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高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-16 18:30:19 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇

高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、基本情況

  1、學(xué)生情況

  高二20xx(10)班現(xiàn)有學(xué)生40人,班主任夏曉凡老師,20xx年下學(xué)期期末考試成績(jī)居年級(jí)第一。經(jīng)高二年級(jí)第一學(xué)期的理科學(xué)習(xí)表明,該班學(xué)生理科基礎(chǔ)素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng),人人都有較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),特別是學(xué)生龍恒舟、周聰穎、彭威、袁吳魏、王克淼、章征杰、易江晟、唐陽(yáng)、馮燁等同學(xué)對(duì)化學(xué)的興趣比較濃,正在利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備參加9月份在長(zhǎng)沙舉行的全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(湖南賽區(qū))的比賽。

  2、教學(xué)情況

  本學(xué)期我繼續(xù)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教研室工作,同時(shí)也是第四個(gè)學(xué)期兼任該班化學(xué)課程科任教師,主要任務(wù)是完成高中必修內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)參加市高中畢業(yè)會(huì)考,希望及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率不低于80%,班均分居年級(jí)第一并進(jìn)入湘潭市前三名。此外,還要積極組織化學(xué)興趣小組培訓(xùn)活動(dòng),利用節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外培訓(xùn),力爭(zhēng)在8月底組織的全省“全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧賽(湖南賽區(qū))”預(yù)賽中獲得參加初賽的資格。

  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  1、思想教育目標(biāo)

  堅(jiān)持“三個(gè)面向”的教育理念,突出學(xué)生的全面發(fā)展,努力培養(yǎng)一批“合格+特長(zhǎng)”的四有新人。

  2、能力培養(yǎng)目標(biāo)

  通過(guò)一期的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,規(guī)范的.解題技巧,形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)規(guī)定的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芎芎玫耐瓿伞?/p>

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  3、知識(shí)傳授目標(biāo)

  本期重點(diǎn)是讓學(xué)生了解有機(jī)化學(xué)的基本知識(shí),熟悉重要的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型,掌握重要的有機(jī)物的制備,使學(xué)生能夠運(yùn)用有關(guān)有機(jī)化學(xué)的原理及有機(jī)物的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。

  三、教材分析

  1、教學(xué)重點(diǎn)

  (1)新授課的重點(diǎn)是烴和烴的衍生物的性質(zhì)、重要反應(yīng)及制備,烴和烴的衍生物燃燒的有關(guān)計(jì)算,有機(jī)推斷題的解法技巧,著重抓好官能團(tuán)的教學(xué),以抓官能團(tuán)的教學(xué)提高學(xué)生的類(lèi)比思維能力。

  (2)復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)是掌握重要的化學(xué)基本概念和基本理論,對(duì)元素化合物的知識(shí)有良好的了解,復(fù)習(xí)過(guò)程分“五大塊”進(jìn)行,突出抓基礎(chǔ),練速度;實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)抓基本操作;復(fù)習(xí)在總體上著重知識(shí)的識(shí)記、理解和運(yùn)用。

  2、教學(xué)難點(diǎn)

  (1)烴和烴的衍生物有關(guān)計(jì)算和有機(jī)物的推斷

  (2)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣與提高化學(xué)解題速度

  3、相互聯(lián)系

  前三個(gè)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重視不夠,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作不太規(guī)范,實(shí)驗(yàn)考練得分率較低;其次是化學(xué)計(jì)算的綜合能力不強(qiáng),不能較靈活地運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題,在會(huì)考復(fù)習(xí)中要特別注意處理好這個(gè)問(wèn)題。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  1、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,深入開(kāi)展校本研究,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,做學(xué)生喜歡的教師;

  2、盡量應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,克服教學(xué)難點(diǎn),充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,提高課堂教學(xué)效率;

  3、加強(qiáng)對(duì)化學(xué)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),堅(jiān)持開(kāi)展化學(xué)興趣培訓(xùn),為下學(xué)期參加全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧賽獲金牌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  4、讓全體學(xué)生共同發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的輔導(dǎo),抓學(xué)習(xí)興趣,練解題速度,努力提高會(huì)考合格率,優(yōu)秀率;

  5、積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高學(xué)生探究能力。

  五、教學(xué)研究

  教而不研則淺。為提高課堂教學(xué)水平,本學(xué)期一方面將繼續(xù)與同事共同開(kāi)展校本研究,相互說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課;另一方面對(duì)主持的高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程課題《構(gòu)建個(gè)性化高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教育模式促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)與特長(zhǎng)發(fā)展研究》繼續(xù)開(kāi)展深入研究,按實(shí)驗(yàn)方案完成階段性工作。

高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì);

  2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;

  3、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐能力;

  4、使學(xué)生掌握化學(xué)基本知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  【教學(xué)內(nèi)容】

  1、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴類(lèi)物質(zhì)的知識(shí);

  2、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴的衍生物的知識(shí);

  3、有機(jī)化學(xué)中基本概念和基本理論;

  4、有關(guān)糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)的知識(shí) ;

  5、有關(guān)合成材料的.知識(shí) ;

  6、常見(jiàn)有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)室法、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn);

  7、有機(jī)化學(xué)基本計(jì)算

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法和用途;

  2、各類(lèi)有機(jī)反應(yīng)的特點(diǎn)的理解

  3、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)的基本思路;

  4、有機(jī)化學(xué)計(jì)算的基本方法;

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1、使學(xué)生建立有機(jī)化學(xué)概念,使有機(jī)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化;

  2、揭示事物的本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律;

  3、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路;

  4、有機(jī)化學(xué)計(jì)算方法的多樣性及解題思路的清晰、準(zhǔn)確性。

  【教學(xué)方法】

  1、以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ) 2、以學(xué)生為主體、老師引導(dǎo)、啟迪為主線(xiàn) 3、以學(xué)生自學(xué)、思考為重點(diǎn) 4、以現(xiàn)代化工具手段 5、以“活”、“新”為原則 6、以“激發(fā)興趣”、“熟練掌握”、“形成系統(tǒng)”、“靈活運(yùn)用”為目的。

  【課時(shí)計(jì)劃】

  第五單元 烴……………………………………………………9課時(shí)第六單元 烴的衍生物…………………………………………12課時(shí)期中復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………3課時(shí)第七單元 糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)………………………………3課時(shí)第八單元 合成材料……………………………………………3課時(shí)會(huì)考復(fù)習(xí)及考試……………………………………………………24課時(shí)

高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3

  1.要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系,發(fā)揮好教材的作用和功能,堅(jiān)持以教材為主,化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的。充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,過(guò)好教材關(guān)。即在復(fù)習(xí)每一章前,將考綱的教學(xué)要求及本章的知識(shí)要點(diǎn)以提綱的形式列出來(lái),讓學(xué)生根據(jù)提綱重返教材,熟悉基本概念和知識(shí)要點(diǎn)。教師再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,以基本點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)精選一些例題,討論題,在課堂上重點(diǎn)點(diǎn)擊,幫助學(xué)生解決疑問(wèn)。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進(jìn)行章檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)結(jié)果搞知識(shí)落實(shí)。

  2、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展化學(xué)教學(xué)大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國(guó)高考試題學(xué)習(xí)和研究。準(zhǔn)確把握了解、理解、應(yīng)用認(rèn)知層次。

  3、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進(jìn)“自主學(xué)習(xí),合作探究”課堂教學(xué)模式,要深化課堂教學(xué)改革活動(dòng),經(jīng)常性地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課和評(píng)教活動(dòng)。課堂要突出學(xué)生的主體地位,看學(xué)生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  4、繼續(xù)開(kāi)展“三清”運(yùn)動(dòng),要求學(xué)生人人有糾錯(cuò)本,搞好知識(shí)落實(shí)!叭濉奔刺锰们濉⑷杖涨、周周清。實(shí)現(xiàn)“三清”的先決條件是給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,適量作業(yè)題量和一定的完成時(shí)間;“三清”運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是學(xué)生要及時(shí)自覺(jué)地進(jìn)行歸納、提升和總結(jié),使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。因此,教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫,要結(jié)合實(shí)際給學(xué)生布置適量的任務(wù),教研組要督促檢查評(píng)價(jià)。要抓住學(xué)生的'“錯(cuò)誤”不放,反復(fù)運(yùn)用“錯(cuò)誤”糾錯(cuò),直到由不會(huì)變會(huì)。高三化學(xué)組要繼續(xù)搞好章節(jié)過(guò)關(guān)練習(xí)題,要把知識(shí)落實(shí)做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。

  5.習(xí)題講評(píng)要到位,師生要注重反思。

  6、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上下功夫。近年來(lái),高考試題難度呈下降趨勢(shì),但對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和操作方面的要求卻越來(lái)越高。要發(fā)揮好現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的作用,把實(shí)驗(yàn)室的作用發(fā)揮出來(lái),能做實(shí)驗(yàn)的要做,能看的儀器設(shè)備要看;利用好實(shí)驗(yàn)光盤(pán),能夠讓學(xué)生從中體驗(yàn)和感悟出實(shí)驗(yàn)情景和科學(xué)精神。

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