制作新春燈籠教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能 ：
�、偈煜ord2003的主界面。
�、谡莆諏�(duì)Word2003啟動(dòng)、關(guān)閉、保存等基本操作。
�、勰苁謩�(dòng)輸入少數(shù)簡(jiǎn)單的文字。
2、過程與方法 ：
�、偻ㄟ^對(duì)標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄等內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，熟悉Word2003界面。
�、谕ㄟ^對(duì)Word2003啟動(dòng)、關(guān)閉、保存等基本操作，了解常用軟件的啟動(dòng)方法。
�、弁ㄟ^手動(dòng)輸入少數(shù)簡(jiǎn)單的文字，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鍵盤的熟練操作程度。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀 ：
通過樣例賞析，小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)Word2003的積極性
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：Word2003的啟動(dòng)、保存和關(guān)閉。
難點(diǎn)：保存新文檔和打開已保存過的文檔。
三、教學(xué)理念和方法：
本節(jié)課運(yùn)用電子教室環(huán)境，采用操作內(nèi)容由教師演示后的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法。先讓學(xué)生賞析一些簡(jiǎn)單優(yōu)美的字體設(shè)置，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。然后對(duì)應(yīng)每項(xiàng)操作先由教師演示操作，再由學(xué)生根據(jù)小任務(wù)的形式練習(xí)操作，循序漸進(jìn)，為今后的對(duì)Word2003的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
四、課型和課時(shí)：
新授課，共1課時(shí)。
五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
教學(xué)環(huán)節(jié) | 學(xué)生活動(dòng) | 教師教學(xué) | 設(shè)計(jì)意圖 |
1、引入 | 通過欣賞幾種簡(jiǎn)單優(yōu)美的文字排版形式 | 顯示課件1-4頁 ，介紹Word的強(qiáng)大功能 | 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 |
2、了解學(xué)習(xí)目標(biāo) | 學(xué)生查看主要學(xué)習(xí)目標(biāo) | 顯示課件第5頁 | 讓學(xué)生了解主要學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
3、Word的啟動(dòng) | 練習(xí)啟動(dòng)Word2003 看誰練得快記得牢 | 教師演示，演示后顯示課件6-9頁 | 讓學(xué)生掌握一般軟件的啟動(dòng)方法 |
4、熟悉Word主窗口 | 小組成員相互提問主窗口每部分的名稱 | 演示講解，顯示課件10-12頁 | 讓學(xué)生熟記主窗口每組成部分的名稱 |
5、輸入文字并保存 | 按課件13和15頁任務(wù)要求完成操作 | 顯示課件13-16頁 | 讓學(xué)生學(xué)會(huì)保存Word文檔，進(jìn)一步熟練鍵盤操作 |
6、打開已保存的Word文檔 | 在“我能行”活動(dòng)中打開已存的Word文檔 | 演示打開Word文檔的方法，并顯示課件17-18頁 | 讓學(xué)生能熟練打開已存的Word文檔，了解文件保存路徑 |
7、操作與總結(jié) | 總結(jié)并演示本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 | 顯示課件第19頁 指導(dǎo)和總結(jié) | 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。 |
六、教學(xué)反思
上完本節(jié)課后，感覺學(xué)生對(duì)Word2003有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，特別是輸入文字和保存的相關(guān)操作，學(xué)生都能熟練完成。最后總結(jié)時(shí)也能邊總結(jié)邊操作，這為后續(xù)的文字設(shè)置和段落排版打下了良好的基礎(chǔ)。
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