中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

《大道之行也》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-27 15:01:58 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《大道之行也》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計范文

  教學(xué)目標(biāo) :

《大道之行也》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計范文

  1、抓住天下為公這個關(guān)鍵詞理清課文的層次,

  2、理解人們對幸福生活的渴望。

  教學(xué)重點、難點:

  1、積累文言詞語。

  2、進(jìn)一步鞏固文言文的翻譯。

  課時安排:兩課時

  教學(xué)過程 :

  第一課時

  一、導(dǎo)入 新課

  美好的生活誰都想過,早在兩千多年以前,我國就有關(guān)于人類美好社會的構(gòu)想,并給它定名為大同,F(xiàn)代社會也有很多人憧憬著大同的理想社會。像孫中山、譚嗣同、康有為等人。毛澤東更是提出了與之類似的共產(chǎn)主義的理想,吸引著一代又一代的中華兒女為之不懈努力,今天我們就來領(lǐng)略儒家經(jīng)典著作,出自《禮記》的《大道之行也》。

  二、教學(xué)目標(biāo) :

 。ㄒ唬、背誦課文 (二)、理解意思 (三)、領(lǐng)悟大同社會

  三、初讀課文

 。ㄒ唬⿲W(xué)生初讀課文,認(rèn)識字詞。

  〔選賢與(jǔ)能〕

  〔矜(gu。)、寡、孤、獨(dú)、廢疾者〕

  〔男有分(fèn)〕

  〔貨惡(wù)其棄于地也

 。ǘ⿲W(xué)生自讀課文,能夠讀順課文

  (三)教師范讀課文,指導(dǎo)朗讀

  a.大道之行也用提頓語氣讀,表明以下三句即大道的內(nèi)涵; 天下三句用分列語氣讀;

  b.故人不獨(dú)親使老有所終中的人使各統(tǒng)領(lǐng)其下兩

  句和四句,其后一頓;

  c.貨力兩字后一頓,表明觀點; d.不必為己后停頓稍長,收一層文意;e. 是故承上作結(jié)一頓;f.故外戶而不閉后停頓稍長;g.末句一字一頓,字字分明,

  語氣肯定。

  大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。 故/人/不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。 貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故/謀/閉而不興,盜竊亂賊而不作,故/外戶而不閉,是/謂/大同。

 。ㄋ模⿲W(xué)生齊讀課文。

  四、學(xué)生四人小組合作學(xué)習(xí)。

  1、根據(jù)課下注解翻譯課文。

  2、劃出自己不能解釋的字詞。

  3、小組討論解決。

  4、小組無法解決的問題,提出來,課堂解決。

  5、課堂交流翻譯的.情況。

  6、同位交流檢查翻譯的情況

  在大道施行的時候,天下是人們所共有的,把有賢德、有才能的人選出來給

  大家辦事,人人講求誠信,崇尚和睦。因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女。要使老年人能忠其天年,中年人能為社會效力,孩子能順利成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子要有職業(yè),女子要及時婚配。人們憎惡財貨被拋棄在路上的現(xiàn)象,而要去收貯它,卻不是為了自己享用,也憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為,總要不為私利而勞動。這樣一來,就不會有人搞陰謀,不會有人盜竊財物和興兵作亂,家家戶戶都不用關(guān)大門了,這就叫做大同社會。

  重點解釋:

  與,通舉,選舉

  矜,通鰥,老而無妻的人

  分:職分,指職業(yè)、職守

  歸:女子出嫁

  惡:憎惡 閉而不興:杜絕

  外戶而不閉:用門閂插門

  亂:指造反 賊:指害人

  作:興起 大同:有和、平的意思

  五、 回答下面的問題

  本文是從哪幾個方面來說明大同社會的特征的?

 。ㄒ唬⿲W(xué)生思考

 。ǘ⿲W(xué)生討論

  (三)課堂交流

  一、對大同社會的綱領(lǐng)性說明

  二、闡述大同社會的基本特征

  a人人都能受到社會的關(guān)愛

  b人人都能安居樂業(yè)

  c貨盡其用,人盡其力

  三、全文的總括語

  六、背誦課文。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)層次一層一層地背誦。

  討論:你認(rèn)為我們現(xiàn)在的社會哪些地方達(dá)到了大同社會的要求?你理想中的社會是什么樣子的?為此,我們還應(yīng)該作哪些努力?

  七、布置作業(yè) :

  背誦默寫課文

  背解釋并抄寫2遍

  以人與社會的關(guān)系為話題寫一段話。

  第二課時

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、抓住天下為公這個關(guān)鍵詞理清課文的層次,

  2、理解人們對幸福生活的渴望。

  教學(xué)重點、難點:

  3、積累文言詞語。

  4、進(jìn)一步鞏固文言文的翻譯。

  一、導(dǎo)入 新課

  復(fù)習(xí)提問

  1?本文是從哪幾個方面來說明大同社會的特征的?

 。病W(xué)生背誦課文。

  故人不獨(dú)親④其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者⑤皆有所養(yǎng),男有分①,女有歸②。貨惡其棄于地也,不必藏于己③;力惡其不出于身也,不必為己④。

  3、檢查課下注解:

  ①選自《禮記·禮運(yùn)》!抖Y記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。大道,古代指政治上的最高理想。與,通舉。⑤〔矜(gu。)、寡、孤、獨(dú)、廢疾者〕矜,老而無妻的人。矜,通鰥。寡,老而無夫的人。孤,幼而無父的人。獨(dú),老而無子的人。廢疾,殘疾人。

  分,職分,指職業(yè)、職守。歸,女子出嫁。惡,憎惡。④〔力惡其不出于身也,不必為己〕意思是,人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。亂,指造反。賊,指害人。作,興起。同,有和、平的意思。

 。础z查學(xué)生的口頭翻譯:

  故人不獨(dú)親④其親,不獨(dú)子其子,

  因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女。

  使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者⑤皆有所養(yǎng),

  要使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,孩子能順利成長,

  貨惡其棄于地也,不必藏于己③;力惡其不出于身也,不必為己④。

  人們憎惡財貨被拋棄在 路上的現(xiàn)象,而要去收貯它,卻不是為了自己享用,也憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為,總要不為私利而勞動。

  二 給下面加點的字注音并解釋。

  1?選賢與能

  2?男有分,女有歸

  3?貨惡其棄于地也

  4?陶后鮮有聞

  三、布置作業(yè) :

  第一、抄寫課下注解

  第二、練習(xí)三

  課后記: 在設(shè)計上,分層和背誦的環(huán)節(jié)放在翻譯之后,效果就好了。我當(dāng)時的想法是,讓學(xué)生根據(jù)朗讀提示就能劃分課文層次,但這對于好學(xué)生而言尚可,中等以下的學(xué)生是達(dá)不到的。這堂教學(xué)設(shè)計在實施的過程中,在時間上出現(xiàn)一點偏差。最后的討論本是個出彩之處,但時間關(guān)系發(fā)揮的不夠充分。你認(rèn)為我們現(xiàn)在的社會哪些地方達(dá)到了大同社會的要求?你理想中的社會是什么樣子的?為此,我們還應(yīng)該作哪些努力?這個問題設(shè)計的不錯,學(xué)生聯(lián)系了現(xiàn)實社會,理解了課文內(nèi)涵,也達(dá)到了德育的目標(biāo)。

【《大道之行也》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

《大道之行也》教學(xué)設(shè)計03-22

《大道之行也》教學(xué)設(shè)計07-06

大道之行也教學(xué)設(shè)計04-08

課文《大道之行也》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計07-15

《大道之行也》教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計12-06

課文《大道之行也》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(精選3篇)04-01

《大道之行》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計02-03

《大道之行也》教學(xué)設(shè)計14篇12-24

《大道之行也》教學(xué)設(shè)計9篇04-05