課文一個(gè)中國孩子的呼聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。
3、通過閱讀課文，感悟雷利與爸爸訣別時(shí)的悲痛心情和制止戰(zhàn)爭的決心。體會他從心底里迸發(fā)出的讓世界真正成為充滿陽光、鮮花與愛的美好情感。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
通過閱讀課文，感悟雷利與爸爸訣別時(shí)的悲痛心情和制止戰(zhàn)爭的決心。體會他從心底里迸發(fā)出的讓世界真正成為充滿陽光、鮮花與愛的美好情感。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
開展“世紀(jì)回望，百年戰(zhàn)場”的活動：收集有關(guān)戰(zhàn)爭的圖片、資料，對戰(zhàn)爭的殘酷性有所了解，擴(kuò)大學(xué)習(xí)本課的知識背景，更好地體會作者的思想感情。
【教學(xué)時(shí)間】
1課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
1、讓學(xué)生匯報(bào)課前收集的資料。
2、師述導(dǎo)語：
當(dāng)人類滿懷和平的渴望步入21世紀(jì)的.時(shí)候，戰(zhàn)爭卻仍在這個(gè)星球繼續(xù)……愿這些戰(zhàn)爭的畫面能夠到此靜止、凝固--成為歷史。這就是一個(gè)《中國孩子的呼聲》。
二、初讀課文
1、自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀順詞句，讀通課文。遇到不懂的詞語，盡量自己動手掃清障礙。
2、檢查自學(xué)效果：
指名輪讀課文，理解生詞意思。
三、再讀課文
1、學(xué)習(xí)課文第一段：
�、� 自由讀課文第一段，討論：“秘書長為什么評價(jià)他爸爸是一個(gè)卓越的觀察員?”
�、� 齊讀。
2、學(xué)習(xí)課文第二段：
�、� 學(xué)生自由讀這兩個(gè)自然段要怎樣讀?為什么要這樣讀?
⑵ 指名讀，評議，練讀。
�、� 全班練讀第二段，讀出雷利與爸爸依依不舍的語氣。
�、� 學(xué)生自讀第三段后，用悲傷的音樂作背景，讓學(xué)生配樂朗讀。
3、學(xué)習(xí)課文第三段：
⑴ 師述：爸爸為維護(hù)世界和平而英勇獻(xiàn)身了，作為兒子的“我”怎樣呢?
⑵ 自讀課文第四五自然段，用自己的話說說雷利的決心與呼吁。注意用上“彌漫”、“威脅”、“嬌嫩”、“比例失調(diào)、”“制止”、“充滿”等詞。
四、齊讀全文
五、注意書信的格式
【課文一個(gè)中國孩子的呼聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板12-12
課文一個(gè)中國孩子的呼聲的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文12-31
課文一個(gè)中國孩子的呼聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)01-01
課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)07-12
課文一個(gè)中國孩子的呼聲教學(xué)設(shè)計(jì)范文01-02
課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文02-04
《一個(gè)中國孩子的呼聲》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)07-03