《草帽計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞，理解詞語的意思。積累詞語10個(gè)。
2、整體讀文，理清文章脈絡(luò)。
3、主題單元的學(xué)習(xí)，滲透習(xí)作意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課前收集資料
教學(xué)過程：
一、主題導(dǎo)入
1、誰知道我們要學(xué)習(xí)的單元的'主題是什么？文章的體裁是什么？
生思考并回答
2、本單元文章的體裁可能是什么？為什么？
二、讀文梳理文章脈絡(luò)
1、檢驗(yàn)學(xué)生們的預(yù)習(xí)情況
�。�1）了解賀龍
�。�2）了解二萬五千里長(zhǎng)征
2、讀文
3、分意義段
三、讀文 生字、生詞學(xué)習(xí)
1、生字
生必會(huì)讀，必會(huì)寫，學(xué)會(huì)記憶
2、生詞
生理解詞性（體會(huì)褒貶中性詞的特點(diǎn)）
四、讀文 思考
提問：作者為什么要寫這篇文章？
板書設(shè)計(jì)
五、智慧
草帽計(jì) 賀龍
生字 湘 州 蔣 嗡 偵 葫 匪 盔
生詞 人困馬乏 得意忘形 丟盔棄甲 血肉橫飛 叫苦連天
舉世聞名 汗流浹背 鎮(zhèn)定自若 神機(jī)妙算
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