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職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃范文
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，做好教學(xué)計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。以期更好地開展接下來(lái)的教學(xué)工作，以下是小編為大家收集的職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市關(guān)于職業(yè)教育的文件精神，貫徹落實(shí)(xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范)、(xx省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計(jì)劃)和(如東縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn))等文件精神，
提升學(xué)校教學(xué)管理水平，強(qiáng)化職業(yè)教育教學(xué)研究，推進(jìn)職教課程改革，提高教師教學(xué)水平，全面提升我縣中等職教教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
1、狠抓教學(xué)管理，提升管理水平。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)(xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范)和(如東縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn))，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理;組織學(xué)習(xí)并落實(shí)教育部頒發(fā)的(中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法)，切實(shí)加強(qiáng)在外實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作，提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，防范違法犯罪和安全事故的`發(fā)生。全面提升我縣職業(yè)教育管理水平。
2、推進(jìn)課程改革，改革課堂教學(xué)。
組織全縣職業(yè)學(xué)校廣大教師學(xué)習(xí)(xx省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計(jì)劃)，領(lǐng)會(huì)課改精神，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，營(yíng)造課改氛圍，選擇重點(diǎn)和特色專業(yè)實(shí)施課改試點(diǎn)，形成并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全面、深入推進(jìn)全縣職教課程改革提供示范或參考;進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教師觀念，改變教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效提高課堂教學(xué)效益。
3、抓實(shí)教研科研，促進(jìn)教師發(fā)展。
進(jìn)一步增強(qiáng)全縣職業(yè)學(xué)校的教科研意識(shí)和氛圍，切實(shí)開展教學(xué)研究和課題研究，努力做到教研科研一體化，教研科研服務(wù)教學(xué)需求，通過(guò)教研科研活動(dòng)的開展，提高課堂教學(xué)效益，提升教師水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
4、豐富學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)能力培養(yǎng)。
組織開展學(xué)生技能競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能的提高;開展養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、企業(yè)(行業(yè))文化教育等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí);開展多種課外興趣小組活動(dòng)(或開設(shè)相關(guān)選修課)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)能力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面能力的發(fā)展。
三、主要措施：
1、組織教學(xué)督查�？h局將定期或不定期地組織教學(xué)督導(dǎo)和檢查工作，了解全縣各職業(yè)學(xué)校貫徹執(zhí)行(xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范)和(如東縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn))情況，并將在一定范圍內(nèi)通報(bào)各校教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，提出整改建議。
2、做好全縣各職業(yè)學(xué)校外出實(shí)習(xí)學(xué)生情況的跟蹤調(diào)查，并落實(shí)學(xué)生外出實(shí)習(xí)管理責(zé)任。按照(中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法)要求，加強(qiáng)在外實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作。本學(xué)期首先做好全縣所有的在外實(shí)習(xí)學(xué)生情況的跟蹤調(diào)查，按人頭填寫跟蹤情況登記表。各校要落實(shí)學(xué)生外出實(shí)習(xí)管理責(zé)任，同時(shí)要安排相關(guān)教師定期到學(xué)生實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，防范違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
3、組織職教課程改革教師培訓(xùn)和沙龍活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞職教課程改革分層、分學(xué)科(大類)組織課程改革培訓(xùn)和課改沙龍活動(dòng)，以提高廣大教師職教課改意識(shí)和能力。
4、選擇相關(guān)學(xué)校和專業(yè)實(shí)施課程改革試點(diǎn)。將于學(xué)期初選定1-2所學(xué)校3-4個(gè)專業(yè)作為全縣課改試點(diǎn)學(xué)校和試點(diǎn)專業(yè)，按照(xx省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計(jì)劃)的相關(guān)要求，建立健全課改組織，按照工作過(guò)程導(dǎo)向課程觀開發(fā)課程，初步構(gòu)建“三以一化”課程體系，到XX年底形成初步成果——課程改革實(shí)施方案、專業(yè)指導(dǎo)方案(初稿)、部分課程標(biāo)準(zhǔn)(初稿)。
5、組織全縣職教課程改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。擬定于XX年1月份在一所試點(diǎn)學(xué)校召開全縣職教課程改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流試點(diǎn)學(xué)校(專業(yè))課改情況、部署XX年全縣職教課程改革總體任務(wù)和要求。
6、組織教學(xué)公開課、優(yōu)秀課評(píng)比、集體備課等常規(guī)性教研活動(dòng)和職教論文評(píng)眩本學(xué)期將正常舉行縣公開課、市縣優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng);學(xué)期末還將組織職教論文評(píng)選，優(yōu)秀論文送市職教學(xué)會(huì)參評(píng);同時(shí)將抓好集體備課，因?yàn)槟壳靶碌目h中心教研組還沒(méi)有建立，所以本學(xué)期集體備課以學(xué)校為單位組織進(jìn)行。
7、組織職教課題研究及相關(guān)培訓(xùn)。本學(xué)期將組織各校教科研管理人員和部分骨干教師參加微型課題研究的培訓(xùn);同時(shí)組織教師申報(bào)縣級(jí)職教教研課題，并做好課題申報(bào)和審批工作，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展微型課題研究，以研究促進(jìn)職教教學(xué)改革、以研究促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
8、研究制訂我縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師能力要求。本學(xué)期我們將會(huì)同教育局人事科共同擬訂我縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師能力要求，并組織各校討論，征集意見(jiàn)。
9、組織學(xué)生技能競(jìng)賽和學(xué)生作品展示。初定于XX年12月份組織第五屆全縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽，具體方案待后擬定。同時(shí)擬舉辦學(xué)生作品展示，特別是學(xué)生創(chuàng)新作品的展示。
10、組織開展主題性學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和群體性學(xué)生文體活動(dòng)(競(jìng)賽)。擬分別于10月份和11月份分別組織開展主題性學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和群體性學(xué)生文體活動(dòng)(競(jìng)賽)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題暫定為“孝敬老人”，文體活動(dòng)初定為學(xué)校廣播操比賽。
職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)要求，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生改革發(fā)展的中心任務(wù)，深入開展理想信念、基本理論、職業(yè)道德和衛(wèi)生政策法規(guī)教育，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)白求恩精神、郭春園精神和抗擊非典精神，增強(qiáng)抵制不正之風(fēng)的能力，端正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，提高服務(wù)水平，促進(jìn)我院今年各項(xiàng)工作的全面開展。
二、工作目標(biāo)
一是切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，解決一手硬、一手軟，重醫(yī)療、輕醫(yī)德的問(wèn)題。
二是不斷提高職工隊(duì)伍的思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)，使廣大醫(yī)務(wù)人員努力做到：政治合格，牢記宗旨，踐行“三個(gè)代表”，獻(xiàn)身衛(wèi)生事業(yè)；忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，心系人民健康，提高服務(wù)能力；勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，追求技術(shù)精湛，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；以人為本，誠(chéng)實(shí)守信，銘記救死扶傷，發(fā)揚(yáng)人道主義；遵紀(jì)守法，廉潔自律，抵制不正之風(fēng)，維護(hù)我院形象；求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧，促進(jìn)我院發(fā)展。
三是進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療管理和服務(wù)行為，使醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)得到有效遏制，就醫(yī)環(huán)境更加溫馨，醫(yī)患關(guān)系更加和諧，群眾滿意度明顯提高。
四是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)期受教育，始終保持白衣戰(zhàn)士的良好形象。
三、具體措施。
�。ㄒ唬┱卫碚摻逃W(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的首要任務(wù)。要以“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)理論武裝廣大醫(yī)務(wù)人員，牢固確立“三個(gè)代表”重要思想在各項(xiàng)工作中的指導(dǎo)地位，樹立人民利益高于一切的思想，始終把維護(hù)人民群眾的健康權(quán)益放在第一位。要把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與學(xué)習(xí)黨的十六大精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)黨的.路線方針政策結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的新知識(shí)新技術(shù)結(jié)合起來(lái)，不斷提高干部職工政治思想覺(jué)悟。
�。ǘ├硐胄拍罱逃３绺叩睦硐胄拍钍侨松木裰е�。深入開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，開展形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政治教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)和艱苦奮斗精神，引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀，處處從病人的利益上思考問(wèn)題，始終堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益。
�。ㄈ┓煞ㄒ�(guī)教育。以《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l理》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等為基本教材，加強(qiáng)衛(wèi)生法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使醫(yī)務(wù)人員熟知衛(wèi)生法律法規(guī)的內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)法律觀念和紀(jì)律觀念，自覺(jué)用黨紀(jì)國(guó)法約束自己的行為。
�。ㄋ模┽t(yī)德規(guī)范教育。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》，加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律教育，弘揚(yáng)“救死扶傷、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、滿腔熱情、開拓進(jìn)取、精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚，牢固樹立救死扶傷和“以病人為中心”的服務(wù)理念。同時(shí)完善各個(gè)層次、各類崗位的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)行為規(guī)范，使醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，規(guī)范從醫(yī)行為，全心全意為患者服務(wù)。
�。ㄎ澹┙�(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案。每月考核一次，年終將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案，并與勞務(wù)費(fèi)掛鉤。每年全性醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育不少于二次�？剖颐考径乳_展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育兩次以上。
（七）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)科室醫(yī)務(wù)人員的規(guī)范約束，同時(shí)公開接受患者、社會(huì)公眾的監(jiān)督。設(shè)立意見(jiàn)箱意見(jiàn)簿，每季度到病區(qū)發(fā)放征詢病人意見(jiàn)表及職工問(wèn)卷調(diào)查表，定期召開工休會(huì)和社會(huì)監(jiān)督員座談會(huì)，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。
職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃3
一、所教班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期我所任教高二（5）（6）兩個(gè)班級(jí)為理科，除少數(shù)學(xué)生外，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度已有好轉(zhuǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)獨(dú)立完成，學(xué)習(xí)方法越來(lái)越有效。雖然他們的成績(jī)還不拔尖，與其他有些學(xué)生的成績(jī)還有距離，但他們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還是有著很大的進(jìn)步，特別是那些已有將來(lái)明確目標(biāo)的同學(xué)。但也有極個(gè)別學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時(shí)間全部放在休閑娛樂(lè)上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽(tīng)聽(tīng)課，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)提高緩慢。
二、教學(xué)目標(biāo)
高二年級(jí)是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時(shí)平均分排在我們前面的幾個(gè)理科班的差距。
三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及方法
根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況對(duì)教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整，刪減。讓復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識(shí)。利用《英語(yǔ)周報(bào)》加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語(yǔ)法等，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，突擊寫作訓(xùn)練，為高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。具體方法如下：
1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點(diǎn)。
2、內(nèi)容要求學(xué)生一定要過(guò)詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中滲透語(yǔ)法意識(shí)。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型。
3、本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力和并開展任務(wù)型寫作教學(xué)。扎實(shí)寫作常用句型的同時(shí)，要求向句群篇章背誦過(guò)渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)行詞匯檢測(cè)。拓寬教材，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測(cè)。
5、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學(xué)生熟悉英語(yǔ)的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語(yǔ)文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫作訓(xùn)練，鼓勵(lì)運(yùn)用背過(guò)的句型，提高學(xué)生的寫作能力。
6、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測(cè)試內(nèi)容，間或分塊測(cè)試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識(shí)體系有針對(duì)性地選擇典型性題目。針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問(wèn)題的源泉，學(xué)會(huì)思考、整理和歸納。
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