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一年級語文下冊單元教學(xué)計劃

時間:2021-05-07 11:11:27 教學(xué)計劃 我要投稿

一年級語文下冊單元教學(xué)計劃

  光陰如水,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,以期更好地開展接下來的教學(xué)工作,以下是小編為大家收集的一年級語文下冊單元教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級語文下冊單元教學(xué)計劃

  一年級語文下冊單元教學(xué)計劃1

  一、教材分析

  《兩只鳥蛋》是一首兒童敘事詩,講敘了一個小朋友從取下兩只鳥蛋到送還兩只鳥蛋的事。在這首詩里,我們能看到孩子在母親的啟發(fā)下,幼小的心靈里萌生出對生命的珍愛,對小鳥的關(guān)愛,對大自然的熱愛。這是一篇寫松鼠的童話。《松鼠和松果》課文敘述了兩只具有環(huán)保意識的小松鼠植樹造林、維護生態(tài)平衡的故事。通過這個故事我們體會到,人類在向自然索取時,一定不要忘記回報自然。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)擁有一個美好的家園。《美麗的小路》這篇課文講了一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事。它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不美的行為會破壞美麗的環(huán)境!妒镎蓄I(lǐng)》這篇課文寫的是小學(xué)生現(xiàn)實生活中的一件事。想一想:你所在的學(xué)校有過這樣的事嗎?這篇課文的題目取得很妙,明明是亂扔的垃圾,課文里卻稱作“失物”,為什么呢?這些“失物”的主人是誰?它們是怎樣被主人認(rèn)領(lǐng)的呢?主人又是怎樣處理它們的呢?也許這些問題可以成為學(xué)習(xí)這篇課文的線索。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識71個生字。會寫30個字。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。

  3.有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。

  三、教學(xué)重難點

  1、準(zhǔn)確掌握本單元的生字,會用新字組詞。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。

  四、課時安排

  《識字3》1課時

  《兩只鳥蛋》2課時

  《松鼠和松果》2課時

  《美麗的小路》2課時

  《失物招領(lǐng)》2課時

  《語文園地三》2課時

  一年級語文下冊單元教學(xué)計劃2

  一、教學(xué)內(nèi)容

  《識字1》、《識字2》、《識字3》、《識字4》、《練習(xí)1》

  二、教材分析

  本單元以三種識字方式呈現(xiàn)生字、新詞,雖形式有所不同,但都提高了識字效率,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,并讓學(xué)生在識字過程中潛移默化地掌握了識字的方法,培養(yǎng)了識字的能力。

  識字一:本課采用“詞串”的形式,圍繞“春天”,將12個詞語分為四組,拍成四行,隔行押韻,便于誦讀記憶。每組詞表示同類名物,從不同的方面揭示了春天的特征。課文配有相應(yīng)的圖畫,形象地再現(xiàn)了詞串所表現(xiàn)的事物,使識字、識詞同認(rèn)識事物結(jié)合起來,還使學(xué)生受到了美的熏陶。本課的教學(xué)重點是識字、寫字。

  識字二:這是一篇采用“詞串”形式識字的課文。課文圍繞體育運動,把12個詞語按一定的邏輯關(guān)系排成四行,隔行押韻。課文配有介紹各項體育運動的12幅插圖及一幅運動員獲獎后手舉鮮花向人們致意的圖畫。圖文對照,既有利于學(xué)生理解詞語,了解而一些體育知識,還可以激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動、為國爭光的感情。本課的教學(xué)重點是識字、寫字。

  識字三:本課主要由兩部分組成。一是“舟”等6個現(xiàn)代字的“演變表”和這些字組成的詞語。演變表有助于學(xué)生識字和激起學(xué)生寫字的興趣。二是一首兒歌,一幅是山水畫,一幅是兒童作畫圖。這兩幅插圖有利于學(xué)生將詞語和兒歌表達(dá)的事物聯(lián)系起來,增強學(xué)生的形象思維。

  識字四:本課由兩部分組成。第一部分是轉(zhuǎn)盤圖和生字詞。轉(zhuǎn)盤圖顯示了基本字“也”和不同的偏旁所組成的字----“馳”、“地”、“他”、“池”;轉(zhuǎn)盤下面是由這些字組成的詞語。第二部分是一首字謎歌和4幅插圖。字謎歌,就是一首詩,每一句不僅都扣住了謎底“也”,又分別引出了新字----“馳”、“地”、“他”、“池”。四幅插圖直觀地再現(xiàn)了字謎的各句意思。圖文結(jié)合,不僅有利于學(xué)生讀懂字謎,還幫助學(xué)生理解了第一部分中的詞語。轉(zhuǎn)盤圖、字謎歌、插圖互相聯(lián)系,緊密結(jié)合,使識字變得趣味無窮。

  練習(xí)一:本次練習(xí)一共安排五個項目,內(nèi)容包括認(rèn)清筆順、學(xué)用字詞句、讀讀背背、寫好鉛筆字和口語交際。認(rèn)清筆順和口語交際是教學(xué)的重點。

  三、單元教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會本單元38個生字,13個字只識不寫。認(rèn)識20個偏旁,理解由生字組成的詞語。

  2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。

  四、教學(xué)重點、難點

  識字、寫字、朗讀。

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