九年級國學(xué)教學(xué)計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的九年級國學(xué)教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過國學(xué)的學(xué)習(xí),弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),讓學(xué)生從現(xiàn)在就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、通過誦讀中華經(jīng)典,感受祖國語言的魅力,拓展學(xué)生的知識層面,汲取知識營養(yǎng),打下扎實的文字功底,提高學(xué)習(xí)能力,為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、通過國學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生閱讀經(jīng)典,親近書籍,享受閱讀的樂趣,美化學(xué)生心靈,開發(fā)學(xué)生心智,在學(xué)習(xí)中提升境界。
3、通過學(xué)習(xí),弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培育民族自豪感,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣。使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和使命感、形成“四愛三有”的人生觀、價值觀。
三、教學(xué)重難點:
重點:采用各種方法誦讀經(jīng)典名著,領(lǐng)略經(jīng)典的內(nèi)涵。
難點:理解古文的,詞義、含義,引導(dǎo)學(xué)生批判性的對待古典文化,汲取精華,去其糟粕,培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的`審美情趣。
四、教學(xué)措施:
1、聯(lián)系學(xué)生生活,注重采取學(xué)生喜聞樂見的方法,注意挖掘經(jīng)典與現(xiàn)實的結(jié)合點,指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)誦讀、在實踐之中學(xué)習(xí)。
2、培養(yǎng)小組合作、交流的學(xué)習(xí)方法。注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)實效性。
3、引導(dǎo)學(xué)生批判性的對待古典文化,汲取精華,去其糟粕,培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。
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