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《大嘴怪》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-20 17:41:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《大嘴怪》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《大嘴怪》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、繼續(xù)感受線條與色彩的表現(xiàn)形式,發(fā)揮想象力并運(yùn)用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)一 幅情趣盎然的大嘴怪題材作品。

  2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神與創(chuàng)新意識(shí),在作業(yè)中增強(qiáng)學(xué)生的想象力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  運(yùn)用夸張的方法塑造自己想象中的大嘴怪形象。

  教學(xué)難點(diǎn):

  大嘴怪形象的設(shè)計(jì)。

  教材分析:

  本課“大嘴怪”這一題材的選擇,力圖為孩子們的創(chuàng)作營(yíng)造一個(gè)更為自由的空間。引導(dǎo)學(xué)生想象,幫助學(xué)生打破思維定勢(shì),可以通過(guò)比較的方法,使學(xué)生感受創(chuàng)新的樂(lè)趣,了解不同效果與美感,并借此提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

  教學(xué)方法:

  教師引導(dǎo)、啟發(fā)、自主探究法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1.今天,老師帶大家來(lái)到了動(dòng)物園,請(qǐng)同學(xué)們一起參觀一下各種動(dòng)物,邊看邊想一個(gè)問(wèn)題:它們都有一個(gè)怎樣共同的特點(diǎn)。

  2.出示課題《大嘴》

  二、新授:

  1、教師師范

  師:我們剛才看到的這些動(dòng)物都擁有一張很大的嘴巴,那如果將這些動(dòng)物的大嘴巴表現(xiàn)在畫(huà)面上該怎么畫(huà)好呢?現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們看一看老師是怎樣用簡(jiǎn)單的方法畫(huà)一張動(dòng)物的大嘴巴。

  黑板出示3張白紙,教師分別用“S”型、月亮型、“O”型畫(huà)出各個(gè)面的`大嘴巴。

  2、小練習(xí)

  請(qǐng)學(xué)生選擇一張嘴巴畫(huà)下來(lái)(注意嘴巴占用畫(huà)面的面積和預(yù)留好畫(huà)身體的地方)。

  教師做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

  3、大家都知道嘴巴是長(zhǎng)在腦袋上的,而動(dòng)物的頭部我們都會(huì)畫(huà),但張著一張大嘴巴的臉我們?cè)撛趺幢憩F(xiàn)呢?我們?cè)倩氐絼?dòng)物園去找一找答案。

  課件出示老虎與蛇的圖片,請(qǐng)學(xué)生觀察其頭部其他五官的變化。

  小結(jié):臉上的嘴巴越大,其它五官就會(huì)越小。

  4、教師示范

  教師示范為一張大嘴巴添加上小兔子的耳朵、眼睛,老鼠的鼻子、胡子,牛的角(學(xué)生邊欣賞邊猜猜看老師畫(huà)的是什么動(dòng)物)。

  5、補(bǔ)齊課題《大嘴怪》

  6、設(shè)置場(chǎng)景

  119聲音響起,消防車(chē)呼嘯而來(lái),原來(lái)有個(gè)地方著火啦,需要請(qǐng)消防叔叔們來(lái)救,但今天他們都很忙,我們同學(xué)能不能想辦法請(qǐng)大嘴怪去搭救他們?但大嘴怪就一個(gè)腦袋怎么救?

  7、師生共同完善范畫(huà)

  教師按照學(xué)生提的建議補(bǔ)齊大嘴怪的身體,并添加各種有利于施救的本領(lǐng)。

  師:我們創(chuàng)造的大嘴怪心地真善良,幫我們把樓房滅了火,你想不想也創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己本領(lǐng)強(qiáng)大又愿意幫助人的大嘴怪?

  8、說(shuō)一說(shuō)

  你想創(chuàng)造一只怎樣與眾不同又能幫助別人的大嘴怪?來(lái)說(shuō)一說(shuō)

  二、布置作業(yè):

  學(xué)生選擇一個(gè)想幫助的場(chǎng)景。

  1、作業(yè)要求

  每人畫(huà)一只擁有一張很大嘴巴,并且身體很奇怪的大嘴怪,但它有很多能幫助別人的本領(lǐng)。

  2、打完草稿,用黑色水彩筆或勾線筆描出輪廓,并涂色。

  三、展評(píng)

  1、主題

  大嘴怪王國(guó)舉行一年一度的選“美”大賽,希望可以從中選出外貌“出眾”、心地善良的大嘴怪,作為大嘴怪王國(guó)的愛(ài)心大使。

  2、評(píng)選方法

  請(qǐng)完成作業(yè)的學(xué)生將自己的作品貼在黑板上,全班學(xué)生以小組的順序上黑板選出自己心目中最“美“的大嘴怪展示在黑板上,并投票。教師歸總評(píng)出愛(ài)心大使冠軍、亞軍和季軍,并為其頒發(fā)勛章。

  四、拓展

  大嘴怪雖然他的嘴巴很大,長(zhǎng)的也很奇怪,但他有大本領(lǐng),而且愿意去幫助別人,所以他是美麗的。那些長(zhǎng)的非常漂亮也有本領(lǐng)的人,卻沒(méi)有愛(ài)心也不愿意幫助別人,你們說(shuō)他有大嘴怪美嗎?

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