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《虎門(mén)銷(xiāo)煙》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 09:56:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《虎門(mén)銷(xiāo)煙》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求

《虎門(mén)銷(xiāo)煙》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2.學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3.用“先……再……然后……”表示順序的詞語(yǔ)寫(xiě)一段表示動(dòng)作的話。

  4.認(rèn)識(shí)虎門(mén)硝煙的'偉大意義,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的精神。

  教學(xué)時(shí)間

  第一課時(shí)

  教學(xué)要求:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭示課題

  1、扣圖引題。

 。1)出示雕像圖。

 。2)討論下面問(wèn)題:這幅圖上畫(huà)的是誰(shuí)?誰(shuí)知道林則徐是什么人?他曾經(jīng)做過(guò)一件什么了不起的事?

 。ㄕn前可讓學(xué)生搜集資料,接下來(lái)可交流搜集到的有關(guān)林則徐或虎門(mén)硝煙的資料,加深對(duì)課文的理解。)

  2、板書(shū)課題,解題。

  3、讀了課文后你想知道什么?

  二、初讀課文

  1、范讀討論。

 。1)錄音范讀課文。

  思考:事情發(fā)生在什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?事情的大致經(jīng)過(guò)怎樣?

 。2)讀后討論上述思考題。

  2.自讀課文。

  要求:

 。1)輕聲練讀生字表上的字,讀準(zhǔn)字音。

 。2)邊讀課文邊畫(huà)出生字組成的詞語(yǔ)。(聯(lián)系上下文或查字典理解詞語(yǔ)的意思。)

 。3)逐段讀順句子,讀通課文。

  3.試讀課文

  指名分段試讀課文,師生共同糾正讀錯(cuò)的地方。

  三、指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、“泄、侮”按筆順描紅。

  2、“寨”結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q(chēng),筆畫(huà)要緊湊。

  四、作業(yè)

  抄寫(xiě)本課生字詞。

 。 .c友情提醒:查找本課更多資料,請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)搜索關(guān)鍵字:虎門(mén))

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