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五年級下冊《心臟和血管》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-21 08:05:04 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

五年級下冊《心臟和血管》教學(xué)設(shè)計

  目的要求

五年級下冊《心臟和血管》教學(xué)設(shè)計

  1、通過本課教學(xué),要求學(xué)生知道人的血液循環(huán)器官,了解血液在人體中的循環(huán)途徑及其作用。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,會用摸脈搏的方法感知心跳。

  3、向?qū)W生進(jìn)行心臟保健教育,使學(xué)生知道心臟保健基本要求。

  課前準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:

  1、分組觀察材料:簡易聽診器(由漏斗、膠管組成)。

  2、鐘表。

  3、掛圖或投影片:人的血液循環(huán)器官、心臟的縱剖面、血液循環(huán)途徑示意圖。

  教學(xué)過程

  導(dǎo)入新課

  1、提問:

 。1)人的消化器官包括什么?

 。2)人的呼吸器官包括什么?

  2、談話:

  (1)小腸吸收的養(yǎng)料怎樣到達(dá)身體各部分?

 。2)肺吸進(jìn)的氧氣怎樣到達(dá)身體各部分?

 。B(yǎng)料和氧氣都是靠血液運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的。)

  3、講述:那么血液是怎樣運(yùn)輸?shù)哪兀恳暹@個問題,需要學(xué)習(xí)關(guān)于血液循環(huán)器官的知識。

  學(xué)習(xí)新課

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的血液循環(huán)器官

  (1)出示人的血液循環(huán)器官圖。

  (2)談話:

 、倌男┢鞴偈茄貉h(huán)器官?

 、谛呐K位于人體的什么部位?形狀像什么?

  ③你知道心臟的內(nèi)部構(gòu)造是什么樣的嗎?

  ④血管有幾種?

  (3)講解:

  血液循環(huán)器官包括心臟和血管。

  心臟位于胸腔中部偏左,形狀像個桃,大小如自已的拳頭。(出示心臟縱剖面圖)心臟是由發(fā)達(dá)的心肌構(gòu)成的,內(nèi)部是空的,可以分為四個腔:左心房、左心室、右心房、右心室;左心房和左心室相通,右心房和右心室相通,左邊和右邊不通;四個腔都與血管相通。

  血管有動脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管。動脈血管是血液從心臟流出的血管,其中通向肺的叫肺動脈,通向身體其他部分的叫體動脈(又叫主動脈),它們又逐漸分成為很多小動脈。靜脈血管是血液流回心臟的血管,其中從肺流回心臟的叫肺靜脈,從身體其他部分流回心臟的是體靜脈,靜脈也分成許多小靜脈。在小動脈與小靜脈之間,連接著許多比頭發(fā)還細(xì)的血管,這就是毛細(xì)血管。血管遍布全身,形成血管網(wǎng)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心跳

 。1)了解心跳是怎么產(chǎn)生的

 、僦v述:每人把手放在胸前心臟的部位,有什么感覺?

 、趯W(xué)生分別感覺。

 、蹍R報感覺結(jié)果。

 、苡懻摚盒奶窃趺椿厥拢

 、葜v解:心臟總是在有規(guī)律地收縮舒張。收縮時,把血液壓入動脈血管;舒張時,讓血液從靜脈血管流回心,心臟每收縮舒張一次,我們就感到心跳一次。

 。2)用自制聽診器聽數(shù)心跳的次數(shù)

  ①講述:每組都有一個用漏斗和膠管做成的簡易聽診器,將漏斗扣在胸前心臟部位,把膠管的另一端插在耳內(nèi),可以聽到心臟的跳動。每人聽一聽,自己的心跳每分鐘多少次。

 、诜纸M觀察。(先讓學(xué)生聽到,然后再數(shù)。要默數(shù),教師統(tǒng)一計時。)

  ③匯報觀察結(jié)果。

 。3)用摸脈搏的方法感知心跳

 、僦v解:隨著心臟的跳動,動脈血管也會有節(jié)奏地動,這就是脈搏,在腕部、頸部的動脈血管處可以摸到。通過摸脈搏,可以了解心跳的情況。下面我們來學(xué)摸脈搏,數(shù)一數(shù)自己的脈搏每分鐘多少次?

 、诜纸M觀察。(先讓學(xué)生摸到,然后再數(shù)。要默數(shù),教師統(tǒng)一計時。)

 、蹍R報觀察結(jié)果:每分鐘脈搏多少次?與用聽診器數(shù)的心跳數(shù)是否相同?(相同或相近)

 。4)講解:通過聽和摸脈搏了解心臟跳動的情況,可進(jìn)一步了解人體健康情況,這是醫(yī)生診斷人體健康狀況的`重要手段。少年兒童在正常情況下,心跳每分鐘大約

  60~100 次,如果低于 60 次或高于 100

  次,可能就有問題了,例如在發(fā)燒時心跳通常會加快。我們學(xué)會了摸脈搏方法,平時就可以用這種方法監(jiān)視自己身體健康情況,人在運(yùn)動時心跳也會加快,那是正常的。

  3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識血液循環(huán)的途徑和作用

  (1)講解:心臟不停地跳動,就能推動血液在血管不停地流動。

 。2)出示人的血液循環(huán)途徑示意圖。

 。3)提問:對照人的血液循環(huán)示意圖說一說,血液在人體中是怎樣流動的?

  (4)學(xué)生指圖說明。

 。5)講解:

  血液在人體中流動的途徑是:從左心室——體動脈——全身毛細(xì)血管——體靜脈——右心房——右心室——肺動脈——肺——毛細(xì)血管——肺靜脈——左心房——左心室。

  從以上流動的途徑可以知道,人的血液是在心臟和血管中循環(huán)流動的。心臟不停地收縮舒張,血液便沿著這個途徑不停地循環(huán)流動。

 。6)談話:

  ①血液循環(huán)有什么作用呢?

  ②如果心臟停止跳動了,血液循環(huán)停止了,人的生命就會結(jié)束了。這是為什么?

 。7)講解:血液是人體的運(yùn)輸兵。它把腸吸收的養(yǎng)料、肺吸進(jìn)的氧氣帶給人體各部分,又把各部分產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物運(yùn)走,交給肺和其他器官排出體外。如果血液循環(huán)停止了,人體各部分就得不到氧氣和養(yǎng)料,它們產(chǎn)生的廢物也不會被運(yùn)走,人的生命就結(jié)束了。

  4、向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)心臟的教育

 。1)講述:通過以上學(xué)習(xí)可以知道,心臟是人體的發(fā)動機(jī),要想身體健康,必須注意心臟的保健。

  (2)談話:怎樣使心臟健康?怎樣保護(hù)心臟不受傷害?

 。3)講解:經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強(qiáng)心臟的收縮能力;但是體育鍛煉一定要適當(dāng),不要過量,否則會增加心臟的負(fù)擔(dān)。煙酒對心臟、血管傷害很大,煙能使血管硬化、血液循環(huán)不暢,過量飲酒能使心臟麻痹,甚至停止跳動。少年兒童的心臟還在發(fā)育中,特別怕煙酒的傷害,千萬不能吸煙飲酒。

  鞏固應(yīng)用

  1、講述:這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于血液循環(huán)的知識。

  2、提問:

  (1)血液循環(huán)器官由哪些器官組成?

  (2)血管有哪幾種?

  (3)說一說血液在人體內(nèi)循環(huán)的途徑。

  (4)血液循環(huán)在人的生命中有什么作用?

  布置作業(yè)

  1、記錄自已起床時、上午、下午、睡前的脈搏數(shù)。

  2、記錄自己運(yùn)動前、運(yùn)動后(原地跳 50 次之后)、運(yùn)動后 5 分鐘時的脈搏數(shù)。

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