藝術(shù)教學(xué)課件
藝術(shù)教學(xué)課件怎么設(shè)計(jì)？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
藝術(shù)教學(xué)課件一
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用手指蘸顏料，在紙上隨意畫(huà)。
2、能模仿教師和家長(zhǎng)的動(dòng)作學(xué)習(xí)點(diǎn)畫(huà)。
3、愿意大膽點(diǎn)畫(huà)，感受點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
紅、黃、綠顏料及抹布，人手一張白紙
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師以變魔術(shù)的方式出示顏料，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)顏色名稱(chēng)。
師：看！你們知道這是什么嗎？這是什么顏色？
2、教師以游戲化的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作講解示范手指點(diǎn)畫(huà)。
（1）師：寶寶們，今天我們和顏色寶寶來(lái)做游戲好嗎？（好）
�。�2）教師邊做邊示范講解，點(diǎn)畫(huà)出一朵小花。
師：先用手指和顏色寶寶親一親，再讓顏色寶寶和紙親一親，到處親一親。
�。�3）教師講畫(huà)好的畫(huà)給幼兒看，并古作驚奇地問(wèn)：顏色寶寶怎么啦？
（4）教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：我點(diǎn)了一朵小花。
�。�5）教師提醒幼兒畫(huà)完將手擦干凈。
師：最后手指和小抹布親一親，干干警凈凈。
3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
將幼兒作品貼出來(lái)，幼兒與老師一起欣賞，為自己拍拍手。教師為幼兒貼上小紅花給予鼓勵(lì)。
藝術(shù)教學(xué)課件二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受歌曲優(yōu)美的旋律，能用連貫、柔和的`聲音演唱歌曲。
2.掌握三拍子節(jié)奏型。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)音帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受歌曲優(yōu)美的旋律，能用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握三拍子節(jié)奏型。
活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)導(dǎo)入。
教師帶幼兒玩開(kāi)火車(chē)的游戲，學(xué)習(xí)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
教師：我們的小火車(chē)要開(kāi)走了，請(qǐng)小朋友根據(jù)"強(qiáng)--弱--弱--"的規(guī)律說(shuō)開(kāi)車(chē)的聲音"轟--隆--隆--"，走路時(shí)也要這樣。
2.感受歌曲旋律。
教師播放教學(xué)音帶，幼兒傾聽(tīng)。
教師：歌曲聽(tīng)完了，請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的感受。
3.幼兒學(xué)習(xí)歌詞。
教師：現(xiàn)在老師給小朋友們唱一遍歌曲，小朋友們要認(rèn)真聽(tīng)喲！
教師演唱歌曲，幼兒傾聽(tīng)。
教師：老師的歌曲唱完了，誰(shuí)能告訴老師歌曲的名字叫什么？
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌曲的名字。
教師用提問(wèn)的方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞：
什么吹進(jìn)了小籬笆？把什么送到我的家？
什么出來(lái)天氣暖？什么發(fā)嫩芽？
野外的小河怎樣了？籬笆的積雪呢？
教師打節(jié)拍帶幼兒根據(jù)歌曲的節(jié)奏說(shuō)歌詞。
4.幼兒學(xué)唱歌曲。
教師播放教學(xué)音帶，幼兒小聲跟唱。重點(diǎn)教幼兒唱準(zhǔn)"滴滴滴滴滴滴答"的節(jié)奏。
教師引導(dǎo)幼兒用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
幼兒集體演唱歌曲。
幼兒用其他方式表演歌曲《小籬笆》，一名幼兒領(lǐng)唱，當(dāng)唱到"滴滴滴滴滴滴答"時(shí)，幼兒齊唱。
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