印章雕刻的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解印章雕刻的主要刀法 沖刀和切刀；2.印章制作的主要步驟；3.作品展示和點(diǎn)評(píng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)刀方法，印章的制作過(guò)程。 注意點(diǎn)：學(xué)生用刀安全：培養(yǎng)學(xué)生的耐心細(xì)致的品質(zhì)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一 前面我們已經(jīng)了解了一些有關(guān)印章的文化，欣賞了中國(guó)古代金石大師的作品。中國(guó)印讓我們體會(huì)到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的動(dòng)人魅力，讓我們有了動(dòng)手一試的愿望。今天，我們要學(xué)習(xí)刻印章的基本刀法并動(dòng)手制作印章�！澳サ恫徽`砍柴工“。讓我們先回憶一下需要準(zhǔn)備的材料，免得丟三落四，以至于在雕刻過(guò)程中我們不能安心創(chuàng)作，既影響自己也影響他人。（良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生。）

　　二 必備材料：青田石 刻刀 直尺 鉛筆 橡皮 印泥 白紙 也可以備些面巾紙以擦拭粉塵和印泥，還有磨刀石，復(fù)寫(xiě)紙等。

　　三 制作過(guò)程

　�。�1）畫(huà)刻邊框。我們要在寫(xiě)字之前，先畫(huà)好邊框，并淺淺地刻出印痕，以免之后的雕刻破壞邊框，影響作品的完整性。

　�。�2）在石頭上寫(xiě)字的兩種方法：模仿和拓印。模仿就是指在一張薄的紙上寫(xiě)要刻的字，然后把紙反過(guò)來(lái)看（以慶字為例，因今年縣印章雕刻競(jìng)賽的主題是慶建黨九十周年。）我們就看到一個(gè)反寫(xiě)的慶字。把這個(gè)字模仿到石上，并加以修改和加粗（因?yàn)槲覀冎豢桃粋�(gè)字，線(xiàn)條粗一點(diǎn)可以給人飽滿(mǎn)的感覺(jué)，更具美感。）。拓印就是先在白紙上蓋個(gè)印，然后在這個(gè)印的范圍內(nèi)工整地寫(xiě)上要刻的字。注意字的大小適中。（為什么要蓋��？）再把復(fù)寫(xiě)紙覆蓋在石頭上，白紙蓋在復(fù)寫(xiě)紙上，把紙上的印與印石四邊對(duì)齊，把字套印到石上。記住，任何一種方法，都需要在石上對(duì)字進(jìn)行修改，直到自己滿(mǎn)意為止。任何一幅作品如果不能打動(dòng)你自己，那也不可能讓他人感動(dòng)。

　�。�3）刻印過(guò)程 握刀姿勢(shì) 握筆法和握拳法。運(yùn)刀方法：主要有兩種 沖刀和切刀。沖刀指運(yùn)刀直沖推進(jìn)，作品線(xiàn)條勁挺流暢；（缺點(diǎn)是勁道不好控制，初學(xué)者容易損壞印面。）切刀指切刻多次完成一條線(xiàn)，線(xiàn)條多雄健老辣。（缺點(diǎn)是線(xiàn)條稍顯呆板。）對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，切刀法更適用一些，雖然速度慢點(diǎn)但易于控制。下面請(qǐng)同學(xué)們拿出青田石和工具，開(kāi)始刻印章。請(qǐng)注意用刀安全。

　　學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，老師巡視教室，以解決學(xué)生遇到的問(wèn)題，同時(shí)防止意外發(fā)生。提醒學(xué)生在雕刻印章時(shí)要注意正確處理交叉筆畫(huà)。如“十“字，刻完橫線(xiàn)后，不能連貫刻豎線(xiàn)，以免印面出現(xiàn)斷痕。運(yùn)刀應(yīng)豎一點(diǎn)，不宜出現(xiàn)緩坡，因?yàn)檫@樣會(huì)造成試印時(shí)，印泥積在上面，而使字面模糊不清。

　　四 試印

　　學(xué)生完成作品后，老師應(yīng)及時(shí)稱(chēng)贊并加以點(diǎn)評(píng)。讓學(xué)生既享有成功的喜悅又能知不足。用印章輕沾印泥，然后在草稿紙上蓋印。（最好要在草稿紙下墊本書(shū)，這樣較有彈性，印面與紙充分接觸，字跡會(huì)更漂亮。）根據(jù)紙上的字對(duì)印章進(jìn)行最后的修改，包括邊框要平整，四邊基本上比較勻稱(chēng)。這樣，一件雕刻作品就完成了。

　　五 小結(jié)

　　今天，我們學(xué)習(xí)了印章雕刻的基本方法并進(jìn)行了嘗試，同學(xué)們都有了“看看難，動(dòng)手做也不太難”的感覺(jué)。這說(shuō)明了動(dòng)手的重要性，這也符合勞技課是實(shí)踐課的特色。我相信只要堅(jiān)持不懈，大家下次一定會(huì)更棒的。作品未完成的同學(xué)請(qǐng)課后繼續(xù)，注意用刀安全。

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