圖形與幾何教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　教材第110頁(yè)第3題，練習(xí)二十五第8～13題。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.進(jìn)一步掌握三角形的特性及其三邊、三角之間的關(guān)系，并能解決三角形相關(guān)問(wèn)題。

　　2.進(jìn)一步掌握軸對(duì)稱和平移，能畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，能畫(huà)平移后的圖形，并能運(yùn)用平移解決問(wèn)題。

　　3.進(jìn)一步掌握從不同的角度觀察物體，能辨認(rèn)、并畫(huà)出從不同的角度觀察到的物體的形狀。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重、難點(diǎn)：解決三角形相關(guān)問(wèn)題，畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、復(fù)習(xí)三角形

　　1.復(fù)習(xí)三角形的特性。

　　指名說(shuō)一說(shuō)三角形有什么特性，并舉例說(shuō)明三角形特性在

　　現(xiàn)實(shí)生活中的.應(yīng)用。

　　2.復(fù)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系。

　　指名說(shuō)一說(shuō)三角形三邊有什么關(guān)系。

　　強(qiáng)調(diào)：三角形任意兩邊的和都大于第三邊。

　　3.復(fù)習(xí)三角形的分類。

　　三角形可以分為哪幾類？你是怎么分的？

　　4.完成教材第110頁(yè)的第3題。

　　二、復(fù)習(xí)軸對(duì)稱、平移

　　1.舉例說(shuō)明生活中常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形。

　　2.說(shuō)說(shuō)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。

　　3.復(fù)習(xí)平移。

　　三、復(fù)習(xí)觀察物體

　　在同一角度觀察物體，最多能看到物體的幾個(gè)面？

　　四、課堂練習(xí)

　　完成教材練習(xí)二十五第8～13題。

　　五、課堂小結(jié)

　　我們這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？你有什么收獲？

　　六、同步訓(xùn)練

　　教學(xué)至此，敬請(qǐng)選用《新領(lǐng)程》相關(guān)習(xí)題。

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