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《不平靜的世界》課件教學(xué)參考

時(shí)間:2021-07-07 09:11:40 教學(xué)課件 我要投稿

有關(guān)《不平靜的世界》課件教學(xué)模板參考

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  1不平靜的世界

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡(jiǎn)單經(jīng)過,以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突,理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的苦難。

  2、搜集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來苦難的圖片和資料,體會(huì)人們對(duì)和平的渴望。

  3、開展焦點(diǎn)論壇,

  提高表達(dá)能力,進(jìn)一步激發(fā)熱愛和平的感情。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類的苦難,懂得和平是人類發(fā)展的必要前提,激發(fā)熱愛和平的感情。

  難點(diǎn):搜集相關(guān)資料,進(jìn)一步了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的苦難。開展有效的討論,提高理解與表達(dá)能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、了解第二次世界大戰(zhàn)中起決定性作用的戰(zhàn)役故事,查找有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來苦難的資料。

  2、搜集由于歷史遺留下來的爭(zhēng)端和資源爭(zhēng)奪引起的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突。

  3、搜集本月世界沖突時(shí)事報(bào)道。

  一、圖片欣賞,感受世界的“不平靜”

  1、 欣賞第1組圖片:世界的和美。

  (教師收集一些圖片,把它們帶到了的課堂上)請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真地看一看——1、欣賞第1組圖片:世界的和美。教師隨機(jī)給圖片配上文字說明快樂地欣賞完了這一組圖片。

 。、 欣賞第二組圖片:人類的.戰(zhàn)爭(zhēng)。教師隨著圖片的呈現(xiàn),并簡(jiǎn)要介紹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘。

 。、 請(qǐng)同學(xué)們說說看了剛才這兩組圖片之后的感想。

  4、教師小結(jié):我們?nèi)祟惞沧∫粋(gè)美好的家園——地球,然而一直以來,各種戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突卻時(shí)有發(fā)生,使得我們共同生活在一個(gè)“不平靜的世界”之中。(出示課題:不平靜的世界)

  二、閱讀填表,了解“一戰(zhàn)”的基本情況

  今天我們就一起來學(xué)習(xí)第一課,不平靜的世界首先我們走進(jìn)第一次世界大戰(zhàn),去了解那一段歷史。請(qǐng)同學(xué)們翻到書本第一課,自由朗讀有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容。

  1、自由朗讀中有關(guān)一戰(zhàn)的文字材料。

  2、課本資料進(jìn)行整理。請(qǐng)看大屏幕:點(diǎn)擊出示

  導(dǎo)火線 持續(xù)時(shí)間 參戰(zhàn)

  國(guó)數(shù) 卷入

  人口 軍民

  傷亡 財(cái)產(chǎn)

  損失 戰(zhàn)爭(zhēng)

  費(fèi)用

  開始 結(jié)束

  第一次

  世界大戰(zhàn) 3300億美元

  3、填表作業(yè):你能把這些內(nèi)容整理出來并填寫下來嗎?請(qǐng)拿出作業(yè)紙。

 。1)學(xué)生填表,教師巡回查看學(xué)生填寫情況

 。2)匯報(bào)交流,能用自己的話簡(jiǎn)單地介紹一下嗎?

  交流討論填寫過程中的不同點(diǎn),同時(shí)梳理相關(guān)內(nèi)容。教師補(bǔ)充介紹二戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。

  提問:

  讀了第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容,再填寫了這一則表格,你有什么話想說?

  那你知道為什么會(huì)爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)嗎?

 。ń處熀(jiǎn)介這是資本主義國(guó)家之間掠奪殖民地造成的。)

  過渡:一次戰(zhàn)爭(zhēng)就給人類帶來了這么大的災(zāi)害,在人類社會(huì)發(fā)展史上,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)真是不計(jì)其數(shù),其中發(fā)生在20世紀(jì)30年代至40年代的第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模最為空前,也最為殘酷。

  三、故事交流,感受“二戰(zhàn)”的災(zāi)害性

  指名朗讀教材有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的介紹。

 。、通過課前調(diào)查,你已經(jīng)知道第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)戰(zhàn)局起決定性作用的哪些戰(zhàn)役。誰先來說一說這些戰(zhàn)事?你是怎么了解到這些戰(zhàn)事的?

 。病W(xué)生交流匯報(bào)。簡(jiǎn)單介紹每一次重大戰(zhàn)事的名稱及發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及涉及的國(guó)家。

  3、(1)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看一段老師收集到的使二戰(zhàn)局勢(shì)得到根本性轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)役——斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的錄像

 。2)說說看了這一段錄像之后的感受。你想對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒說些什么?

 。3)可以把自己課前收集的資料進(jìn)行補(bǔ)充。

  4、分小組交流,把你所收集的對(duì)二戰(zhàn)的戰(zhàn)局起到重要影響的戰(zhàn)事在四人小組內(nèi)進(jìn)行交流。

  5、反饋:老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把資料進(jìn)行了整理,有些同學(xué)還寫了評(píng)論,請(qǐng)同學(xué)們聽一聽。

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