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《生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-13 20:26:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

《生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字,會(huì)寫今、正、雨、兩4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)偏旁饣、牛。

  2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、初步了解課文內(nèi)容,懂得關(guān)心父母、孝敬長(zhǎng)輩。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  知道小云借生日給媽媽的原因,從故事中了解母女間的情感。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  課件《生日歌》、《好媽媽》。

  【教學(xué)時(shí)間】

  2課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  課前:放《生日歌》,師生合唱。

  一、由生日歌引入課題

  1、小朋友們,生日指哪一天,你們喜歡過(guò)生日嗎?你在過(guò)生日的時(shí)候,你最希望的是什么?

  2、指名說(shuō)一說(shuō)。

  3、平常你們向別人借過(guò)東西嗎?有聽(tīng)說(shuō)過(guò)借生日的嗎?今天呀,我們就要來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)借生日的故事。板書課題《借生日》齊讀課題。

  二、初讀課文、整體感知

  1、引導(dǎo)質(zhì)疑。

  2、生日讀課文、圈出生字、讀準(zhǔn)字音、讀通句子、標(biāo)出自然段序號(hào)。

  3、和同桌交流識(shí)字方法。

  三、細(xì)讀課文,體會(huì)情感

  1、用自己喜歡的方法讀課文,你讀懂了什么?用我讀懂了

  在全班進(jìn)行交流。

  2、觀察圖畫(一)體會(huì)媽媽對(duì)女兒的愛(ài)。

  3、指導(dǎo)朗讀第一次對(duì)話。

  4、觀察圖畫(二)體會(huì)小云對(duì)媽媽的`孝敬。

  5、指導(dǎo)朗讀第二次對(duì)話(教育學(xué)生關(guān)心父、母、孝敬長(zhǎng)輩。)

  6、播放《好媽媽》師范讀課文,生:輕聲跟讀課文。

  7、你打算怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?

  同桌交流,全班交流。

  四、拓展訓(xùn)練、活躍思維

  續(xù)編故事。

  五、作業(yè)設(shè)計(jì)

  親手做一份小禮物,并寫上一句祝福的話,送給父母。

  【板書設(shè)計(jì)】

  18、借生日

  愛(ài)

  媽媽 小云

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

  有感情的朗讀課文。

  二、生字

  1、讀生字(課件):

 、 開(kāi)火車拼讀。(借助拼音、正音)

 、 去掉拼音指讀。

 、 交換生字位置,男生、女生賽讀。

 、 認(rèn)識(shí)新偏旁饣、牛。

 、 交流識(shí)記方法:

  (順口溜、兒歌、謎語(yǔ)、加一加、減一減。)

  2、生字?jǐn)U詞:

 、 同桌擴(kuò)詞,看誰(shuí)說(shuō)得多。

 、 請(qǐng)生擴(kuò)詞。(選詞說(shuō)話)

 、 課件出示老師準(zhǔn)備的詞語(yǔ)。

 、 小老師領(lǐng)讀。

 、 抽讀。

 、 全班齊讀。

 、 出示帶有生字詞的句子,賽讀、齊讀。

 、 再讀課文、鞏固字音。

  3、寫字:

  出示雨、兩兩個(gè)字。(帶田字格)

 、 學(xué)生觀察。

 、 全班交流觀察所得。(我發(fā)現(xiàn))

 、 師范寫、邊讀解雨、門要寬、丨要寫中間、四點(diǎn)兩邊對(duì)稱,兩門內(nèi)兩個(gè)字分布均勻,人的捺要變成點(diǎn)。

 、 生描紅,后書空。

 、 展示臺(tái)。

  三、拓展

  1、比一比,誰(shuí)記的生字多。

  2、找朋友、連線(詞)。

  3、猜一猜。

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