大班音樂(lè)月兒彎彎的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一．教學(xué)內(nèi)容

　　1．學(xué)唱歌曲《月兒彎彎》。

　　2．復(fù)習(xí)歌曲《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》。

　　二．教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)生能.根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映，在輕松愉快的音樂(lè)情景中感受星空的美麗、奇妙。

　　2．學(xué)生能.積極參與音樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中自然大方；能較準(zhǔn)確地用肢體語(yǔ)言或其他方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)變化的感受。

　　3．能.自覺地用自然的聲音整齊的'演唱，不喊叫。

　　4．能積極與同伴合作，并從中得到快樂(lè)。

　　三．教材分析

　　《月兒彎彎》是一首采用五聲羽調(diào)試寫成的具有民歌風(fēng)格的兒童歌曲。旋律與歌詞結(jié)合自然，給人以如歌如訴的感覺，表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的深切期盼。

　　四．重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　能用自然的聲音、吐字清楚的，整齊的演唱歌曲《月兒彎彎》，并能將少年兒童對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的深切期盼在歌聲中表現(xiàn)出來(lái)。

　　五．教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、收錄機(jī)、磁帶

　　六．教學(xué)過(guò)程：

　　1．音樂(lè)律動(dòng)。（律動(dòng)音樂(lè)《閃亮閃亮的小星》）

　　整隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室，隨音樂(lè)節(jié)奏變換動(dòng)作，感受其歡快活潑的旋律。

　　2．復(fù)習(xí)歌曲《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》。

　　3．歌曲新授：

　�、龠@個(gè)小朋友坐在彎彎的月亮上想些什么呢？(出示幻燈片)

　�、诶蠋熡懈星榈嘏錁�(lè)朗誦歌詞。.

　�、勐犱浺舴冻�《月兒彎彎》歌曲。

　�、軒ьI(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。

　�、葑寣W(xué)生伴著《月兒彎彎》錄音跟老師做劃船律動(dòng)。

　�、抻寐牫�法學(xué)唱歌曲。.

　　4．課堂小結(jié)。

　　（學(xué)生在歌曲《月兒彎彎》的音樂(lè)聲中離開教室。）