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暑假教師教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-09 19:23:00 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文

暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文1

  我的英語很差,想利用這個(gè)暑假補(bǔ)補(bǔ)自己的英語,下面是我的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃:

  第一:英語的基礎(chǔ)是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。

  第二:課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的,所以一定要專心,課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

  第三:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率?焖匍喿x是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大?焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,提高做題效率和準(zhǔn)確性,同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間,做到游刃有余。做英語閱讀理解的時(shí)候要注意:閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復(fù)閱讀,即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中,反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要,因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂,抓住一些重點(diǎn)句子就夠了,正確的做法是,以理解整個(gè)段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

  第四:英語寫作,寫作是一個(gè)綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ),有了前面的積淀,平時(shí)再多加練習(xí),寫作就不是問題了。時(shí)間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

  第五:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料:

  ①所選語音材料必須地道、原汁原味;

  ②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象,涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會(huì)話;

 、鄄牧蠎(yīng)從簡(jiǎn)單的入手,逐漸增加難度。

  其次,聽的方法:

 、倮昧闼闀r(shí)間,這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個(gè)大概就行。

 、诔槌鲆欢螌iT的時(shí)間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,但務(wù)必要聽懂每一句話,把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)教育黨委、區(qū)教育局及街道教育總支20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以牢固樹立和堅(jiān)定踐行教育科學(xué)發(fā)展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨,為提高全體教職工的思想素質(zhì)、牢固樹立全校教職工“務(wù)實(shí)興校”的意識(shí),結(jié)合自身實(shí)際,特制定20xx年個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹的自覺性和堅(jiān)定性,能在教育工作中,自覺踐行“學(xué)有所教”,促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局和街道教育總支工作要點(diǎn),明確工作的方向和重點(diǎn),在思想上和上級(jí)部門保持高度的一致。

  3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物、先進(jìn)人物和模范人物的事跡,以加深對(duì)人生觀、價(jià)值觀的進(jìn)一步理解和感悟,著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

  4.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

  5.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),明確個(gè)人的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

  6.學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德或個(gè)人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論,提高教師自我診療的能力,著力改善心理倦怠,提高工作激情。

  7.學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),提高自我約束和執(zhí)行力。

  8.觀看教育片《兩百萬分鐘:中美印教育全記錄》、《請(qǐng)投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》。

  9.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

  10.認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

  三、措施保障

  1.以上級(jí)、學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)時(shí)間為主要學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2.以教研組為主陣地探討學(xué)習(xí)《新課程理念下的高效課堂教學(xué)策略研究》。

  3.以自己學(xué)習(xí)、教師間交流學(xué)習(xí)為輔助。

暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文3

  教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常高尚的職業(yè),做一名合格的教師,就必須不斷的學(xué)習(xí)、不斷給自己充電。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快,教育教學(xué)的方式不斷在變化,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識(shí)底蘊(yùn)不夠,專業(yè)知識(shí)不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題。進(jìn)修是基本途徑,只有努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識(shí)水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代,這樣才能更好的教書育人、為人師表。

  本人是20xx年7月份到學(xué)校任職的教師,到現(xiàn)在已經(jīng)工作了兩個(gè)多月時(shí)間,雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí),但通過這段教學(xué)的實(shí)踐,我感覺到自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的明顯不足,教育水平和方式有待進(jìn)一步提高、改進(jìn)。我是一名生物老師,針對(duì)生物這門課程,我自己做了如下進(jìn)修計(jì)劃:

  1、由于任職班級(jí)較多,針對(duì)各個(gè)不同的班級(jí),要根據(jù)不同班級(jí)情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃,因材施教,抓住學(xué)生們的興趣,由興趣入手,使其學(xué)習(xí)由原來的被動(dòng)變成主動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,結(jié)合優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大膽融合、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

  4、把所掌握的生物教育理論轉(zhuǎn)變成課堂教學(xué)的實(shí)際能力。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,并在實(shí)踐中不斷總結(jié),反思,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向老教師看齊,吸取他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,讓自己不愧為人師。

  5、認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,課后認(rèn)真總結(jié),反思,不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。

  6、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:《教育生物學(xué)》、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,要積極上好一人一課,在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好聽課筆記,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。了解生物學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)生物專業(yè)的理論知識(shí),學(xué)活學(xué)精,同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合,讓自己樣樣通,豐富自己的頭腦。

  8、利用課余時(shí)間去進(jìn)修課程學(xué)歷,考取在職研究生,來拓展自己的道路,豐富自己的知識(shí)。

  以上的這些計(jì)劃只是我本人目前的進(jìn)修計(jì)劃,隨著在以后的工作中不斷發(fā)現(xiàn)新問題,我會(huì)不斷的更新自己的進(jìn)修計(jì)劃,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng),不斷豐富專業(yè)知識(shí),不斷增長專業(yè)能力,提高自己的專業(yè)水平,使自己一直向教師隊(duì)伍的先進(jìn)行列看齊,為教育事業(yè)不斷的發(fā)光發(fā)熱,為國家培養(yǎng)更多合格的“準(zhǔn)大學(xué)生”,讓自己更好為工作服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為國家的教育事業(yè)服務(wù)。

暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

  2、通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂,盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  3、通過班隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),使參訓(xùn)人員進(jìn)一步熟悉班隊(duì)集體建設(shè)的具體操作方法,促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

  4、通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認(rèn)真”要求,向教學(xué)“七認(rèn)真”邁進(jìn);個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動(dòng)的基本知識(shí),把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權(quán)。

  5、后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強(qiáng)化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

  三、培訓(xùn)方式

  集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗(yàn)交流,互學(xué)互動(dòng),觀摩現(xiàn)場(chǎng),表態(tài)發(fā)言。

暑假教師教學(xué)計(jì)劃范文5

  沒有計(jì)劃的生活是盲目的,停滯的`知識(shí)遲早會(huì)被淘汰,現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園,本來在普通人眼中的”鐵飯碗”職業(yè)—教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰,為了能夠跟得上教育發(fā)展的步伐,使自己能夠和學(xué)校教育有機(jī)的融合,特制定本假期自我提高計(jì)劃如下:

  一、自我現(xiàn)狀分析:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)當(dāng)了20xx年的教師,期間雖然角色上有所改變,但是對(duì)教育的那份熱情還沒有退卻。靜下心來認(rèn)真分析一下自己,總覺得給自己的壓力不那么強(qiáng)了,進(jìn)取的心似乎弱了些,是時(shí)候調(diào)整自己了。

  二、本學(xué)期提高目標(biāo):

  1.思想修養(yǎng)方面:時(shí)刻以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不做違背教育規(guī)律的事,不說與教師身份不相宜的話,為人師表。

  2.教育教學(xué)方面:

  (1)認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。

  (2)繼續(xù)探索”生活化、情境化”的創(chuàng)設(shè)方法,掌握”生活化、情境化”的課堂風(fēng)格。

  (3)重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。

  (4)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高。

  三、為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  4、起到骨干教師作用。

  5、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

  總之,我會(huì)本著一顆學(xué)習(xí)的心,本著謙遜學(xué)習(xí)的態(tài)度,在新的工作崗位完成好自己的工作。

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