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Starter Unit 2的教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-06-11 13:27:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

Starter Unit 2的教學(xué)設(shè)計(jì)

  Starter Unit 2

  N. 110 Middle Schl b Ca i

Starter Unit 2的教學(xué)設(shè)計(jì)

  課程目標(biāo)

  一、知識和能力目標(biāo)

  本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是“認(rèn)物”。用英語確認(rèn)周圍的常見事物比較符合英語初學(xué)者的實(shí)際情況。通過本單元教學(xué),使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型,去熟悉周圍事物的.名稱;教學(xué)生學(xué)會在實(shí)際生活中如何確認(rèn)事物。通過辨認(rèn)物體,學(xué)生學(xué)到一些生詞,并鞏固所學(xué)句型。

  二、過程和方法目標(biāo)

  教師要盡量使學(xué)生對課文中出現(xiàn)的句型能夠熟練上口,這樣,學(xué)生才能順利開展比較靈活的對話。教師可以用手勢,表情,動作等示意,幫助學(xué)生聽懂課堂教學(xué)內(nèi)容,但在實(shí)際操作中應(yīng)盡量避免“明知故問”的傾向,應(yīng)該采用應(yīng)用性原則;如:遮蓋物品、顯露局部、辨認(rèn)物體、完形識別、圖形辨認(rèn)等方法。

  三、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)

  目標(biāo)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的作用至關(guān)重要,教師要幫助他們建立起一個切合自己實(shí)際的目標(biāo),通過漸進(jìn)的學(xué)習(xí)以及一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,使他們逐步建立起成功感。成功越多,自信心就越強(qiáng)。

  學(xué)情分析

  代詞this,that和it的用法。

  this和that均指單數(shù)的事物。this指處于說話者近處的事物;that指處于說話者遠(yuǎn)處的事物。而it則指代上文出現(xiàn)的單數(shù)的事物,也可指代上文出現(xiàn)的this或that。例如:

  A:What’s this? 這是什么?

  B:It’s a pen.這是支鋼筆。

  c:And 5

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