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《動(dòng)物的睡眠》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-15 15:14:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《動(dòng)物的睡眠》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《動(dòng)物的睡眠》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由生字組成的新詞,并能正確書(shū)寫(xiě)。

  2、有感情地朗讀課文.

  3、理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物不同的睡眠方式.

  4、能用自己的話向別人介紹動(dòng)物的睡眠方式.

  5、學(xué)會(huì)作者分類進(jìn)行說(shuō)明的寫(xiě)作方法.

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、了解動(dòng)物不同的睡眠方式.

  2、理解課文內(nèi)容,,能用自己的話向別人進(jìn)行精彩的介紹。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  圖片、生子卡片、錄像。

  課時(shí)安排:兩課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一、談話激趣,導(dǎo)入新課。

  同學(xué)們,我們大家都知道人一般都是在晚上睡覺(jué),白天工作,不會(huì)一睡幾天不吃不喝?墒谴蠹沂欠裰烙械膭(dòng)物就能一睡幾個(gè)月不吃不喝,這是不是很有趣呢?這些動(dòng)物采用什么樣的方法呢?學(xué)完這課,你們就會(huì)知道。(板書(shū)課題)為什么將睡眠打上引號(hào)呢?有誰(shuí)知道?

  二、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。

  1、自由讀課文。

 。1)數(shù)一數(shù)課文一共有多少個(gè)自然段。

  (2)想一想課文寫(xiě)了一件什么事。

  2、畫(huà)出自己不認(rèn)識(shí)的字。

  三、學(xué)習(xí)本課生字。

  1、讀準(zhǔn)字音。

 。1)出示卡片、指名認(rèn)讀。

 。2)老師范讀。

 。3)指導(dǎo)重點(diǎn)讀音。

  2、記憶字形。

 。1)借助熟字和偏旁學(xué)習(xí)生字。

 。2)分析重點(diǎn)生字。

  四、學(xué)生匯報(bào)初讀的感悟。

  1、學(xué)生快速默讀課文。

  2、學(xué)生匯報(bào)。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)生字,積累詞語(yǔ)。

  千里迢迢:形容路途非常遙遠(yuǎn)。

  昏昏沉沉:指蝙蝠們頭腦迷糊,神智不清。

  金蟬脫殼:比喻用計(jì)逃脫而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)覺(jué)。

  蠕動(dòng):指海參像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。

  二、朗讀感悟,理解課文。

  1、學(xué)習(xí)課文第1~3自然段。

 。1)自由讀第1~3自然段,思考問(wèn)題。(同學(xué)之間可相互討論)

  動(dòng)物睡眠是為了什么?

  蝙蝠是怎樣進(jìn)行冬眠的?

 。2)學(xué)生匯報(bào)。

  (動(dòng)物睡眠是為了休息,但又不全是為了休息)

  老師引導(dǎo):動(dòng)物睡眠,特別是進(jìn)入休眠期。睡眠的.目的就不是為了休息,而是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。

  老師總結(jié):蝙蝠睡眠比較奇特,一是集體睡眠奇,二是睡覺(jué)方式奇,三是睡眠時(shí)間奇。

  (3)觀看蝙蝠冬眠錄像,增強(qiáng)對(duì)課文理解。

  2、學(xué)習(xí)課文第4~7自然段、看看海參是如何冬眠的。

 。1)指名分自然段朗讀、看看海參是如何冬眠的,并作匯報(bào)。

 。ê⒖砍院5紫碌南x(chóng)子浮游生物維持生命)

 。2)老師總結(jié)。

  因?yàn)楹⑹且环N生活在海底的動(dòng)物,靠吃海底的浮游生物維持生命。到了夏天,海底的浮游生物都浮出海面,而海參只能蠕動(dòng),不能浮出海面,所以要進(jìn)行夏眠。

 。3)觀看海參夏眠錄像資料,自由探究蝸牛的睡眠。

  3、合作學(xué)習(xí)第三部分,自由探究蝸牛的睡眠。

 。1)自由朗讀。

 。2)自由組合合作探究蝸牛的睡眠,并作匯報(bào)。

  (蝸牛在冬天的時(shí)候要進(jìn)行冬眠)

 。ㄎ伵T谙奶焯觳幌掠陼r(shí)要進(jìn)行夏眠)

 。ㄎ伵7Q得上是睡覺(jué)大王)

 。3)觀看蝸牛冬眠和夏眠錄像,加深對(duì)課文理解。

  二、擴(kuò)展眼神,鞏固提高。

  1、你還知道哪些動(dòng)物的睡眠方式?請(qǐng)給同學(xué)們介紹一下。

  2、結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),為什么蝙蝠要進(jìn)行冬眠而海參要進(jìn)行夏眠?

  板書(shū):

  18 動(dòng)物的睡眠

  蝙蝠  冬眠

  海參  夏眠   適應(yīng)環(huán)境的變化

  蝸牛  冬眠   夏眠

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