我的母親第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范本
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。�、了解有關(guān)胡適的文學(xué)常識(shí)及本文的寫作背景。
２、理解文意，概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。
３、學(xué)會(huì)珍惜母愛，學(xué)會(huì)回報(bào)母愛。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
�。�、重點(diǎn)：
理解文意，從文章所寫的具體事件中概括、提煉母親的品性和特點(diǎn)。
�。�、難點(diǎn)：
理解母親對(duì)“我”的做人訓(xùn)練，感受作者對(duì)母親的感情。
【教學(xué)方法】
自主思考、概括，合作探究，難處教師引導(dǎo)。
【教具】
多媒體。
【課型】
講讀課。
【教學(xué)時(shí)間】
�。舱n時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況
�。�、給下面加粗字注音：
文縐縐
綽號(hào)
庶祖母
吹笙
摹畫
眼翳
舔去
侮辱
�。�、給出釋義，讓學(xué)生說出課文中相對(duì)應(yīng)的詞語。
二、導(dǎo)入
母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。同學(xué)們，你們長(zhǎng)這么大每天都和母親生活在一起，現(xiàn)在請(qǐng)你們回憶母親給你深刻影響的一個(gè)片斷。
母親是人生的.第一位老師。她教給我們的東西可以讓我們享用一生，我們應(yīng)該感激她。我國(guó)的大作家，大學(xué)者胡適先生的《我的母親》，用樸實(shí)的文字表達(dá)了對(duì)母親深切的懷念。今天我們一起學(xué)習(xí)這篇課文，了解他的母親是一位怎樣偉大的母親，作者對(duì)母親感情怎樣。
作者簡(jiǎn)介：胡適（１８９１～１９６２），現(xiàn)代作家、學(xué)者，字適之，安徽績(jī)溪人。曾提倡文學(xué)改革，是中國(guó)白話文的倡導(dǎo)者、新文化運(yùn)動(dòng)的開拓者，成為當(dāng)時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的著名人物，１９２０年創(chuàng)作第一部新詩集《嘗試集》。曾榮獲三十五項(xiàng)美國(guó)博士桂冠。
三、閱讀課文．整體感知課文
�。�、默讀提示及要求：
�、抛プ￡P(guān)鍵句、段。
⑵注意字詞，讀準(zhǔn)字音。
�、亲x完后，用一句話概括出母親在“我”眼中的形象。
⑷課文主要寫了些什么？
明確：
�、傥恼麻_頭主要憶述了作者九歲之前的若干生活片斷。
�、谧髡咴斅缘卯�(dāng)?shù)鼗貞浤赣H的幾件事。
�、蹖懳覍�(duì)母親的感激和懷念之情。
�。�、理解、研討課文：
本文寫了母親哪幾件事?
明確：課文寫了母親這樣幾件事情：
�、俳形以缙�，聆聽教誨，“催”去上學(xué)。
②我說了不該說的話，她重重責(zé)罰我。
�、坌履曛H，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點(diǎn)怒色。
�、苁芰藘缮┳拥臍�，她只忍耐著，忍到不可再忍時(shí)，悲哭一場(chǎng)，以解心中之苦。
�、萋犃送跏宓睦悟}話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。
�、疟疚膶懩赣H的這些事，最讓你感動(dòng)的是什么？
�、茖�(duì)胡適這樣的母親，你喜歡嗎？
提示：可以從本文幾件事中表現(xiàn)母親的某方面的性格上來思考。
母親有品性：她是一位恩師，對(duì)我諄諄教誨，對(duì)我要求嚴(yán)格，卻從不拿孩子出氣，氣量大，性情好，事事留心，事事格外容忍；待人仁慈、溫和，從來沒有一句傷人感情的話。一句話：嚴(yán)師慈母、寬容隱忍、仁慈溫和、不受侮辱、很有剛氣。
四、知識(shí)拓展
我們從胡適母親身上感受到了母愛無私，母愛深沉，母愛廣闊。同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣來珍惜母愛。莫泊桑說：“人世間最美麗的情景，出現(xiàn)在我們懷念到母親的時(shí)候�！�
請(qǐng)同學(xué)們講一講你熟悉的包含母愛的話語、一個(gè)最讓你感動(dòng)的關(guān)于母愛的故事或者唱一首你熟悉的母愛之歌。
放歌曲《媽媽的吻》，創(chuàng)造情景。
五、情感延伸
同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天都沐浴在母愛的溫情中。此時(shí)此刻，你最想對(duì)你親愛的母親說些什么呢？
現(xiàn)在請(qǐng)你們把你想對(duì)母親說的話寫下來，在課堂上交流。
六、小結(jié)
母愛可以使你在痛苦中得到安慰，在孤獨(dú)中得到歡樂，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福。我們從這篇課文中要學(xué)會(huì)珍惜母愛，回報(bào)母愛。好今天我們就學(xué)習(xí)到這里，明天我們接著對(duì)本文做進(jìn)一步的探討。
六、作業(yè)
�。�、做課后練習(xí)第一題。
２、預(yù)習(xí)課文，體會(huì)作者對(duì)課文結(jié)構(gòu)的巧妙安排。
�。场⒄J(rèn)真閱讀課文，品味文章飽含感情的語言。
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