《黃河,母親河》最新教學(xué)設(shè)計(jì)
綜合性學(xué)習(xí):
黃河,母親河
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、熱愛祖國河山,感受黃河文明,體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化中的,從而歌頌黃河的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)黃河的精神。
2、關(guān)注母親河現(xiàn)狀,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題搜索、整理、篩選資料的能力,引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運(yùn)用所得資料的基本方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作。
5、培養(yǎng)學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
1、通過各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料,經(jīng)過整理、篩選、設(shè)計(jì),展示成果,加深對(duì)黃河的了解。
2、通過調(diào)查、廣告設(shè)計(jì)、提出建議、詩歌創(chuàng)作等方式,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)母親河的責(zé)任感。
【活動(dòng)內(nèi)容】
知黃河——頌黃河——憂黃河——救黃河
【課時(shí)安排】
五課時(shí):
活動(dòng)指導(dǎo)、討論一課時(shí)
活動(dòng)兩課時(shí):“知黃河、頌黃河”一課時(shí)(課外資料搜集,課內(nèi)文藝匯報(bào))
“憂黃河、救黃河”一課時(shí)(課外搜集資料,課內(nèi)陳詞交流)
寫作、評(píng)講:兩課時(shí)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
師生共商活動(dòng)要求
A、根據(jù)本班人數(shù)多的特點(diǎn),每6~7人一組,自選組長,討論資料搜集的分工和方式,討論成果展示的方式。
B、“知黃河、頌黃河”活動(dòng)要求:(一份材料、一首詩、一個(gè)節(jié)目)
◎材料要求:
。C拷M準(zhǔn)備一個(gè)材料袋,封面上寫好“‘綜合性學(xué)習(xí):黃河,母親河’材料”字樣,其中裝有:搜集、整理、篩選的歌頌黃河的(詩、俗語、諺語、成語、文章、圖片、音像等各種資料。
#每人自寫的一首歌頌贊美黃河的詩。
。=M員合作設(shè)計(jì)制作的課件。
◎?qū)懽饕螅?/p>
每位組員根據(jù)搜集到的資料寫一首歌頌贊美黃河的詩歌,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。
◎節(jié)目要求:
每組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,其中一定要有配樂朗誦自己組員寫的詩或歌唱。
(事先老師可作一些寫詩的指導(dǎo))
C、“憂黃河、救黃河”活動(dòng)要求(一份調(diào)查、一個(gè)廣告、一個(gè)節(jié)目)
◎調(diào)查要求:黃河給人類帶來的災(zāi)難和黃河斷流、河水污染現(xiàn)狀。
◎廣告要求:每個(gè)組員設(shè)計(jì)一句廣告詞,怎樣拯救黃河,改造黃河,要求形式新穎,效果強(qiáng)烈。
◎節(jié)目要求:圍繞“憂”“救”兩個(gè)主題,在廣告設(shè)計(jì)的前提下,用詩歌的形式表現(xiàn),可朗誦,可演唱。
【活動(dòng)過程】
知黃河、頌黃河
一、材料展示評(píng)比
評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),主要看搜集的后的整理與能否體現(xiàn)時(shí)代的特點(diǎn)。
二、節(jié)目展示評(píng)比
評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),主要看合作和表演的效果。
1、科代表讓學(xué)生背誦古人寫黃河的詩導(dǎo)入:
自古以來,贊頌黃河的詩文舉不勝舉,這條奔騰不息的.黃河,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育了燦爛的華夏文明,我們歌頌她,我們贊美她,她是當(dāng)之無愧的,過去的《黃河大合唱》由光未然作詞,冼星海譜曲。作為黃河的子孫,讓我們成為新一代的詩人,譜寫新的《黃河大合唱》,讓我們撿拾沉淀文明印記的語言文化珍寶,追溯過去,正視現(xiàn)在,展望未來。今天我們要進(jìn)行的是第一、第二章:知黃河、頌黃河,
2、各組上講臺(tái)表演。學(xué)生評(píng)委組織打分評(píng)比。
3、宣布評(píng)比結(jié)果。
4、科代表總結(jié)。
憂黃河、救黃河
一、材料展示評(píng)比(主要比廣告詞)
二、節(jié)目展示評(píng)比
1、可以表演廣告。
2、可以表演展示黃河的未來可以朗誦。
作文訓(xùn)練:以救黃河為主題,自擬題目寫一篇不少于600字的文章。
形式:1、黃河母親給兒女的一封信
2、想象作文,穿越時(shí)空來到古代或來到未來,將黃河的過去、現(xiàn)在、明天串在一起,歌頌黃河的貢獻(xiàn),描寫黃河的慘狀,暢想未來的美好。
3、可以寫童話等體裁。
語言要求:不少于3組排比句
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