中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

初一下科學(xué)教學(xué)計(jì)劃書

時(shí)間:2022-08-09 19:36:13 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

初一下科學(xué)教學(xué)計(jì)劃書

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的初一下科學(xué)教學(xué)計(jì)劃書,歡迎閱讀與收藏。

初一下科學(xué)教學(xué)計(jì)劃書

  一、教材分析

  新教材的特點(diǎn):

  新教材加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)了課程綜合化發(fā)展,較好地把物理、化學(xué)、生物等學(xué)科交叉整合,而不是作簡單的拼盤式處理。

  科學(xué)新教材圖文并茂,大量實(shí)物彩色圖片、形象的模型圖與優(yōu)美生動(dòng)的文字相結(jié)合,將科學(xué)知識(shí)生動(dòng)直觀的展示出來,而不只是缺乏生氣的抽象文字符號(hào)。

  新教材重視探究學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)獨(dú)立思考,強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問題,克服課本中心和知識(shí)中心傾向,不單純強(qiáng)調(diào)獲取間接經(jīng)驗(yàn)。

  新教材側(cè)重于提供大量科學(xué)信息,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)留出發(fā)展空間,而不在于學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)掌握的多少,更不要求學(xué)生掌握系統(tǒng)而連貫的知識(shí)。

  以上特點(diǎn),旨在全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),幫助學(xué)生了解社會(huì)和現(xiàn)代科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和實(shí)踐創(chuàng)新精神。

  二、教學(xué)策略

  我們必須努力創(chuàng)造條件,改革現(xiàn)行教學(xué)方式,包括課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué);激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí);開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。所以在教學(xué)中:

  1.擯棄應(yīng)試教學(xué),努力實(shí)施開放式教學(xué)

  1.1開展靈活多變的課堂教學(xué)。

  第一,建立“情景與互動(dòng)式”教學(xué)。

  第二,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  第三,重視樹立學(xué)生的問題意識(shí)。

  還有,課堂上充分利用教學(xué)信息資源。

  1.2優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)途徑。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是《科學(xué)》教學(xué)的重要活動(dòng)方式,學(xué)生只有遵守實(shí)驗(yàn)的“游戲”規(guī)則,具備了基本的實(shí)驗(yàn)技能,才能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。策略是:《科學(xué)》課程要求我們優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)途徑,用科學(xué)的方法使學(xué)生初步形成基本實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  首先,課堂中演示實(shí)驗(yàn)和隨堂小實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。

  其次,對于分組實(shí)驗(yàn),我們不能將其作為學(xué)生驗(yàn)證科學(xué)規(guī)律的一種手段,同時(shí)學(xué)生必須克服“照方抓藥”的`通病,否則浪費(fèi)了時(shí)間,實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)便無從談起。我們還應(yīng)該充分利用課外、假期開展探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),積極拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)途徑。

  2.實(shí)施探究性學(xué)習(xí),有效地開展《科學(xué)》課程教學(xué)。

  2.1探究性學(xué)習(xí)的成效,關(guān)鍵在于我們作必要的過程和方法的指導(dǎo)。

 、賹π卢F(xiàn)象、新知識(shí)提出質(zhì)疑,提出自己的觀點(diǎn),開展討論;

 、趹(yīng)用已有的知識(shí)對發(fā)現(xiàn)和提出的問題作出假設(shè);

 、圻\(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)方法獲取資料進(jìn)行初步的科學(xué)分析;

 、苓M(jìn)行邏輯推理,得出比較切合實(shí)際的結(jié)論;

  ⑤將探究結(jié)論與他人合作交流等。

  2.2探究性學(xué)習(xí)的成效,還在于我們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)。

  3.開展形式豐富的教學(xué)活動(dòng)是《科學(xué)》課程教學(xué)的必要補(bǔ)充。

  三、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

  科學(xué)是一門新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在測試中取得好的成績。本學(xué)期本人擔(dān)任七年(3)(4)兩個(gè)班級的科學(xué)功課,兩個(gè)班共有學(xué)生63人左右。這些學(xué)生來自于農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

  1.學(xué)生人數(shù)不多:

  今年初一新生進(jìn)行小班化教育,兩班人數(shù)只有63人,這樣給學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課堂紀(jì)律、課外輔導(dǎo)等等的全面鋪開帶來了很大的方便。

  2.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍不好。

  大多數(shù)學(xué)生上課沒有作筆記、沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。有一小部分學(xué)生未能及時(shí)完成作業(yè)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,作業(yè)馬虎。

  3.學(xué)生基礎(chǔ)一般,有兩極分化趨向。

  本校學(xué)生大都來自農(nóng)村學(xué)校,對小學(xué)的科學(xué)課不重視,是造成學(xué)生基礎(chǔ)不好的一個(gè)原因;另一方面,由于家庭對教育子女的不恰當(dāng),造成一部分學(xué)生得過且過,放任自流的現(xiàn)象,小學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),給科學(xué)的教學(xué)帶來了一定的難度。

  四、本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)

  1.全面提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,突出科學(xué)探究,強(qiáng)調(diào)對自然界的整體認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生把學(xué)到的科學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活,鼓勵(lì)學(xué)生對周圍事物探根究底;使學(xué)生掌握一定的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新晨:

  2.知道一些基本的科學(xué)現(xiàn)象、事實(shí)、概念和原理;知道一些基本的科學(xué)詞匯和術(shù)語;知道科學(xué)技術(shù)在社會(huì)和日常生活中的一些應(yīng)用實(shí)例。并通過查閱資料,搜集數(shù)據(jù)及同伴間的合作交流,確定探究對象。會(huì)正確裝置簡單的實(shí)驗(yàn)儀器;會(huì)正確使用及規(guī)范操作基本儀器;會(huì)正確選用實(shí)驗(yàn)儀器等。

  五、具體實(shí)施計(jì)劃

 。ㄒ姳砀衤裕

  六、陪優(yōu)補(bǔ)差措施

  根據(jù)每班學(xué)生目前的狀況進(jìn)行不同的組合,進(jìn)行分層輔導(dǎo)。

  第一層次:(學(xué)困生的練習(xí)要求)基本簡單,易于模仿,量不多但必須獨(dú)立完成。

  第二層次:(中等生的練習(xí)要求)鞏固課內(nèi),適當(dāng)延伸擴(kuò)展,使學(xué)生觸類旁通。注意知識(shí)的前后聯(lián)系和系統(tǒng)性,面向大部分學(xué)生。

  第三層次:(優(yōu)生的練習(xí)要求)選擇一些具有思考性和創(chuàng)造性較強(qiáng)的題目,力爭全面提高成績。

【初一下科學(xué)教學(xué)計(jì)劃書】相關(guān)文章:

五下科學(xué)浮力教學(xué)反思05-17

科學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃初一下冊05-03

初一下教學(xué)總結(jié)01-12

科學(xué)四下教學(xué)計(jì)劃01-29

三下科學(xué)教學(xué)計(jì)劃03-29

創(chuàng)新思維下科學(xué)教學(xué)的論文04-08

四下科學(xué)教學(xué)計(jì)劃03-30

小學(xué)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃書04-12

初一美術(shù)下教學(xué)計(jì)劃03-27