過程]
1、觀看大班幼兒佩帶標(biāo)記進(jìn)行的情景表演,認(rèn)識(shí)值日生,了解值日生的工作的意義。
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)討論:為什么要輪流做值日生?教師簡單說明建立值日生的必要性,如每天都應(yīng)有人擦桌子、掃地、喂魚、給自然角的花澆水等。
3、教師與幼兒結(jié)合班級(jí)需要共同討論值日生工作的內(nèi)容。如:給自然角里的花澆水。定期給小魚換水,給小動(dòng)物喂食,
整理圖書、玩具,開飯前分發(fā)餐具。
4、教幼兒學(xué)習(xí)做值日生工作。學(xué)習(xí)各種值日的做法,如掃地(學(xué)兒歌小掃帚)等。
5、師幼共同討論:怎樣才能做一個(gè)負(fù)責(zé)任的.值日生?
活動(dòng)延伸:
欣賞歌曲《幼兒園里好事多》。建立輪流值日制度,逐步形成常規(guī)。
反思:通過這節(jié)課,幼兒對(duì)安排值日生非常感興趣,非常積極的爭當(dāng)值日生。第一天安排的值日生是陳毅龍(給自然角里的花澆水)、王志遠(yuǎn)(擺桌子)、牛欣鵬(給小動(dòng)物喂食),到了第二天,只有陳毅龍記住了自己的工作,并且來得很早,另兩個(gè)值日生忘了自己的工作了,從這可看出,值日生工作還需繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉。
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