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班主任與教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-19 20:43:34 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】班主任與教學(xué)工作計(jì)劃四篇

  光陰如水,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編幫大家整理的班主任與教學(xué)工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】班主任與教學(xué)工作計(jì)劃四篇

班主任與教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)概況:

  班級(jí)總?cè)藬?shù):54人男生:44人女生:10人。

  二、本學(xué)期班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

  建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作,有較強(qiáng)的集體意識(shí)。

  班集體在日常的衛(wèi)生、活動(dòng)、班會(huì)、板報(bào)等活動(dòng)中,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,同學(xué)積極配合,共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,并學(xué)會(huì)與人溝通意識(shí)與能力,學(xué)會(huì)合作與做人。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、計(jì)劃和執(zhí)行草案

  1.加強(qiáng)常規(guī)管理,保證學(xué)習(xí)環(huán)境

  管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細(xì)致,責(zé)任到人,爭(zhēng)取月評(píng)比年級(jí)三甲;版報(bào)方面再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí);加強(qiáng)宿舍管理。

  具體:

  (1)衛(wèi)生。采用值周制,每周由一個(gè)小組負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照值日生表來(lái)做,勞動(dòng)委和衛(wèi)生委應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),督促檢查。

  (2)廣播操。以增加體質(zhì),體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌為目的,不可懶散對(duì)待,由體委負(fù)責(zé)。

  (3)黑板報(bào).成立板報(bào)中心小組,以宣傳委為核心,可結(jié)合學(xué)校規(guī)定及同學(xué)興趣來(lái)制定每一期的主題,實(shí)行小組承包制,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)動(dòng)員組員參與,板報(bào)中心小組從旁協(xié)助。

  (4)紀(jì)律。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  (5)宿舍。每位舍長(zhǎng)制定本宿舍的計(jì)劃及目標(biāo),參加班委會(huì)、總結(jié)情況,各宿舍間可進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。

  2.狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)指導(dǎo),不斷完善學(xué)習(xí)小組活動(dòng)內(nèi)容和管理,激勵(lì)學(xué)生合作意識(shí),鼓勵(lì)答疑;錯(cuò)題本的落實(shí)、檢查,指導(dǎo)利用鞏固知識(shí)。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)在各科考試中取得進(jìn)步。

  具體:(1)良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障,班級(jí)內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助,形成“好學(xué)、勤思”的學(xué)風(fēng)。

  (2)加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間,有計(jì)劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時(shí)間的利用率,爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí)。

  (3)班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論活動(dòng),組內(nèi)開(kāi)展一幫一活動(dòng),幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

  (4)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問(wèn),不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

  (5)利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  (6)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力。

  3.加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)

  我們的班風(fēng)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新”

  (1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人,加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。

  (2)多與學(xué)生進(jìn)行交流,開(kāi)展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整,讓學(xué)生在選科之后,有著明確的專(zhuān)業(yè)定向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助,主動(dòng)解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題。

  (3)利用班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì)的建設(shè),同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持,3-4人一組,每月有一次公開(kāi)班會(huì)。

  (4)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè):班級(jí)布置專(zhuān)欄專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)人負(fù)責(zé),制定計(jì)劃,定期更換;班級(jí)活動(dòng)記錄專(zhuān)人負(fù)責(zé)。營(yíng)造一種集體的氛圍,同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

  (5)結(jié)合體育節(jié)的文化、運(yùn)動(dòng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  (6)結(jié)合團(tuán)支部的社會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

  (7)加強(qiáng)和細(xì)化對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo)。

  (8)班級(jí)細(xì)微問(wèn)題的強(qiáng)化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)化。

班主任與教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  (一)以平等、尊重、信任、關(guān)愛(ài)為原則對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

 。ǘ﹪(yán)格按照學(xué)!督逃芾硎謨(cè)》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開(kāi)展班主任工作,使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。

 。ㄈ┙Y(jié)合原班主任工作計(jì)劃開(kāi)展工作,

  二、班級(jí)情況分析

 。ㄒ唬┗厩闆r

  高一(7)班為年級(jí)普通班,共有學(xué)生67人,其中男生34人,女生33人,內(nèi)宿生63人,外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)或外出工作,多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績(jī)平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題

  1、學(xué)習(xí)方面:

 。1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

 。2)大部分學(xué)生都還沒(méi)有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,不會(huì)合理安排時(shí)間,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。

 。3)部分同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)積極性不高,甚至有厭學(xué)情緒。

 。4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。

  2、紀(jì)律方面:

 。1)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,受到德育處懲罰。

 。2)部分學(xué)生自律性比較差,上自修、自習(xí)時(shí)講話(huà),影響別人。

 。3)部分同學(xué)對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)不積極,缺乏集體精神。

 。4)部分班干不積極工作,班級(jí)凝聚力不夠。

  三、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù)

 。ㄒ唬┕ぷ髦攸c(diǎn)

  1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),對(duì)班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。

  2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級(jí)管理制度,實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理中,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

  3、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組,各個(gè)小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  4、幫助同學(xué)們樹(shù)立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

  5、增強(qiáng)班級(jí)凝集力。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團(tuán)體活動(dòng),讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝集力。

  6、解決班里存在的紀(jì)律問(wèn)題。整頓班級(jí)自修、自修的紀(jì)律,轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。

 。ǘ┲饕蝿(wù)

  1、制定班級(jí)管理制度,實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,定期召開(kāi)班干部會(huì)議,。

  2、設(shè)置值日班長(zhǎng)一職,每天由一位學(xué)生擔(dān)任,做好每天的班委工作,并做好班務(wù)日志。

  3、成立學(xué)習(xí)互助小組,明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、開(kāi)展主題班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn),而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;通過(guò)主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而努力學(xué)習(xí)。

  5、開(kāi)展第二課堂“快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。

  6、出關(guān)于理想的墻報(bào)。

  7、通過(guò)談話(huà)的方式對(duì)紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。

  四、日常工作

  1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數(shù),督促學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)。

  2、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,迅速到操場(chǎng)集中,認(rèn)真做操。

  3、參加學(xué)生活動(dòng)。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵(lì)。

  4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,維持紀(jì)律。

  5、每天找一位學(xué)習(xí)談話(huà),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,及時(shí)給予學(xué)生幫助。

  8、不定期召開(kāi)班干部會(huì)議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。

  9、每周召開(kāi)常規(guī)班會(huì),與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問(wèn)題。

  10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們?cè)谏钌嫌龅降睦щy,了解她們的思想動(dòng)態(tài)。

  五、具體工作安排

  第一周:

  1、見(jiàn)習(xí)期間,初步了解班級(jí)基本情況,包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單、課程安排等,并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對(duì)號(hào)入座(特別是班干部)。

  2、觀察原班主任的日常工作及班級(jí)管理方法;通過(guò)聊天掌握學(xué)生思想、個(gè)性、理想等問(wèn)題,然后根據(jù)班級(jí)情況制定班主任工作計(jì)劃。

  第二周:

  1、開(kāi)主題班會(huì)——《幸福不靠命運(yùn),而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)》,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得,也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。

  2、召開(kāi)班干部會(huì)議,初步制定班級(jí)管理制度,要求班干部團(tuán)結(jié)合作,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用。

  3、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話(huà),了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,向他們提出明確要求,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  第三周:

  1、放國(guó)慶假,提醒同學(xué)們注意安全。

  第四周:

  1、制定并實(shí)行班級(jí)管理制度,實(shí)施崗位責(zé)任制和班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制。

  2、收集學(xué)生的理想,組織學(xué)生出《理想墻》墻報(bào)。

  3、要求值日班長(zhǎng)每日登記好班務(wù)日志,每天檢查,了解班里每天的情況。

  4、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話(huà),了解他們的思想,打消他們想退學(xué)的念頭,鼓勵(lì)他們克服困難,堅(jiān)持讀書(shū)。

  第五周:

  1、開(kāi)主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,感謝所有給予我們幫助的人。通過(guò)感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  2、舉辦第二課堂《快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽》,寓教于樂(lè),培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和合作精神。

  3、找班上成績(jī)不太理想的學(xué)生談話(huà),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到是問(wèn)題,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

  4、總結(jié)班務(wù)日記,整頓自習(xí)、自修紀(jì)律。

  5、選班歌,并組織同學(xué)們學(xué)會(huì)唱班歌。

  第六周:

  1、繼續(xù)找學(xué)生談話(huà),了解他們的思想和在學(xué)習(xí)、生活上遇到的問(wèn)題,并給予幫助。

  2、按“一幫一”的原則調(diào)整座位,安排成績(jī)好的學(xué)生與成績(jī)差的.學(xué)生同桌,并且把愛(ài)講話(huà)的學(xué)生分開(kāi)。

  3、召開(kāi)課代表會(huì)議,制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,要求各科代表落到實(shí)處。

  4、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個(gè)科目的知識(shí)框架圖和整理筆記。

  第七周:

  1、強(qiáng)調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律,整理并公開(kāi)班務(wù)日記,表?yè)P(yáng)班級(jí)優(yōu)點(diǎn),要求同學(xué)們改掉缺點(diǎn)。

  2、做好期中考復(fù)習(xí)工作。

  3、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員工作。

  第八周:

  1、確實(shí)做好監(jiān)考工作。

  2、召開(kāi)最后一次班干部會(huì)議,要求班干部嚴(yán)格按照班級(jí)管理制度管理班級(jí)。

班主任與教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以全面推進(jìn)十二五發(fā)展規(guī)劃推進(jìn)年為契機(jī),以打造素質(zhì)教育課堂為突破口,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,深化教學(xué)改革,堅(jiān)持依法治校,以德立校,名師揚(yáng)校、特色強(qiáng)校發(fā)展目標(biāo)。積極進(jìn)取,努力拼搏,本著求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)的精神繼續(xù)做好教育教學(xué)工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、以推進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)模式,并在課堂上加以利用。

  2、深入開(kāi)展三制三課活動(dòng),重新確立小課題,進(jìn)行深入的研究

  3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,是常規(guī)教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)化。

  4、參加主題教研、培訓(xùn)、研修一體化活動(dòng),參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,使自己的專(zhuān)業(yè)化水平有所提高。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)三生培養(yǎng)工作,加大三生培養(yǎng)的工作力度,探索三生培養(yǎng)的最佳方法和措施。

  三、重點(diǎn)工作及具體措施

  (一)加強(qiáng)課堂改革,積極改進(jìn)教學(xué)模式

  1、面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為了更好的實(shí)施課堂改革,我一定提升自身素質(zhì),勤聽(tīng)課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對(duì)照本宣科。要理論聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),難點(diǎn),簡(jiǎn)明易懂,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,及時(shí)向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向,新成果。

  2、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)明確,突出重點(diǎn),難點(diǎn),簡(jiǎn)明易懂,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,全面具體,課堂氛圍民族和諧,充滿(mǎn)活力,課堂教學(xué)方法與手段達(dá)到最優(yōu)化。

  3、在課堂教學(xué)中,達(dá)到堂堂清、日日清、教學(xué)中不留死角,每節(jié)課都要進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)行為,達(dá)到知識(shí)與能力雙豐收。

  (二)常規(guī)教學(xué)

  1。踏實(shí)備課

  備課是上好課的基礎(chǔ),要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),獲取更多的信息,進(jìn)行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。積極參加集體備課,在集體備課時(shí),主動(dòng)發(fā)言,充分發(fā)揮教師的作用。

  2。認(rèn)真講課

  課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過(guò)程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),首先要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量,重視過(guò)程教學(xué),重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3。細(xì)心聽(tīng)課

  虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑,所以要經(jīng)常隨堂聽(tīng)優(yōu)秀教師的課。

  4。做好課后教學(xué)反思工作

  教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃、?zhuān)家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期,本人計(jì)劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作,寫(xiě)好教學(xué)后反思,寫(xiě)進(jìn)自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研教材、新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、觀念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  加強(qiáng)對(duì)課堂駕馭能力,認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己指導(dǎo),努力提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┙逃蒲泄ぷ

  1、積極參加教科研培訓(xùn),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  自學(xué)教育科研理論知識(shí),積極學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的教育科研方面的文章,促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)的探究能力

  2、積極參加科研培訓(xùn),科研講座,對(duì)課題研究過(guò)程遇到的問(wèn)題虛心向他人學(xué)習(xí)。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。

 。ㄋ模┡嘤(xùn)工作

  1、積極參加學(xué)校組織的三制、三課培訓(xùn)工作。

  2、做好二級(jí)傳導(dǎo)工作

  3、學(xué)習(xí)新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加學(xué)校組織的新課標(biāo)測(cè)試活動(dòng)。

  4、積極參加讀書(shū)活動(dòng),常言道自有黃金屋,書(shū)中自有良如玉,知識(shí)可以豐富我們的頭腦,豐富我們的精神世界,只有我們的頭腦變得越加的靈活與睿智才能使自己真正成長(zhǎng)起來(lái),讀書(shū)后,認(rèn)真寫(xiě)好心得體會(huì)。充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,做好學(xué)習(xí)筆記。

 。ㄎ澹┬1狙行薰ぷ

  1、三制、三課工作

  積極參加三制、三課活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)課制、會(huì)診制、反思制。上好學(xué)校組織的探索課活動(dòng),認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì),上完課之后,寫(xiě)一篇教學(xué)反思,寫(xiě)一篇教敘事。

  2、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

  積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),進(jìn)一步完善自己的校驗(yàn)博客,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的要求,及時(shí)上傳相關(guān)內(nèi)容,參加教師的交流和評(píng)論活動(dòng),參與交流10次以上,發(fā)表20篇教學(xué)日志。

班主任與教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,指導(dǎo)和開(kāi)展對(duì)全班學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育,特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施《中學(xué)生德育大綱》,每學(xué)期初根據(jù)學(xué)?偟挠(jì)劃,制訂班主任工作計(jì)劃,按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行工作,期末寫(xiě)出工作總結(jié)。

  2、抓好班干部工作,指導(dǎo)班委干部落實(shí)好班紀(jì)班規(guī)。每月將班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布,經(jīng)常召開(kāi)班委干部會(huì),加強(qiáng)班級(jí)管理,提高班干部的工作能力。

  3、定期培訓(xùn)學(xué)生干部,提高學(xué)生干部的工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。

  4、根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求,制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī)、班紀(jì)及管理制度,每日到教室外巡視,及時(shí)處理偶發(fā)事件,抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查和反饋,管理好學(xué)生宿舍,實(shí)施對(duì)學(xué)生常規(guī)的全面檢查,保證全班有良好的教學(xué)秩序。

  5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。負(fù)責(zé)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選等工作,認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲條例。

  6、積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),組織安排假期活動(dòng)。

  7、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  8、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  9、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  10、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  11、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

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