2021年大班健康教育教學(xué)計(jì)劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢?教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能切實(shí)地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編為大家整理的2021年大班健康教育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班健康教育教學(xué)計(jì)劃1
一、情況分析:
本班幼兒36名幼兒,因?yàn)橛星皟赡甑膶W(xué)習(xí)生活,幼兒各方面都有所提高。如在運(yùn)動(dòng)方面:集體活動(dòng)中幼兒可以比較好的與他人相處、玩耍。積極嘗試和操作各種運(yùn)動(dòng)器械。但是在交流合作方面還有些不足的地方,需要加強(qiáng)。在衛(wèi)生方面:大部分孩子都有一定衛(wèi)生保護(hù)的意識(shí)。但個(gè)別幼兒還需要老師提醒。整理書包和收拾玩具方面也有待加強(qiáng)。心里健康方面:有些幼兒自信心不足,需要老師和朋友的鼓勵(lì),這是這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。
二、學(xué)期目標(biāo):
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
5、喜歡和同伴合作游戲,養(yǎng)成活潑、開朗、勇敢、遵守集體生活作息及其規(guī)則。
6、保持個(gè)人衛(wèi)生,關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生。進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及重要功能,并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,注意用眼衛(wèi)生。
8、初步了解社會(huì)上出現(xiàn)的一些治安問題,掌握基本的保護(hù)策略。
9、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確刷牙的好習(xí)慣,掌握一些口腔保健知識(shí)。
10、認(rèn)識(shí)有關(guān)生活安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。初步了解應(yīng)付以外事故常識(shí),具有粗淺的求生技能。
11、引導(dǎo)幼兒形成坐、站、行、睡的正確姿勢(shì)。
12、幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握活動(dòng)用具的整理方法,教育幼兒保持玩具清潔。
13、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生,教育幼兒自覺維持周圍環(huán)境的衛(wèi)生并引導(dǎo)幼兒做力所能及的義務(wù)勞動(dòng)。
14、幫助幼兒知道快樂有益于健康,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用正確的方式表達(dá)宣泄自己的不良情緒。
三、具體措施:
1、樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。對(duì)情緒控制、積極宣泄情緒等需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
2、將幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)視為培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、獨(dú)立自主的有效途徑。因此我們?cè)谌粘I钪蟹e極探尋日常生活中的幼兒健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,抓住健康教育的契機(jī)真正落實(shí)健康教育目的。
3、采用多種方法和手段提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣和效果,如直觀教具、模型、掛圖、幻燈和影視手段。
4、結(jié)合游戲、其它活動(dòng)或知識(shí),綜合性的進(jìn)行教育。課程安排靈活,針對(duì)當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的健康和衛(wèi)生問題進(jìn)行教育。
5、在學(xué)習(xí)方面讓家長(zhǎng)了解幼兒園健康教育的內(nèi)容目標(biāo),取得家長(zhǎng)的配合和支持,做到幼兒園健康教育與家庭教育同步。
大班健康教育教學(xué)計(jì)劃2
一、學(xué)情分析
我班現(xiàn)有幼兒42名,其中男孩22名,女孩20名。通過中班一學(xué)年的`活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,學(xué)會(huì)使用筷子,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外通過在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類、測(cè)量等活動(dòng),能自然、愉快地唱歌、表演還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,體驗(yàn)到成功的快樂。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、目的意義
1、懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。
2、身體正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3、情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛(wèi)生問題。
三、具體措施、活動(dòng)內(nèi)容
(一)各方面具體措施
1、培養(yǎng)良好的日常健康行為
(1)會(huì)正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。
(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣
(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢(shì)。
(4)有良好得作息習(xí)慣,早睡在起,按時(shí)午睡。
(5)知道保持玩具得整潔,會(huì)整理玩具。
2、形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣
(1)情緒愉快、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食。
(2)會(huì)主動(dòng)飲水,少吃零食,對(duì)常見得食物會(huì)辨別。
(3)按時(shí)進(jìn)餐,保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好
(4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。
3、了解身體生長(zhǎng)的知識(shí),懂得保護(hù)自己的身體
(1)五官得保護(hù)及功能的了解。
(2)換牙、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握。
(3)用眼的衛(wèi)生
4、了解日常生活中安全知識(shí)技能,知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。
(1)了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),具有基本的求生技能
(2)日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守。
(3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí),交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識(shí)的初步形成
大班健康教育教學(xué)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
指南明確指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),根據(jù)指南的精神制訂了以下計(jì)劃:
二、大班健康活動(dòng)總目標(biāo)
1、生活有規(guī)律,會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。
2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、特殊電話號(hào)碼及其作用,學(xué)習(xí)對(duì)付突發(fā)意外的事件方法。
3、熱愛并參加體育活動(dòng),初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
4、會(huì)運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器械或廢舊材料,開展不同操作形式的鍛煉活動(dòng),并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動(dòng)材料。
5、能熟練的挺多種口令和信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操,動(dòng)作有力、到位。
三、健康教育具體實(shí)施措施
1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面按照"五有要求"上好健康教育課。每?jī)芍芤还?jié)健康課。如不和眼睛交朋友、眼睛會(huì)做操、走在大街上等
2、在體育方面,
1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)續(xù)跑1分鐘。
2)能立定跳遠(yuǎn),雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50CM。
3)能倒身,縮身鉆過50CM高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。
3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng),如走、跑、跳、攀、爬等,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來,不怕累。
4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng),也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間
5、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力,自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。
6、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
7、定期測(cè)量幼兒的身高體重,幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,有效控制體重的增加。
8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
9、保持個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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