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八年級下冊歷史第五單元教學設計:外交事業(yè)的發(fā)展

時間:2021-06-11 11:26:31 教學設計 我要投稿

八年級下冊歷史第五單元教學設計:外交事業(yè)的發(fā)展

  學習目標:

八年級下冊歷史第五單元教學設計:外交事業(yè)的發(fā)展

  1、 能列舉20世紀70年代的重大外交成就,了解中國承辦亞太經合組織會議。

  2、 分析20世紀70年代中國取得重大外交成就的原因,培養(yǎng)分析能力,認識到新中國國力的提高,增強民族自豪感。

  重點:尼克松訪華 中國在聯合國合法席位的恢復。

  難點:中美關系改善的原因。

  學習過程:

  一、自主探究:

  1、 閱讀“中美關系正常化”一目,完成下列問題:

 。1)、歸納中美關系是怎樣一步步走向正;模

 。2)、結合教材第80頁第一段小字部分,分析中美關系正;脑。

  2、 閱讀“中國在聯合國合法席位的恢復”一目,完成下列問題:

 。1)、 年 月 日 屆聯大恢復了中國在聯合國的'合法席位。

 。2)、分析中國在聯合國合法席位恢復的意義。

 。3)、 年,日本首相 訪華,中日兩國建交。

  3、 閱讀“中國承辦亞太經合組織會議”一目,完成下列問題:

  (1)、 年, 會議在中國上海舉行,這是我國近今舉辦的規(guī)模最大、款格最高的多邊外交活動。

 。2)、思考舉辦這次會議的原因是什么?

  二、合作交流:小組內交流“自主學習”的成果。

  三、拓展延伸: 小組討論歸納新中國取得重大外交成就的原因?

  四、系統總結:

  小組討論制作新中國外交成就的大事年表。

  五、鞏固練習:做《綜合能力訓練》相關題目。

  六、當堂反思:

  省略

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