認(rèn)識(shí)噸的知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、借助生活中的具體物體，感知和了解噸的含義，通過(guò)想象和推理初步建立某些物體1噸重的觀念，培養(yǎng)用噸這個(gè)單位估計(jì)物體質(zhì)量的能力。
2、知道1噸=1000千克，并能進(jìn)行噸與千克的簡(jiǎn)單換算。
3、在實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，建立噸的質(zhì)量規(guī)定。
教學(xué)資源：
事物投影；課前讓學(xué)生算算自己的體重。
教學(xué)過(guò)程：
一. 創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
1、（課件展示場(chǎng)景）
水果貿(mào)易市場(chǎng)中有一箱箱、一筐筐的水果，然后從一筐中挑出一個(gè)蘋(píng)果重200（ ），一箱蘋(píng)果重15（ ）
2、接著有一輛裝滿(mǎn)蘋(píng)果的大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)水果貿(mào)易市場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)生估計(jì)這一車(chē)蘋(píng)果重3（ ）
3、根據(jù)學(xué)生對(duì)這一車(chē)蘋(píng)果重量的估計(jì)，揭示課題：噸的認(rèn)識(shí)。（板書(shū)課題）
二. 參與實(shí)踐，充分體驗(yàn)
1、直觀感知，初步認(rèn)識(shí)噸。
�。�1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的體重，請(qǐng)出4個(gè)體重大約是25千克的同學(xué)站在一起。 ①算一算4個(gè)學(xué)生的體重大約是多少千克。
�。�100千克）
②再推算一下40個(gè)這樣的學(xué)生大約重多少千克？
�。�1000千克）
�、�40個(gè)同學(xué)站起來(lái)排成8人一隊(duì)，前后看看，再想一想1噸有多重。
�。�2）講述；為了簡(jiǎn)便計(jì)量1000千克，我們把1000千克規(guī)定為1噸。
（板書(shū)：1噸=1000千克）噸也可以用英文字母“t”來(lái)表示。
（3）談話(huà)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳纯?0個(gè)同學(xué)排成隊(duì)，看一看，想一想1噸有多重。
2、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)噸。
�、耪勗�(huà)：我們教室里的桌、椅、書(shū)本等，你認(rèn)為用噸做單位合適嗎？你認(rèn)為多少?gòu)堊雷踊蛘咭巫雍显谝黄�，大約重1噸？
①學(xué)生獨(dú)立思考。
�、谝龑�(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)展開(kāi)討論。
�、坌〗M匯報(bào)討論結(jié)果。
�、铺釂�(wèn)：在生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些物體是用噸做單位的呢？
學(xué)生進(jìn)行舉例。
⑶看一看，算一算。（多媒體結(jié)合進(jìn)行演示）
①1棵白菜中1千克，多少棵白菜重1噸？
②1袋大米重100千克，多少袋大米的重量是1噸？
�、�1頭奶牛的重量是500千克，多少頭奶牛的重量是1噸？
④1帶水泥重50千克，多少袋水泥的重量是1噸？
�、�1桶油重200千克，多少桶油的重量是1噸？
�、日諛幼犹钜惶�。（小組合作）
1頭豬重100千克，那么10頭豬重1噸。
一箱蘋(píng)果重10千克，一副啞鈴重5千克，一袋面粉重25千克，那么 重1噸。 ⑸在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。
�、倏ㄜ�(chē)載重4（ ）。
�、谛∶黧w重35（ ）。
�、垡粔K橡皮的重量是（ ）。
�、苷憬e重運(yùn)動(dòng)員占旭剛，在第二十七屆奧運(yùn)會(huì)上以挺舉207.5（ ）的.成績(jī)?cè)僖淮潍@得冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光。
�、菀蛔鶚虻南蘖渴�10（ ）。（填后提問(wèn)：什么是一座橋的限載量？）
三. 鞏固練習(xí)，加深認(rèn)識(shí)
1、填一填。
5噸=（ ）千克 9噸=（ ）千克
3000千克=（ ）噸 7000千克=（ ）噸
填好后分別請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么想的。
2、算一算。
�。�1）起重機(jī)一次能吊起2噸貨物，照這樣吊15次，一共吊起貨物多少?lài)崳?/p>
（2）一袋水泥重50千克，80袋水泥重多少千克？合多少?lài)崳?/p>
3、想一想。
大象重6噸，鯊魚(yú)重3噸，鯨魚(yú)重72噸。根據(jù)這些條件，你能提出哪些用除法計(jì)算的問(wèn)題？
4、試一試。
出示一副電梯照片，上面標(biāo)注：限重量1t，13個(gè)成人。出示問(wèn)題：
�。�1）如果是孩子，每次可以乘坐幾個(gè)？
�。�2）如果全班同學(xué)（56人）都要乘電梯，至少要乘幾次？
四. 小結(jié)評(píng)價(jià)，回歸生活
1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課學(xué)到了什么知識(shí)，自己哪些方面表現(xiàn)比較好。
2、實(shí)踐作業(yè)：課后到商店做了一次調(diào)查，問(wèn)一問(wèn)營(yíng)業(yè)員商店里最重的貨物是以噸做單位的還是以千克做單位的，如果以千克作單位，估計(jì)一下多少件這樣的貨物的重量大約是1噸。
【認(rèn)識(shí)噸的知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
“噸的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)01-18
《噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)09-02
噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)07-06
噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)08-26
噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)107-05
噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板05-27
《噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文06-30