科學(xué)三年級(jí)《果實(shí)累累的季節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo):
1、根據(jù)物體特征進(jìn)行簡(jiǎn)單分類
2、對(duì)植物的果實(shí)進(jìn)行分類
3、了解蟋蟀的生活習(xí)性,了解果實(shí)的種類
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)生全面的探究,知道什么是果實(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生:果實(shí),毛巾或餐巾紙。
教師:小刀,盤(pán)子。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入。
教師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)比上節(jié)課制作的.樹(shù)葉書(shū)簽:小組內(nèi)評(píng)比,每個(gè)小組推薦2件好作品進(jìn)行展示。
教師對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并在“學(xué)習(xí)園地”里展示一個(gè)星期。
提出問(wèn)題:植物都長(zhǎng)有形狀不同、顏色各異的葉子。除了葉子之外,樹(shù)上最常見(jiàn)的還有什么?
二、果實(shí)展示會(huì)。
1、大家拿出自己帶來(lái)的果實(shí),開(kāi)一個(gè)展示會(huì)。
(1)果實(shí)都有不同的形狀和顏色?吹降暮陀|摸到的果實(shí)形狀一樣嗎?
。2)果實(shí)都有不同的味道,聞到的和吃到的味道一樣嗎?
學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行觀察。邊觀察、邊討論、邊記錄。把觀察到的問(wèn)題存入“問(wèn)題銀行”。
三、趣味活動(dòng)——找“星星”
選擇梨、蘋(píng)果等果實(shí),指導(dǎo)學(xué)生從不同的方向用小刀切,看誰(shuí)能找到“星星”,即種子的排列形式。
歸納果實(shí)的特征:
注意事項(xiàng):
(1)使用小刀時(shí)要注意安全,既不能傷害自己,更不能傷害到他人。
。2)找到“星星”后,切開(kāi)的果實(shí)、餐巾紙等要及時(shí)清理;小刀、盤(pán)子、毛巾要及時(shí)清洗干凈。
四、分類:找果實(shí)
●把水果分一類,蔬菜分一類;
●把桔子分一類,蘋(píng)果分一類;
●根據(jù)能否生吃進(jìn)行分類;
●按照果實(shí)的顏色分類;
…………
科學(xué)自助餐:馬鈴薯為什么不能參加果實(shí)大會(huì)。
五、拓展活動(dòng):采集植物的種子。
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