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下學(xué)期教學(xué)工作計劃

時間:2022-06-05 15:14:46 教學(xué)計劃 我要投稿

【精品】下學(xué)期教學(xué)工作計劃三篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的下學(xué)期教學(xué)工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】下學(xué)期教學(xué)工作計劃三篇

下學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  九年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)時間緊,教學(xué)任務(wù)重。既要完成九年級下冊的新授內(nèi)容,又要完成整個初中階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),因此在開學(xué)時就一定要認(rèn)真做好教學(xué)計劃,合理安排每個教學(xué)任務(wù)的時間,才能在有限的時間內(nèi)提高新授教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)的效果。

  一、學(xué)情分析

  經(jīng)過前面三個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)明晰可見。通過上個學(xué)期多次摸底測試及期末檢測發(fā)現(xiàn),本班最大的特點是成績都一般般。雖然涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)刻苦,但后進學(xué)生因數(shù)學(xué)成績十分低下,厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重,基本放棄對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了。其次是大部分學(xué)生對前面所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識記憶不清,掌握不牢。

  二、指導(dǎo)思想

  把握新課程改革下的中考命題方向,以課堂教學(xué)為中心,針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑,夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高學(xué)生做題解題的能力,和解答的準(zhǔn)確性,以期在中考中取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績。并通過本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及整個初中階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步形成正確地數(shù)學(xué)價值觀。知識與技能:理解二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與應(yīng)用;理解相似三角形、相似多邊形的判定方法與性質(zhì),理解投影與視圖在生活中的應(yīng)用。掌握銳角三角函數(shù)有關(guān)的計算方法。過程與方法:通過探索、學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步學(xué)會正確合理地進行運算,逐步學(xué)會觀察、分析、綜合、抽象,會用歸納、演繹、類比進行簡單地推理。

  四、教材分析

  第二十六章 二次函數(shù):本章主要是通過二次函數(shù)圖像探究二次函數(shù)性質(zhì),探討二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,最終實現(xiàn)二次函數(shù)的綜合應(yīng)用。本章教學(xué)重點是求二次函數(shù)解析式、二次函數(shù)圖像與性質(zhì)及二者的實際應(yīng)用。本章教學(xué)難點是運用二次函數(shù)性質(zhì)解決實際問題。

  第二十七章 相似:本章主要是通過探究相似圖形尤其是相似三角形的性質(zhì)與判定。本章的教學(xué)重點是相似多邊形的性質(zhì)和相似三角形的判定。本章的教學(xué)難點是相似多這形的性質(zhì)的理解,相似三角形的判定的理解。

  第二十八章 銳角三角函數(shù):本章主要是探究直角三角形的三邊關(guān)系,三角函數(shù)的概念及特殊銳角的三角函數(shù)值。本章的教學(xué)重點是理解各種三角函數(shù)的概念,掌握其對應(yīng)的表達式,及特殊銳角三角函數(shù)值。本章的教學(xué)難點是三角函數(shù)的概念。

  第二十九章 投影與視圖:本章主要通過生活實例探索投影與視圖兩個概念,討論簡單立體圖形與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。本章的重點理解立體圖形各種視圖的概念,會畫簡單立體圖形的三視圖。本章教學(xué)難點是畫簡單立體圖形的三視圖。

  五、方法措施

  1、從學(xué)生實際情況出發(fā),認(rèn)真鉆研教材教法,精心設(shè)置教學(xué)情境和教學(xué)內(nèi)容,做到層次分明,幫助學(xué)生理清思路,建立數(shù)學(xué)嚴(yán)密的數(shù)學(xué)邏輯推理能力。

  2、搞好單元測試工作,做好閱卷分析,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,同時加大課后對學(xué)生的輔導(dǎo)力度。

  3、向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),針對近年中考命題趨勢,制定詳細(xì)而周密的復(fù)習(xí)計劃,備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,力求全面而又突出重點。

  4、幫助學(xué)生建立良好的數(shù)學(xué)解題作答習(xí)慣,向?qū)W生傳授必要的作答技巧和適應(yīng)中考的能力。

  六、教學(xué)進度安排

  周次 主 要 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo)

  1~3 第二十六章 二次函數(shù) 掌握二次函數(shù)的相關(guān)知識并能應(yīng)用于實際。

  4~5 第二十七章 相似掌握相似的相關(guān)知識并能應(yīng)用于實際 。

  6~7第二十八章 銳角三角函數(shù) 掌握銳角三角函數(shù)的相關(guān)知識并能應(yīng)用于實際。

  8~9第二十九章 投影與視圖 掌握投影與視圖的相關(guān)知識并能用于解決一些現(xiàn)實問題。

  10 期中考試前復(fù)習(xí)查漏補缺、自我檢查、期中檢測。

  11~18 總復(fù)習(xí)、全面復(fù)習(xí)鞏固初中階段知識、綜合訓(xùn)練、提高綜合運用知識解決問題的能力、中考、檢測師生的教與學(xué)。

下學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

  二、工作重點:

  1。成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

  2。實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

  3。組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

  4。加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

  5。完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。

  6。嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。

  三、 主要工作:

  (一)落實新課標(biāo)精神,加強課題研究。

  我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

 。ǘ﹥(yōu)化教學(xué)過程,強化教學(xué)管理。

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“學(xué)期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌娦@藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強藝術(shù)育人氛圍。

  藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

  首先,學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

  其次,網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,建立健康的'、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,展示學(xué)生的藝術(shù)作品,開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

 。ㄋ模┳⒅卣n外藝術(shù)教育活動,尋求新亮點和發(fā)展點。

  我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、國畫興趣校組,重點要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時效性,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。

  其次,加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。

  (五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

  藝術(shù)的生命在于運用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題,通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

 。┩晟剖覉龉芾恚岣吖芾硪(guī)范。

  首先,各專用教室的使用制度要及時上墻,并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí);其次,各室要責(zé)任到人,規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,要提高各室和藝術(shù)器材的使用效率,及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  四、具體安排:

  九月份:

  1。 制定工作計劃。

  2。 明確各室分工、簽定專用教室責(zé)任書,制度上墻,并組織教師學(xué)習(xí)。

  3。 組建學(xué)校藝術(shù)興趣小組。

  4。 更新校藝術(shù)畫廊的作品布置,迎接國慶六十周年。

  十月份:

  1。 各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)流程。

  2。 完善教研組工作資料,迎接檢查。

  3,迎國慶、中秋繪畫展。

  十一月份:

  1、學(xué)校藝術(shù)教學(xué)研討活動。

  2、各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。

  十二月份:

  各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。

  一月份:

  1。慶元旦文藝匯演。

  2?偨Y(jié),交流。

  三月

  1、各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練

  2、體育特長小組加強訓(xùn)練,迎接全區(qū)小學(xué)運動會。

  四月

  1、 體育特長小組選拔好運動員參加區(qū)小學(xué)運動會。

  2、 美術(shù)小組加強訓(xùn)練,參加首屆“江北水鄉(xiāng)運河古城”棗莊市少兒美術(shù)大賽

  五月

  1、 音樂小組抓緊排練節(jié)目,迎六一匯演

  2、 學(xué)校舉行小型運動會

  3、

  六月

  1、 慶六一文藝匯演

  2、 美術(shù)作品展

  3、 各小組做好總結(jié),存檔。

下學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3

  新學(xué)期開始了,為了更好地進行本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將教學(xué)工作計劃如下:

  一、教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,擴大了知識面。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。從而達到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,使學(xué)生更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

  3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

  4、對學(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育。

  三、具體措施:

  1、充分利用北京四中網(wǎng)校的生物資源為自己生物教學(xué)服務(wù),爭取讓它發(fā)揮更大的作用。使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新。

  2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

  3、組織好學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流。

  4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改。

  5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,精心設(shè)計導(dǎo)語,運用生動的語言,加強情感教育;精心誘導(dǎo),強化教學(xué)。

  6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料,數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗,經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入,等等。

  7、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。

  四、進度安排

  本學(xué)期總課時為30課時,每周2課時。教學(xué)時間為17周。

  教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下:

  第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章)

  第一章 、 生物的生殖和發(fā)育 (5節(jié))

  第二章、 生物的遺傳和變異 (6節(jié))

  第三章 、 生物的進化 (4節(jié))

  第八單元、健康的生活 (共3章)

  第一章、 傳染病和免疫 (3節(jié))

  第二章、 用藥和急救 (2節(jié))

  第三章、 了解自己 增進健康(3節(jié))

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