關(guān)于小學(xué)語文寫話的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、知道自己是小學(xué)生了,要做個(gè)好學(xué)生;知道老師愛我們,我們要愛老師,培養(yǎng)學(xué)生見到老師能主動(dòng)問好的習(xí)慣。
2、能安靜地聽老師講課,聽懂老師提出的問題。
3、學(xué)會(huì)說“老師早”“老師好”;學(xué)會(huì)回答“你叫什么名字”“你是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生”等問題,能作自我介紹。
課時(shí)安排:
1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話。
小朋友,從今天開始,你們是一名光榮的小學(xué)生了。你們高興嗎?(鼓勵(lì)學(xué)生大膽站起來說。)
二、我是一年級(jí)小學(xué)生了。
1、現(xiàn)在老師教你們學(xué)會(huì)說一句話。(跟著說)
“我是一年級(jí)小學(xué)生!
2、跟老師念兒歌。
太陽公公起得早,
花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑,
背上我的小書包,
高高興興上學(xué)校。
這首兒歌可配上簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,邊念邊做,作為課中操。
三、看見老師要問好。
1、指導(dǎo)看圖,聽錄音。
。1)圖上畫的是什么地方?有哪些人?(“師”翹舌音)
。2)丁丁和冬冬是有禮貌的孩子。他們?cè)缟蟻砩蠈W(xué),見到老師怎么說呢?(聽錄音。丁。骸袄蠋熢纾 倍骸袄蠋熢!”老師:“小朋友早!”)
2、練習(xí)說話。
。1)你早上到學(xué)校,見到老師怎么說?
自由練說。指名說。指名上臺(tái)表演。
這句話要大面積訓(xùn)練,做到人人會(huì)說,用普通話說,聲音響亮,口齒清楚。
(2)再聽聽丁丁和冬冬下午見到老師時(shí)怎么說。(聽錄音。丁。骸袄蠋熀茫 倍骸袄蠋熀!”老師:“小朋友好!”)
模仿丁丁和冬冬,學(xué)會(huì)說“老師好”。
小結(jié):
小朋友到學(xué)校里來學(xué)習(xí),老師教我們學(xué)文化,學(xué)做人的到了。老師愛小朋友,小朋友也愛老師,每天見了老師都要主動(dòng)問好,早上說“老師早”,其他時(shí)間說“老師好”。