實用的學(xué)期教學(xué)計劃模板集錦8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇1
周次
日期
主要工作
一
9月19日—9月25日
安排學(xué)期初各項工作。
調(diào)整課表，報送教學(xué)進(jìn)度表。
開展教學(xué)安全檢查，報送安全檢查報告。
完成20xx級學(xué)分制人才培養(yǎng)方案審定工作。
新生入學(xué)報到，入學(xué)教育。
全國計算機(jī)等級考試。
二
9月26日——10月2日
手工課表錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，生成學(xué)期綜合課表。
教學(xué)督導(dǎo)工作開始。補、緩考工作開始。
開展學(xué)術(shù)講座申報、落實學(xué)術(shù)講座安排。
完成新生教室、桌椅、教師等教學(xué)資源的調(diào)配。
三
10月3日——10月9日
1至7日國慶節(jié)放假，8、9日補單周周四、周五課。
四
10月10日——10月16日
聽評課活動開始，評教活動開始。
學(xué)術(shù)講座活動開始。
20xx級學(xué)分制課程標(biāo)準(zhǔn)落地工作開始。
全校通識選修課開課。
五
10月17日——10月23日
專業(yè)建設(shè)、專業(yè)調(diào)研工作開始。
校級網(wǎng)絡(luò)課程評審工作開始。
六
10月24日——10月30日
報送留降級學(xué)生名單。
七
10月31日——11月6日
骨干教師能力素質(zhì)提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報研討會。
教師代表座談會。
八
11月7日——11月13日
教育部現(xiàn)代職業(yè)教育政策解讀、研討工作開始。
九
11月14日——11月20日
中期教學(xué)檢查工作開始。
十
11月21日——11月27日
教材征訂工作開始。
十一
11月28日——12月4日
單獨招生研討工作開始。
教學(xué)滿意度問卷調(diào)查。
學(xué)生代表座談會。
十二
12月5日——12月11日
高職專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練、考核工作開始。
編排下學(xué)期課表。
教師教育選修課程設(shè)置工作研討。
十三
12月12日——12月18日
師范專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練、考核工作開始。
大學(xué)外語等級考試。
十四
12月19日——12月25日
報送下學(xué)期授課安排，并錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。
落實20xx屆高職、師范專業(yè)學(xué)生實習(xí)工作。
十五
12月26日—20xx年1月1日
教師代表座談會。
安排期末各項工作。
十六
1月2日——1月8日
全校通識選修課結(jié)課。學(xué)術(shù)講座活動結(jié)束。
十七
1月9日——1月15日
9日至11日考查課成績考核。
12日至15日期末考試。
十八
1月16日——1月17日
閱卷，報送成績單。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇2
一、教育教學(xué)工作:
(1)重點工作:
本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面手:
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:
1:促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。
3:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
(二)對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:
1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4:鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機(jī)會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作:
5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。
6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
8:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。
家長工作:
1:注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以班級網(wǎng)站、電話、等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。
4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
四、衛(wèi)生保健工作:
1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護(hù)意。
2:消全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人生習(xí)慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇3
一、 工作思想
我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的'不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓家長放心，讓家長滿意 。
二、業(yè)務(wù)水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識水平。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
3、積極查閱教育的各類書籍，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。
4、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力把時間和精力用在在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展 上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
5、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。
三、思想素質(zhì)方面
1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。
2、職業(yè)道德：
(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
(2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體：要熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取；為人師表，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
學(xué)期教學(xué)計劃 篇4
一.指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教研工作以學(xué)校計劃為指導(dǎo),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī)，研究教學(xué)常規(guī)的實施，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗，力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物課堂教學(xué)中落到實處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，從學(xué)科特點及我校學(xué)情現(xiàn)實出發(fā)，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，加強理化生教研活動，努力探索理化生教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，特別要注重教師的個人發(fā)展，提高我校理化生教師教育教學(xué)能力和水平，為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二.主要措施：
1.以學(xué)習(xí)競賽活動和月考為主線,展開校本課程的研究,
2.積極參與對新教材的鉆研，探討教學(xué)過程，做到有體驗，有感悟，從而有提高。
3.充分利用備課組的集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實到課堂中。
4．注重年級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享，共同提高。
5．組織本組部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。
6．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會。
三．活動內(nèi)容：
1．定期召開教研組會議，及時批閱教案。
2．以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價為主線，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點，積累教學(xué)經(jīng)驗，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。
3．在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實改革課堂教學(xué)，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
4．認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》,以便更好地把握和理解新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點和知識體系。面向全體學(xué)生，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量
5．結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課、上課、評課等教學(xué)活動中，以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。
6．定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的交流（案例交流，大組評課，教學(xué)經(jīng)驗交流等）。
7.每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析（試題分析，成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案）。
8．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生知識競賽活動。
9．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會交流活動。
11．配合教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。
12．開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生三科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。
13.督促本組教師做好日常教學(xué)資料，素材、經(jīng)驗等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇。
四．活動安排：
20xx學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組活動安排表
周次 時 間 活 動 內(nèi) 容 主 持
2 9.4-9.8 制定教研組工作計劃 教研組
4 9.18-9.22 組織本組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》 教研組
5 9.25-9.29 第一次月考 教研組
6 10.2-10.6 國慶長假，骨干教師外出取經(jīng) 教研組
8 10.16-10.20 月考總結(jié) 教研組
9 10.23-10.27 作業(yè)、教案抽查 教研組
10 10.30-11.3 中期考試 教導(dǎo)處
12 11.13-11.17 中考試卷分析，前半學(xué)期工作總結(jié) 教研組
14 11.27-12.1 學(xué)習(xí)競賽活動、第二次月考 教研組
16 12.11-12.15 月考總結(jié) 教研組
18 12.25-12.29 元旦慶祝活動 校委會
19 1.1-1.5 期末考試命題、制卷 教研組
20 1.8-1.12 作業(yè)、教案檢查 教研組
21 1.15-1.19 期末考試，工作總結(jié) 教研組，20xx學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組工作計劃
學(xué)期教學(xué)計劃 篇5
在秋高氣爽中中，新的學(xué)期正在款款地走來。本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備班五班六班的寫字、語言表達(dá)、健康生活、啟蒙閱讀四科的教學(xué)工作，為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使工作更有成效，特制訂本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、基本情況分析
1、剛從幼兒園過渡到學(xué)前班的孩子年齡小，手腕握力不足，大部分孩子都是第一次握筆寫字。還沒有掌握正確的握筆方法和寫字姿勢，對漢字基本筆畫和漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律不了解。
2、學(xué)前班幼兒雖然已具備一定的語言基礎(chǔ)，但是個別孩子發(fā)音不準(zhǔn)，膽小，不夠自信，缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。
3、生活中我們的孩子都有一些簡單的健康意識和養(yǎng)成的一些比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但畢竟是孩子，自覺能力差，好奇心強。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。
4、在閱讀方面，幼兒幼兒的識字量有限，缺乏閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，需教師結(jié)合圖片等多種手段培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、寫字：
（1）正確的握筆，正確的坐姿，養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣；
�。�2）本學(xué)期以運筆練習(xí)和29個基本筆畫的描寫為主。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真的寫字
習(xí)慣，鉛筆字的要求是規(guī)范，端正，保持作業(yè)整潔。
�。�3）掌握基本筆畫名稱，能認(rèn)真觀察筆畫在田字格中的占格位置，寫出規(guī)范筆畫。
�。�4）培養(yǎng)孩子的寫字興趣，增加學(xué)生的識字量。能按筆順規(guī)則寫字。
2、語言表達(dá)：
（1）引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。會用禮貌用語。
�。�2）引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽同伴講話，能理解日常用語。
�。�3）培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。
�。�4）培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣，能認(rèn)讀一些常見漢字，了解其簡單含義。
（5）培養(yǎng)幼兒有感情的朗誦詩歌、散文詩等，會講述單的小故事。
（6）認(rèn)識漢字：手、問、老、師、山、石、田、土、牛、羊、馬、兔、日、月、水、火、耳、目、口、牙、舌、立、門、白、紅、前、后、魚、井、入、千、頭、蟲、天、飛、不、下、北、開。
3、健康生活：
（1）豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為。
�。�2）使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
（3）懂得什么事情危險，以及遇到這些危險的事情該怎么辦。
4、啟蒙閱讀：
�。�1）培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
�。�2）在閱讀中提高識字量。
�。�3）培養(yǎng)幼兒能把讀到的故事等用自己的話復(fù)述出來，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
三、教學(xué)措施：
1、除了緊密結(jié)合教材外，充分運用多種教具，使課堂生動活潑有趣，使幼兒帶著興趣主動想學(xué)，而不是被迫學(xué)習(xí)。
2見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨�、模型加以示范�?/p>
3、在教學(xué)方式上充分運用游戲，分組，競賽等多種教學(xué)方式，寓教于樂。
4、注重集體活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教
5、激勵評價，鼓勵進(jìn)取，表現(xiàn)欲是孩子的特點，我們老師應(yīng)該給孩子充分的展示自己的機(jī)會，對表現(xiàn)好的寶貝給予獎勵，同時也激勵其它幼兒共同進(jìn)步。
6、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，在初中義務(wù)教育階段英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展綜合語言運用能力，即對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的綜合發(fā)展，提高所教班級整體英語成績。
與備課組全體成員一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文獻(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，在總結(jié)上學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索實現(xiàn)新課程、新課標(biāo)的新途徑、新模式。
二、工作重點及目標(biāo)
1、進(jìn)一步研究教材及適合于我們學(xué)生的教學(xué)方法。
2、努力提高課堂效率。
3、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作
1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動，加強理論學(xué)習(xí)，努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去。
2、堅持每周至少一次的集體備課活動。堅持先集體討論、研究教材，確立重點和難點，以及上課的一些思路，然后再由老師組織制作課件。每次備課活動都定有中心發(fā)言人。
3、抓實日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時要注重對學(xué)生的評價，刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。
4、資源共享并優(yōu)化練習(xí)，同時也響應(yīng)學(xué)�！胺謱咏逃钡乃枷�，對不同層次的學(xué)生做到作業(yè)的適當(dāng)分層。鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。
5、此外，除了陳曉華的競賽輔導(dǎo)課外，各科任教師本學(xué)期也要作好參賽學(xué)生的輔導(dǎo)，為下學(xué)期競賽中取得優(yōu)異成績打下堅實的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)安排
1、1—10周完成模塊3的課本教學(xué)，并做好復(fù)習(xí)迎接區(qū)教研室的模塊3抽查。
2、11—20周完成模塊4的課本教學(xué)，并做好復(fù)習(xí)迎接全市統(tǒng)考。
學(xué)期教學(xué)計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以未成年人思想道德建設(shè)為抓手，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作計劃，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細(xì)化管理水平，為有效教學(xué)年活動積極開展工作。
二、工作重點
1、繼續(xù)加強對學(xué)生的思想道德教育
加強學(xué)生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀(jì)教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實效性。
2、繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《濟(jì)寧市中學(xué)生一日常規(guī)》等為依據(jù)，開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、安全、文明禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人、生活的主人。
3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育
認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動，組織學(xué)生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
4、繼續(xù)強化遵紀(jì)守法教育
通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學(xué)生懂法、守法、用法意識；全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《金曼克中學(xué)寢室管理制度》、《金曼克中學(xué)生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。（6）定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。
5、繼續(xù)強化對班主任工作的管理
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會，5月份開展主題班會評比活動。
6、繼續(xù)強化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位
利用學(xué)校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
7、加強中學(xué)生心理健康教育
針對學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)、青春期、早戀、留守兒童、學(xué)困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
8、積極開展文明創(chuàng)建工作
創(chuàng)建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建工作，提升學(xué)校文明建設(shè)質(zhì)量。
9、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作
建立健全資助工作機(jī)制，建立科學(xué)可行的資助對象評審機(jī)制，公平、公正、有效認(rèn)定，及時發(fā)放資助資金；及時有效辦理增補經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。
三、具體安排
二月份
中心：養(yǎng)成教育
1、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。
2、制定本學(xué)期政教處工作計劃。
3、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
4、本學(xué)期國旗下講話安排表。
5、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助增補工作。
6、非畢業(yè)班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。
7、班主任上交本學(xué)期工作計劃。
8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。
三月份
中心：愛國主義讀書教育活動
1、養(yǎng)成教育。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
3、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動。
4、政教處有關(guān)制度修改。
5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。
6、政教處制定精細(xì)化管理實施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、學(xué)校春季田徑運動會
四月份
中心：校園文化建設(shè)
1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、召開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。
3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
4、開展交通安全教育
5、非畢業(yè)班出第二期黑板報：以藝術(shù)周為主題
6、縣中學(xué)生春季田徑運動會
五月份 中心：德育教育
1、開展“德育活動周”活動：
主題：感恩教育。
2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
3、舉辦第一屆讀書演講比賽。
4、開展防溺水、防雷擊教育。
5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
6、主題班會評比。
7、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
8、“五一”節(jié)假期安全教育。
六月份
中心： 安全教育
1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。
2、召開班主任工作會議。
3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接教體局安全工作專項考核。
7、班主任工作期末檢查。
�。�1）檢查班主任工作手冊。
�。�2）班主任工作總結(jié)。
�。�3）主題班會材料
七—八月份
中心：暑期安全及軍訓(xùn)
1、安排暑期行政值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀(jì)律教育和安全教育。
5、七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
6、班主任暑期培訓(xùn)。
7、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。
四、政教處常規(guī)工作
1、每周召開一次政教處工作人員例會。
2、每兩月召開一次班主任工作會議。
3、各班每學(xué)期召開4次主題班會；非畢業(yè)班出二期黑板報。
4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
5、每周開展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
7、每月進(jìn)行文明寢室評比。
8、每周公布一次教師考勤結(jié)果。
9、學(xué)校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進(jìn)行宣傳報道。
xxx中學(xué)中學(xué)政教處
20xx年2月19日
學(xué)期教學(xué)計劃 篇8
一、抓常規(guī)管理與指導(dǎo) 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
�。ㄒ唬�20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)時間安排
1、本學(xué)期起止日期：20xx年8月30日至20xx年1月17日。
2、開學(xué)工作時間安排：
�。�1）8月26日，召開中心小學(xué)行政擴(kuò)大會議及村小校長會議布置開學(xué)工作。
�。�2）8月29日，各小學(xué)召開教師會議，領(lǐng)書本。
�。�3）8月30—31日各校進(jìn)行衛(wèi)生大掃 除、學(xué)生報到、注冊。
�。�4）9月1日各校舉行升旗儀式，組織教師在國旗下宣誓；“三表”上墻。按課表、作息時間正式上課。
�。�5）9月3日中心小學(xué)組織有關(guān)人員對各小學(xué)進(jìn)行開學(xué)工作檢查。
（二）強化教學(xué)常規(guī)管理
1、貫徹落實《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條》、《中小學(xué)教學(xué)基本要求》、《宣州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)（試行）》及宣州區(qū)《關(guān)于加強農(nóng)村完全小學(xué)及教學(xué)點常規(guī)管理的意見（試行）》，規(guī)范全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作。
2、全面執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，積極開發(fā)和實施學(xué)校課程。開齊課程，開足課時。各年級嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省義務(wù)教育實驗課程安排表》；
3、統(tǒng)一規(guī)范作息時間。學(xué)生每天上午到校時間不得早于7：50，下午放學(xué)時間不得遲于17：30，學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動的時間至多不超過6小時，低年級還應(yīng)適當(dāng)減少。各校嚴(yán)格執(zhí)行作息時間上課，控制學(xué)生在�；顒訒r間和課外作業(yè)量。
4、規(guī)范教學(xué)過程管理。各校要執(zhí)行教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、考核評價及自習(xí)和課外輔導(dǎo)的基本要求；執(zhí)行學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求，建立學(xué)生成長記錄袋。
5、 教導(dǎo)處堅持每月開展“四查”工作：①查備課。②查上課。③查作業(yè)批改。④查聽課筆記。建立“教師日常工作月量化考核”制度。
6、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計、分析與反饋。
7、做好本學(xué)期的學(xué)生變動情況登記，摸清去向，取回旁證材料。
8、制訂循環(huán)教材（科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)）使用管理辦法。
二、 加強教研科研工作
�。ㄒ唬┱{(diào)整充實教研組工作。設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、綜合、信息技術(shù)四個組，選派骨干教師擔(dān)任組長。全體教師根據(jù)任課情況，定位到相應(yīng)的教研組，參加教學(xué)教研活動。建立學(xué)校校長、教導(dǎo)聯(lián)系教研組制度，協(xié)助教研組長開展教學(xué)教研活動。教師參加教研活動的情況與學(xué)期結(jié)束考核掛鉤。
�。ǘ┒鄬哟伍_展好校本教研活動
1、繼續(xù)開展“四個一”活動（即每位教師精心設(shè)計一份信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的優(yōu)秀教案，自制一個課件，寫一份說課稿，上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的匯報課）。
2、扎實開展好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與應(yīng)用活動。 備好課 、 上好課 、 評好課 、命好題 、育好人
3、 各教研組具體工作
�。�1）語文教研組：組織語文教師觀看課改光盤，吸取新課程改革的經(jīng)驗、成果；組織語文教師開展集體備課活動，增強教學(xué)研討氛圍；組織語文教師參加課件制作培訓(xùn)，提升教師運用多媒體技術(shù)的水平；開展語文學(xué)科與信息技術(shù)整合“四個一”教學(xué)展示周活動；舉行中國“世界遺產(chǎn)”導(dǎo)游講解競賽活動（中高年級），為學(xué)生提供展示的舞臺；協(xié)助教導(dǎo)處做好語文教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查、反饋、指導(dǎo)工作。
（2）數(shù)學(xué)教研組：組織進(jìn)行“四個一”活動，上公開課2人次；進(jìn)行集體備課2人次；組織看光盤3次；組織數(shù)學(xué)課件制作培訓(xùn)；開展相互聽課活動；組織參加全區(qū)優(yōu)秀教育論文評選；組織四、五、六年級數(shù)學(xué)競賽。
�。�3）綜合組：依據(jù)區(qū)教體局體育健康考核辦法，落實各項活動；學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擬定教學(xué)教研計劃，兩課兩操的訓(xùn)練、檢查、評比；安排學(xué)生美術(shù)作品展，英語書寫比賽；組織教學(xué)檢查；組織全校學(xué)生廣播操比賽；安排教師現(xiàn)場集體備課比賽；利用農(nóng)遠(yuǎn)資源學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)課改經(jīng)驗；組織開展體育達(dá)標(biāo)活動，并按時上報體育健康達(dá)標(biāo)測試成績。
（4）信息技術(shù)： 開展四次計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)；開展二次信息技術(shù)新課程應(yīng)用培訓(xùn)；開展各科與信息技術(shù)整合的“四個一”活動；開展中心小學(xué)教師課件制作的評比評選活動；開展中心小學(xué)教師輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫評比活動；制定出臺一套完整的與信息技術(shù)相溶合的教育教學(xué)制度；制定詳細(xì)“農(nóng)遠(yuǎn)”資源利用制度，并開始實施。
�。ㄈ┳龊媒逃蒲泄ぷ�
1、組織全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒教師參加各級教研部門組織開展的教育教學(xué)論文、案例分析、課件評比活動。
2、按照“十五”課題指南要求，以應(yīng)用性研究課題及基礎(chǔ)教育課程改革中的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)法研究、教學(xué)評價等為重點，組織和指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。中心小學(xué)繼續(xù)組織教師把校級課題研究做好，并積極申報區(qū)、市級教研課題。爭取1－2項課題在市級立項。
三、開展豐富多彩的教育活動，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施
1、組織學(xué)生開展“法制教育”活動。
2、中心小學(xué)繼續(xù)組織開展好“大課間活動”。
3、各小學(xué)要組織學(xué)生開展“社會實踐”、知識競賽活動，開展學(xué)生喜愛的文體活動。
4、舉辦學(xué)校田徑運動會。
四、健全“普九”資料，充實“普九”內(nèi)涵
1、各小學(xué)負(fù)責(zé)幼兒教育、特殊教育、初等教育和0－18周歲文化狀況中的0－11周歲年齡段表冊建設(shè)。
2、各小學(xué)應(yīng)積極配合中心小學(xué)將0－11周歲文化狀況登記表輸入電腦，進(jìn)行計算機(jī)管理。
3、各小學(xué)要對本校學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行清理，做到不漏、不重，級籍一致，學(xué)生的姓名、性別、出生年月、戶籍與戶口本一致。學(xué)生學(xué)籍實行紙質(zhì)與電子雙重管理。
4、各校要資助貧困殘兒接受義務(wù)教育，鼓勵和動員視殘、聽殘少兒到專業(yè)學(xué)校就讀，同時做好智殘少兒隨班就讀和集中輔導(dǎo)（讀）工作。
5、健全“普九”資料，確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，“三殘”入學(xué)率分別達(dá)到90％以上，小學(xué)階段輟學(xué)率為0％，全鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率達(dá)80％以上，其中鎮(zhèn)區(qū)學(xué)前三年入園率達(dá)90％以上。
宣州區(qū)水東中心小學(xué)
20xx年8月26日
水東中心小學(xué)教導(dǎo)處月工作安排
�。�20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期）
九月份
1、做好教師的分工（8月份）
2、開學(xué)報名注冊（ 8月30—31日 ）
3、排課表（8月份）
4、發(fā)放備課筆記、教師用書、學(xué)科教學(xué)計劃表（8月份）
5、收取教師教學(xué)計劃表存檔
6、迎接區(qū)開學(xué)工作檢查
7、征訂20xx年春季教科書及教師用書
8、翻新“普九”資料
9、到碧山小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)及“四查”
十月份
1、中心小學(xué)開展語文、音樂優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動
2、上報“普九”報表
3、各教研組開展看課改教學(xué)光盤活動
4、到碧山小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)及“四查”
5、上報 20xx—20xx學(xué)年度考核材料
6、各教研組開展集體備課活動
7、開展音樂教師基本功比賽
十一月份
1、各教研組開展看課改教學(xué)光盤活動
2、開展中心小學(xué)教師“送教下村”活動
3、各教研組開展集體備課活動
4、中心小學(xué)開展數(shù)學(xué)、體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活
5、期中教學(xué)檢查
6、到碧山小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)及“四查”
7、開展語文教師基本功比賽
十二月份
1、開展課件制作評比
2、開展小學(xué)生語文、數(shù)學(xué)知識競賽
3、到碧山小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)及“四查”
元月份
1、開展期末教育教學(xué)工作大檢查
2、進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)
3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析
4、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定及寄語工作，發(fā)放學(xué)生成績報告單
5、期末教學(xué)檢查
6、撰寫教研工作總結(jié)報告
水東中心小學(xué)
20xx年8月31日
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