《水墨畫畫具》教學(xué)設(shè)計(jì)
筆：硬毫、兼毫、軟毫
硯：
墨：
色：
……教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)水墨畫畫具的嘗試使用和了解，學(xué)習(xí)選擇使用和保管作畫工具和材料。同時(shí)， 水墨畫畫具（湘版七冊(cè)） 在了解、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐的過(guò)程中，建立學(xué)生對(duì)中國(guó)畫水墨畫畫具這一傳統(tǒng)美術(shù)形式的感性認(rèn)識(shí)， 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)畫打好基礎(chǔ)。并通過(guò)對(duì)比欣賞，
比較中國(guó)畫與其它畫種的相異之處，感受中國(guó)畫畫具表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)有的筆墨趣味， 激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的'民族自尊心、自豪感。水墨畫畫具（湘版七冊(cè)）
教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)中國(guó)水墨畫畫具有直觀而明確的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)、把握中國(guó)水墨畫畫具的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、出示水彩筆畫、水粉畫作品， 提問(wèn)：你能分別說(shuō)出它們是用什么工具畫的嗎？（板書(shū)：畫具）
2、出示中國(guó)畫， 提問(wèn)：你知道這是什么畫嗎?（板書(shū)：中國(guó)畫）
小結(jié)：中國(guó)畫是我們中華民族獨(dú)有的繪畫藝術(shù)，依照傳統(tǒng)習(xí)慣，中國(guó)畫分為人物、山水、花鳥(niǎo)三部分。
3、今天這節(jié)課我們一起來(lái)了解一下中國(guó)畫畫具。
二、新授
文房四寶。 （板書(shū)）
1、宣紙
�。�1）教師出示水粉畫和中國(guó)畫作品，讓學(xué)生觸摸、觀看兩幅作品所用紙張的異同（如厚薄等）提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)什么不同？（板書(shū)：紙）
�。�2）小結(jié)：中國(guó)畫古代多用絲織品作畫， 后來(lái)才改用宣紙，
為什么叫宣紙呢？因?yàn)榘不諞芸h，也就是古代的宣城制紙最有名，所以稱之為宣紙。（板書(shū)：宣紙）
�。�3）宣紙的尺寸規(guī)格。
�。�4）宣紙制作工藝流程：宣料浸泡——蒸煮——打漿操紙——壓水成形——烘焙
�。�5）試紙：用手指蘸少許請(qǐng)水在紙角。
小結(jié)：浸染、吸水的為生宣紙，它可以表現(xiàn)寫意畫的淋漓盡致；熟宣紙不浸染，便于工筆畫逐層上色。（板書(shū)：生宣、熟宣）
2、筆（板書(shū)：筆）
�。�1）學(xué)生拿出手中的毛筆觀察、觸摸， 發(fā)現(xiàn)筆與筆的異同。 硬毫：有彈性， 剛勁， 棕色； 軟毫：柔軟， 白色；
兼毫：剛?cè)嶂g。（板書(shū)：硬毫、軟毫、兼毫）
（2）筆的結(jié)構(gòu)：有筆桿、筆頭（根、尖肚）兩部分組成。
3、硯
�。�1）硯的種類：有廣東肇慶（端州）的端硯，湖南瀏陽(yáng)的菊花石硯，安徽的 硯，山西的澄泥硯，甘肅的 河硯。
�。�2）端硯小故事。
4、墨
（1）墨錠
a、磨墨的技巧
b、教師示范畫
c、墨分五彩
d、水墨畫欣賞
�。�2）瓶裝墨汁：方便、快捷
5、色
（1）國(guó)畫色：塊狀色、管狀色。
�。�2）色表介紹：植物類顏色，礦物類顏料
6、教師介紹其他中國(guó)畫文具附件。
三、學(xué)生作業(yè)
1、提出作業(yè)要求， 快速欣賞作品。
2、學(xué)生作業(yè)， 教師巡視。
四、課堂小結(jié)
今天， 我們一起了解了中國(guó)畫的作畫工具和材料， 對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫有一個(gè)初步的了解，下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)畫的筆墨趣味。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
水墨畫畫具
宣紙：生宣、熟 宣
【《水墨畫畫具》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
童年的水墨畫的教學(xué)設(shè)計(jì)06-29
故鄉(xiāng)的水墨畫教學(xué)設(shè)計(jì)11-09
《故鄉(xiāng)的水墨畫》的教學(xué)設(shè)計(jì)10-22
《故鄉(xiāng)的“水墨畫”》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)09-12
《故鄉(xiāng)的水墨畫》教學(xué)設(shè)計(jì)范文09-14