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小學信息技術(shù)《鍵盤一家》的教學設計

時間:2021-07-03 09:32:57 教學設計 我要投稿

小學信息技術(shù)《鍵盤一家》的教學設計

  <教學目標>

小學信息技術(shù)《鍵盤一家》的教學設計

  1.認識鍵盤。

  2.了解鍵盤操作指法。

  3.學會中排鍵的操作指法。

  4.學會寫字板的啟動和退出。

  5.學會正確的打字姿勢。

  <教學重點>

  學會基本鍵指法,學會正確的打字姿勢。

  <教學難點>

  不看鍵盤輸入基本鍵字母。

  <課前準備>

  實物鍵盤、課件

  <教學過程>

  一、一覽鍵盤

  1.引入:(播放鍵盤打字卡通畫),你想成為鍵盤操作高手嗎?讓我們從認識鍵盤開始吧。

  2.認識鍵盤:(播放課件、鍵盤實物展示)

  四個功能區(qū):功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、主鍵盤區(qū)、小鍵盤區(qū)

  二、擺好姿勢(播放課件)

  1.說一說:打字和寫字一樣,需要有正確的`姿勢,你覺得應注意哪些呢?保持正確的打字姿勢好處是什么?

  2.要求:兩腳放平,腰挺直,兩臂自然下垂,兩手貼于腋邊,身體可略傾斜,離鍵盤20~30厘米。

  3.意義:防近視,減少疲勞。

  三、彈指功夫

  1.引:要想成為鍵盤高手,可要下一番苦功夫哦,老師這兒有一些武功秘籍,大家想不想學呢?

  2.指法規(guī)則:

  3.找一找:怎樣做到不看鍵盤,將各手指安家?

  4.摸一摸,放一放

  四、一展身手

  1.引:到哪里去輸入文字試試自己靈巧的手指呢?寫字板

  2.練習(先按一定順序,后打亂)

  3.小結(jié)

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