小學(xué)語文《熟能生巧》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、知道武士百步穿楊和賣油翁滴油不沾的本領(lǐng)都源于熟能生巧,明白任何一種本領(lǐng)的形成都離不開長期的實(shí)踐。
2、學(xué)會本課的6個(gè)生字,能在詞語中正確辨析多音字“中”;能正確讀寫并理解5個(gè)新詞語,能聯(lián)系上下文理解句中的詞語。
3、能找出描寫武士射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子;能把不完整的句子補(bǔ)充完整。
4、能用自然段歸并的.方法給課文分段。
教學(xué)重點(diǎn):找出描寫武士射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子;能把不完整的句子補(bǔ)充完整 。
教學(xué)難點(diǎn):用自然段歸并的方法給課文分段
課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
自學(xué)生字新詞,了解課文大意,給課文分段。
教學(xué)過程:
一、初讀課文。
。1)自學(xué)課文,思考:故事的主要人物有幾個(gè)?主人公是誰?故事的主要內(nèi)容是什么?
。2)討論課后習(xí)題2
二、再讀課文,給課文分段。
“課文寫了射箭武士和賣油老翁兩人的本領(lǐng)”,試把課文分為兩段。
難點(diǎn)突破:
第3自然段寫射箭人的活主要作用是什么?
三、三讀課文,完成下表:
誰 有什么本領(lǐng) 怎么看待這種本領(lǐng)
圍觀群眾 武士 賣油翁
射箭武士
賣油老翁
四、正確讀寫。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
感受兩個(gè)主人公的“熟能生巧”,指導(dǎo)朗讀,完成作業(yè)。
教學(xué)過程:
一、感受兩個(gè)主人公的“熟能生巧”。
1、劃出表示武士射箭動用非常熟練的句子。
……立定腳跟,搭上箭,拉開弓,稍一瞄準(zhǔn),“嗖”的一下,果然射到……
2、劃出表示賣油翁動作非常麻利的句子。
他左手拿著小嘴葫蘆……鉆進(jìn)葫蘆里去了。
3、如果讓武士和老翁互換一下,分別去注油和射箭,那結(jié)果會怎樣?
二、指導(dǎo)全文朗讀:
讀出不同人物對同一事物的不同態(tài)度,重點(diǎn)是突出賣油翁熟練注油技巧和樸實(shí)平淡、波浪不驚的語言(武士、旁人只是陪襯)。
三、完成作業(yè)。
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