《好事情》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
《好事情》是北師大版語(yǔ)文教材一年級(jí)下冊(cè)第十五單元“長(zhǎng)大”中的第二篇主體課文。課文描述了一個(gè)叫尤拉的小朋友一心想做好事情,但只想到去做哪些驚天動(dòng)地的大好事,卻沒(méi)有意識(shí)到正發(fā)生在身邊的一些小事也是好事情,也更需要去做。課文內(nèi)容生動(dòng)有趣,貼近兒童生活實(shí)際,是進(jìn)行語(yǔ)文訓(xùn)練和思想教育的好教材。
一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生已經(jīng)歷了半年學(xué)習(xí)生活,有了一定的知識(shí)積累,能力習(xí)慣也得到了初步培養(yǎng),還感悟了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的方法策略,但注意力仍容易分散,自我約束力差,自主學(xué)習(xí)、合作探究的意識(shí)能力都十分薄弱。
針對(duì)教材的特點(diǎn)和一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,我們確定了《好事情》一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)——
基礎(chǔ)知識(shí)與技能目標(biāo):
1、能認(rèn)識(shí)15個(gè)生字(下限)。
2、能正確流利地朗讀課文,部分優(yōu)生能略帶感情地朗讀課文。
過(guò)程與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主感悟?qū)W習(xí)方法,自主反思評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)初步的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力,并進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的初步指導(dǎo)。
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