《自制彈簧秤》教學(xué)設(shè)計方案
課程說明:
本課為自編教材,是教科版五上年級《運(yùn)動和力》單元“測量力的大小”的拓展課。本課在運(yùn)用力學(xué)知識的基礎(chǔ)上,依托“彈簧秤”,應(yīng)用STEM理念,引導(dǎo)學(xué)生在動手做和動腦想的實(shí)踐過程中實(shí)現(xiàn)個性化發(fā)展。就本課設(shè)計意圖來說,表面上是引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用力學(xué)知識,制作完成一個“彈簧秤”;而深層次的意圖是通過“彈簧秤”的制作,引導(dǎo)學(xué)生了解到產(chǎn)品制作的基本過程是:設(shè)計→制作→評價→改進(jìn),并且這個過程是不斷循環(huán)往復(fù)的,最終指向新課標(biāo)中“技術(shù)與工程”領(lǐng)域的.相關(guān)理念。
教學(xué)目標(biāo):
1、運(yùn)用力學(xué)相關(guān)知識,親歷“彈簧秤”的設(shè)計、制作、評價、改進(jìn)等環(huán)節(jié),了解產(chǎn)品制作的基本過程。
2、能對他人的設(shè)計提出改善意見,并能對作品進(jìn)行一定的評價。
3、激發(fā)對自制實(shí)驗(yàn)工具進(jìn)一步研究的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重難點(diǎn):設(shè)計并制作“彈簧秤”。
材料準(zhǔn)備:彈簧秤、ppt、 6套材料板貼(教師);9組貼有白紙的小木板、彈簧、回形針、60枚一元硬幣、紅色不干膠、剪刀、直尺、鉛筆、香蕉、36份學(xué)習(xí)單(學(xué)生)。
教學(xué)流程:
· 揭示主題:
1、出示香蕉實(shí)物,用什么工具可以測出香蕉的重量,引出課題。
2、在實(shí)物投影上展示相關(guān)材料的實(shí)物圖(貼有白紙的小木板、彈簧、回形針、60枚一元硬幣、紅色不干膠、剪刀、直尺、鉛筆)。并提問每一件材料的作用。
3、出示項(xiàng)目主題:自制彈簧秤。
· 項(xiàng)目設(shè)計:
1、自主設(shè)計:在學(xué)習(xí)單上,畫出 “彈簧秤”設(shè)計圖。
2、交流設(shè)計:投影展示部分學(xué)生的設(shè)計圖,進(jìn)行全班交流討論。
3、完善設(shè)計:對設(shè)計上的明顯缺陷提出修改意見,并明確下階段制作時的要求與注意事項(xiàng)。
· 項(xiàng)目制作:
1、4人小組討論,選出最優(yōu)設(shè)計方案進(jìn)行制作。
2、領(lǐng)取材料,合作完成“彈簧秤”的制作。
· 項(xiàng)目評價:
1、用“彈簧秤”稱出香蕉的重量。
2、展示部分“彈簧秤”進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)其中的技巧與問題。
· 項(xiàng)目改進(jìn):
展示部分“彈簧秤”的進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)分析,得出改進(jìn)方案。
板書設(shè)計:
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