中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

物理科學(xué)教案《電與熱》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-12 17:34:25 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

物理科學(xué)教案《電與熱》教學(xué)設(shè)計

  【教材分析

物理科學(xué)教案《電與熱》教學(xué)設(shè)計

  新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是:

  在教學(xué)過程中重要的是讓學(xué)生通過觀察、思考探索電流熱效應(yīng)跟電阻、電流大小以及通電時間的關(guān)系,使學(xué)生了解科學(xué)探究的方法。所教的學(xué)生是普通學(xué)生,思維反應(yīng)比較慢,需要逐步引導(dǎo),又因長期受應(yīng)試教育影響,學(xué)習(xí)常常是“只聽不動手,聽了又忘記”的怪圈中重復(fù)。所以需要花一定的時間和精力來改變他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  【教學(xué)目標(biāo)

  一、知識與技能

  了解焦耳定律。

  知道利用和防止電熱的場合和方法。

  二、過程與方法

  通過實驗探索電流的熱效應(yīng)跟電流、電阻、通電時間的關(guān)系。

  三、情感態(tài)度與價值觀

  具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索日常生活中的物理學(xué)道理,樂于參與觀察、實驗、制作等科學(xué)實踐活動。

  能表達自己的觀點,初步具有評估和聽取反饋意見的.意識。

  【重點與難點

  重點:電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時間的關(guān)系。

  難點:理解焦耳定律。

  【教學(xué)準(zhǔn)備

  學(xué)生電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電阻絲、燒杯、溫度計、水、焦耳定律演示器、焦耳定律演示課件(flash課件)

  【板書設(shè)計

  四、電與熱

  1、電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成熱能。

  2、為什么電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱呢?

  3、演示實驗:探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)。

  結(jié)論:電流產(chǎn)生的熱量的多少與電流、電阻、通電時間有關(guān)。

  4、焦耳定律:

  英國物理學(xué)家焦耳通過大量的實驗,于1840年精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系,即焦耳定律。

  內(nèi)容:電流流過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時間成正比 。

  公式:q=i2rt

  符號的意義和單位:i—電流—安(a) r—電阻—歐(ω)t—通電時間—秒(s) q—熱量—焦(j)

  5、電熱的利用、危害和防止。

  【教學(xué)過程

  教師活動

  學(xué)生活動

  說明

  ·課前活動

  播放關(guān)于電能應(yīng)用的錄像

  ·引入新課

  介紹生活中的電熱器。

  提出問題:熱量是從哪里來的?

  設(shè)疑:電爐絲通過導(dǎo)線連入電路里,電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這是為什么?

  提出問題:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)?

【物理科學(xué)教案《電與熱》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

電與熱物理教學(xué)設(shè)計07-07

“電和熱”的教學(xué)設(shè)計07-07

初中物理教學(xué)設(shè)計《電功》07-20

物理《電生磁》教學(xué)設(shè)計09-30

《電生磁》物理教學(xué)設(shè)計12-18

高中物理《電和磁》教學(xué)設(shè)計01-11

電與熱教學(xué)反思06-02

《電功》教學(xué)設(shè)計03-11

初中物理觀摩課《電功和電能》教學(xué)設(shè)計11-29