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新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-19 08:32:35 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

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新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期英語科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求,以學(xué)?傮w教學(xué)為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語科組的教學(xué)水平。始終圍繞著“營造英語氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重課堂實(shí)效性”的主題,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研教學(xué),使英語教學(xué)研究教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、主要教學(xué)

  (一)實(shí)施新課程

  1、繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容的教研。診斷存在問題,提出改進(jìn)措施。營造平等尊重的交流氛圍。

  2、繼續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)教學(xué)。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。以課例分析為載體,以教師實(shí)踐反

  思為著力點(diǎn),引導(dǎo)教師主動(dòng)參與,將新課程理念真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)之中。

  3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材為研究內(nèi)容,建設(shè)系列學(xué)科資源。以學(xué)科資源的建設(shè)與運(yùn)用。

  4、以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動(dòng)。做好以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)。

  5、健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持教學(xué),要做好骨干教師的示范帶頭作用,發(fā)揮他們?cè)谛抡n程、新教材、教法的作用。鼓勵(lì)教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。

  (二)提高學(xué)生的英語能力

  1、為了加強(qiáng)英語基礎(chǔ)教育,創(chuàng)造聽說條件,創(chuàng)設(shè)英語的氛氛,提高交際能力。

  2、舉行英語書法比賽的評(píng)比活動(dòng),實(shí)施多種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使師生以最大熱情投入到情景活動(dòng)中。

  3、開展英語競賽。

  (三)開展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參于意識(shí),培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。

  1、 充分利用校園廣播。

  2、本學(xué)期將舉行三至六年級(jí)英文書寫比賽,各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”。

  3、 豐富課外作業(yè)的布置。

  (a) 收集摘抄身邊英語,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

  (b) 設(shè)計(jì)實(shí)用性作業(yè),學(xué)以致用,把學(xué)會(huì)的英文兒歌、英語歌唱給父母聽。

  (c) 在圣誕節(jié)舉行一次活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)施展才華的空間。

  (d) 舉辦英語黑板報(bào)。

  (e) 班與班之間手拉手活動(dòng)。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

  九月

  1、 制訂各年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃。

  2、 制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

  3、 由賴小玲,周洪惠兩位老師參加茂名市小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)。

  4、 由陳夏婷老師參加高州市小學(xué)英語新課程培訓(xùn)。

  5、備好周前課。(集體備課)

  6、 組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)。(多媒體教室)

  7、由賴?yán)蠋熒湘?zhèn)的公開課。

  十月

  1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。

  2、 各班組織學(xué)生參加英語競賽。

  3、 落實(shí)好培優(yōu)。

  4、由陳夏婷老師上四(2)班英語公開課。

  十一月

  1、 課堂教學(xué)研討。

  2、 檢查教案。

  3、由周洪惠老師上五(2)班英語公開課。

  十二月

  1、 組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動(dòng)。(校內(nèi))

  2、 科組教師相互之間交流學(xué)習(xí)。

  3、 組織教師學(xué)習(xí)新課程。

  4、由李藝嬋老師上六(1)班英語公開課。

  一月

  1、 科組教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共同研討教材。

  2、 制定各年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓好英語復(fù)習(xí)教學(xué),查漏補(bǔ)缺。

  3、 期末復(fù)習(xí)考試,做好評(píng)卷分析教學(xué)。

  4、 撰寫教學(xué)總結(jié)。

新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2

  1、工具與機(jī)械單元介紹了杠桿、車輪、滑輪、斜面等常用工具的原理及其在日常生活中的應(yīng)用。特別是結(jié)合常用的工具和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,建立了許多與日常生活密切相關(guān)的探究活動(dòng),使學(xué)生能夠掌握各種機(jī)器和工具的特點(diǎn)和功能。

  2.形狀和結(jié)構(gòu)單元介紹了各種建筑物的形狀和結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇到各種設(shè)計(jì),可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新的實(shí)踐潛力。

  3、“能”單元介紹電、水、太陽能三種狀態(tài)及其關(guān)系。學(xué)生掌握自然界中重要的自然法則可以互相轉(zhuǎn)化,能量可以互相轉(zhuǎn)化,使學(xué)生能夠發(fā)展愛自然的意識(shí),保護(hù)環(huán)境。

  4.生物單元的多樣性讓學(xué)生明白,生物的種類很多,而同一生物的不同個(gè)體是不同的。初步了解,不同的生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生存環(huán)境是相容的。了解生物多樣性是人類生存的重要資源。是對(duì)生物進(jìn)行分類的基本方法,了解分類是研究生物的基本方法。一個(gè)地區(qū)的生物物種可以通過繪制生物分布圖來描述。

  二.分析學(xué)生的情況

  這個(gè)班有40名學(xué)生,其中19名是婦女。通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具有初步的探索潛力。他們有強(qiáng)烈的好奇心和探索周圍世界的欲望。他們?cè)敢忾_始并且善于操作。

  缺點(diǎn):學(xué)生經(jīng)常在活動(dòng)中花費(fèi)時(shí)間和效率低下,不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間。有些學(xué)生說話不夠小心。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使他們?cè)谔骄炕顒?dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高探究潛力。

  四.教學(xué)目標(biāo)

  (一)科學(xué)概念

  1.掌握常用機(jī)械和工具的特點(diǎn),能夠設(shè)計(jì)和制造機(jī)械和工具。

  2.觀察和研究常見的形狀和結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)和建造自己的“橋梁”,體驗(yàn)科技結(jié)合的樂趣。

  3.研究熱量與燃燒的關(guān)系及其成因,并結(jié)合日常生活進(jìn)行分析和闡述。

  4.了解能量和能量的變化,并能在實(shí)驗(yàn)操作中親身體驗(yàn)它們。

  (二)工藝和方法

  1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方式,發(fā)揮解決問題的潛能,使學(xué)生在日常生活中能夠貼近科學(xué),應(yīng)用科學(xué),將科學(xué)轉(zhuǎn)化為日常生活指導(dǎo),逐步發(fā)展科學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2.理解科學(xué)探究的過程和方法,使學(xué)生能夠體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程,獲得科學(xué)知識(shí),增加人才,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐漸學(xué)會(huì)科學(xué)地看待和思考。

  3.繼續(xù)引導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生使用假說,分析事物之間的因果關(guān)系,注意實(shí)驗(yàn)中的觀測潛勢,收集數(shù)據(jù),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋,并學(xué)習(xí)建立解釋模型來驗(yàn)證他們的假設(shè)。

  4.利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和期刊等,培養(yǎng)學(xué)生收集和組織信息的潛力。

  (三)情感態(tài)度和價(jià)值觀

  1.繼續(xù)發(fā)展學(xué)生對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲,是一種大膽、細(xì)心、以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向、有問題的科學(xué)態(tài)度和對(duì)科學(xué)的熱愛、對(duì)家庭的熱愛和對(duì)祖國的熱愛。

  2.培養(yǎng)學(xué)生貼近自然、欣賞自然、珍惜生命的意識(shí),參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流意識(shí),敢于爭辯,學(xué)會(huì)尊重他人的意見,合理表達(dá)自己的意見。

  五.教學(xué)措施

  1.理解學(xué)生對(duì)科學(xué)問題和個(gè)性的最初想法是在理解一些概念的過程中產(chǎn)生的想法。

  2.指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)控制變量。(應(yīng)指導(dǎo)控制變量實(shí)驗(yàn))

  3.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)記錄。

新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3

  本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的教學(xué)要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研教學(xué),認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使小學(xué)部的英語教學(xué)教研教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、現(xiàn)狀分析

  三年級(jí)整體都非常不錯(cuò),主要是英語對(duì)于他們是新學(xué)科,學(xué)生的`興趣比較大。三年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期又有新增,希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級(jí)有10名下邊學(xué)校來的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、教學(xué)重點(diǎn)及具體措施

  1、教研組、備課組建設(shè)

  在教導(dǎo)處的教學(xué)教學(xué)安排中,教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要教學(xué)之一,尤其是教研組與備課組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí),各校老師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

  以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

  3、各年級(jí)具體教學(xué)

  三四五年級(jí)教研重點(diǎn)

  a.英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

  b.課本知識(shí)盡量100%掌握

  c.開展英語表演賽。

  d.做好集體備課

  e.做好后進(jìn)生輔導(dǎo)教學(xué)。

  f.認(rèn)真實(shí)在的對(duì)待口語操練,使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)教學(xué)。

  六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)重點(diǎn):

  a.認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué),監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

  b.與其他校老師們做好資源共享教學(xué),為六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,大膽的改變目前六年級(jí)學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣。

  5、具體教學(xué)安排:

  3月

  1、課堂常規(guī)教育。

  2、對(duì)教材進(jìn)行全面分析。

  3、制定學(xué)科計(jì)劃。

  4、第一次教研活動(dòng)。

  4月

  1、教研組計(jì)劃交流。

  2、分片教研的開展。

  5月

  1、三年級(jí)英語背誦。

  2、六年級(jí)單詞大比拼。

  6月

  六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  7月

  1、六年級(jí)畢業(yè)考試。

  2、3—5年級(jí)期末復(fù)習(xí)。

  3、期末考試。

  4、教學(xué)總結(jié)。

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