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學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃

時間:2021-08-18 17:22:43 教學(xué)計劃 我要投稿

2021年學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活,我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。為了讓您不再有寫不出教學(xué)計劃的苦悶,以下是小編為大家整理的2021年學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃,歡迎閱讀與收藏。

2021年學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃

  學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃1

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期我任教四年級4個班的體育課,學(xué)生共170左右。四年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學(xué)生的這些特點,在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。

  2、知道如何在運動中避免危險;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結(jié)協(xié)作。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)重難點

  重點:

  1、每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)。

  2、四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠;50米×8或400米跑。

  難點:體操技巧、蹲距式跳遠。

  四、教材分析

  四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外,更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作,感受與體驗個人與集體的關(guān)系,樹立團結(jié)、合作的群體意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項具有實用性的技能,也是重要的人體基本活動。四年級的教材中田徑包括跑、跳躍、投擲小計15課時;體操包括隊列隊形、基本體操、技巧和低單杠小計8課時;球類有籃球小計4課時,總計為29課時;選學(xué)課時都為6課時,選學(xué)內(nèi)容可以根據(jù)本校實際情況進行設(shè)定?傉n時為33課時

  五、考核內(nèi)容和方法

  1、50米跑或4×100米接力跑:正確的身體姿勢、成績。

  2、立定跳遠:掌握基本方法、成績。

  3、少兒健美操國家一級規(guī)定動作套路:動作的熟練度和準確度。

  4、側(cè)手翻:動作的標(biāo)準度。

  5、運球組合:測試學(xué)生運傳綜合能力。

  六、后20%學(xué)生計劃

  在體育教學(xué)方面后20%學(xué)生的表現(xiàn)多種多樣,有的是身體素質(zhì)方面的,有的是行為習(xí)慣方面的,還有的是習(xí)慣上的等等,以及頻繁的教師調(diào)動所引發(fā)的學(xué)生紀律渙散,等多方面的問題,致使學(xué)生出現(xiàn)后進的表現(xiàn)。后20%學(xué)生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學(xué)生自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有無學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的后20%學(xué)生和其他外因?qū)е碌暮?0%學(xué)生。對他們進行成因分類,以便于工作時有的放矢。

  措施和方法有:

  1、動之以情,消除戒備心理;

  2、尊重信任,喚起自尊心曉之以理,增強后20%學(xué)生分辨是非的能力;

  3、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后20%學(xué)生的意志持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后20%學(xué)生良好行為習(xí)慣;

  4、貫徹“興趣貫課堂”,讓課堂教學(xué)“活”起來。

  七、教學(xué)措施

  在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。

  學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃2

  一、學(xué)情分析:

  高、低年級共有18個教學(xué)班,共有學(xué)生806人。這些學(xué)生大部分來自車站村和鎮(zhèn)直機關(guān)單位,還有一些是來自外學(xué)區(qū)的。這些學(xué)生都非常愛好體育課,同時在校,體育課是不可缺少的教學(xué)內(nèi)容之一。但也有不利因素,一旦下雨,就不能上課,給正常教學(xué)帶來一系列的'困難,為保證上級所交給任務(wù)順利完成,特定教學(xué)計劃如下:

  二、教學(xué)目標(biāo):

  小學(xué)生是社會主義祖國的新生一代,是國家和民族的希望,一個國家和民族的興旺發(fā)達,有賴于提高全民族的素質(zhì),也就是提高思想道德素質(zhì),文化科學(xué)素質(zhì)和身體的素質(zhì),每位小學(xué)生不論是今天在學(xué)校里學(xué)習(xí),還是將來肩負起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的重任,都必須爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的人。體育是全面發(fā)展的人。體育是全面發(fā)展的組成部分,小學(xué)生認真地上好體育課,積極參加體育鍛煉,這不僅是自己健康成長的需要,也是使自己成為建設(shè)祖國棟梁之才的需要。因此每位小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把積極地鍛煉身體,提高健康水平,看作是自己的神圣義務(wù)。

  三、教材分析:

  體育課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可分為理論和實踐兩大部分:

  1、理論方面:主要是學(xué)習(xí)體育鍛煉的意義目的和義務(wù),以及粗淺的衛(wèi)生保健知識,提高體育文化教養(yǎng)。

  2、實踐方面:包括走與跑、投、爬、平衡、懸垂和支撐等人體的基本活動項目,同時又是各項運動的基礎(chǔ),是參加生產(chǎn)勞動和保衛(wèi)祖國的實用技能。

  游戲活動:是同學(xué)們比較喜歡的教材,游戲形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,這項`活動一般是集體進行的,它具有一定的對抗性。因此通過游戲教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生朝氣蓬勃,遵守紀律,團結(jié)互助的集體主義精神和機智、勇敢、頑強、果斷等優(yōu)良品質(zhì),同時也培養(yǎng)學(xué)生對體育課的愛好啟發(fā),思維活動,促進智力的開發(fā)。

  基本體操:這類活動項目比較多,內(nèi)容豐富多姿。體操是小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容之一。各項教材都具有較高的鍛煉價值,通過學(xué)習(xí)和體操隊形,使學(xué)生養(yǎng)成良好的站立,行走姿勢和習(xí)慣。

  四、具體措施:

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,培養(yǎng)文明行為。

  2、努力與課任老師配合,力爭上好每一節(jié)課。

  3、深入班級,充分調(diào)動他們積極性,開展一邦一一對紅,為班級爭光的好思想好作風(fēng)。

  4、本著理論與實踐相結(jié)合,因人而因地施教,因材施教。

  學(xué)校年度健康教育教學(xué)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,積極推進素質(zhì)教育,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作要求

  1、認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新

  學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

  2、對學(xué)生進行正確的課堂評價

  正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)學(xué)生的心理特點,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動興趣。

  3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要

  學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,課間操以巴山舞和韻律操為主,組織學(xué)生開展大課堂活動。

  4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理

  課外體育活動要合理運用課余時間,開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育,由學(xué)生干部負責(zé)組織,也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查,協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達標(biāo)活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面,堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配,并有防止傷害事故的措施。10月舉行一年一次的秋季運動會,為市中學(xué)生田徑運動會選拔體育運動員。

  5、依照新課程標(biāo)準,搞好體育課改活動

  在教學(xué)中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。

  6、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合,提高體育競技水平

  冬季是訓(xùn)練的大好時機,為了全面提高我校的田徑競技水平,決定對部分優(yōu)秀的田徑運動員進行集訓(xùn),項目分跑、跳、投三大項,訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑,技巧和技術(shù)方面,每周訓(xùn)練三次。

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