口算乘法的練習(xí)課教學(xué)設(shè)計
第3課時
教學(xué)內(nèi)容：口算乘法的練習(xí)課(完成練習(xí)十四的相關(guān)練習(xí))
教學(xué)目標(biāo)： 1、通過練習(xí)，使學(xué)生進一步熟練口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。 2、使學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的`估算方法，結(jié)合具體情境進行乘法估算，并解釋估算的過程。
教學(xué)過程：
1、基本練習(xí)：
1、學(xué)生回顧上兩節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、開火車的形式進行口算練習(xí)： 50×10 70×20 40×40 500×70 600×80 12×300 240×2 130×2 90×3 11×30 選擇一部分題目讓學(xué)生說一說自己是怎樣口算的。
3、聽算練習(xí)： 40×10 30×20 30×50 300×10 300×80 22×40 330×2 120×3 30×6 10×50
4、估算： 42×11 68×10 32×47 45×17 26×18 36×21 四人小組互相說說是怎樣估算的?有多少種估算的方法?
2、二、解決問題：
1、養(yǎng)一張蠶需要桑葉約600千克，可產(chǎn)繭約50千克。
(1)小明家養(yǎng)了4張蠶，可產(chǎn)繭多少千克?需要桑葉多少千克?
(2)張村共養(yǎng)40張蠶，可產(chǎn)繭多少千克?需要桑葉多少千克? 學(xué)生仔細讀題，理解題目意思，并弄明白兩個問題的不同。 同桌合作完成，集體講評。
2、果園里有28行橘子樹，每行32棵。果園里大約有多少棵果樹? 先列出算式，想一想，是求近似值還是準(zhǔn)確的值?該怎樣解決? 學(xué)生獨立完成。
3、三、綜合練習(xí)：
1、獨立完成練習(xí)十四第5、6題，比一比，誰在規(guī)定的時間內(nèi)完成得最好。
2、分組進行“奪紅旗”比賽(練習(xí)十四第9題)
3、合作完成練習(xí)十四第10、12題。集體講評。
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