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一年級下學期教學計劃

時間:2020-12-17 11:30:16 教學計劃 我要投稿

精選一年級下學期教學計劃三篇

  時間流逝得如此之快,我們的教學工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,以下是小編收集整理的一年級下學期教學計劃3篇,歡迎大家分享。

精選一年級下學期教學計劃三篇

一年級下學期教學計劃 篇1

  一、指導思想:

  針對我校高一新生普遍英語底子差,基礎薄的實際,堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想。

  二、教學內容:

  高一(下)的10單元內容。

  三、具體安排:

  1、對于高一(下)內容中的10單元,每一單元用5課時,新授4課時,練習1課時,共用4個月的時間。

  2、為了使學生打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層,本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于10單元的新課教學中。

  3、認真研究新課程標準,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內容是新增加的,哪些內容是已經刪掉的,哪些內容初中已經學的。認真研究新教材,在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課,認真進行自習輔導和批改作業(yè)。

  4、為了減輕高三聽力訓練的壓力,提高學生的聽力水平,從高一就開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持每周三次利用課余時間給學生集體放聽力。

  5、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。

  6、堅持每周一次作文訓練,訓練題材、方法力求多樣化,并能及時進行講評。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。

  7、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有計劃的`指導學生掌握科學的閱讀方法。

  8、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證,有利于經驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每周一次的集體備課,集體備課前先確立一名中心發(fā)言人,由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的教法,然后全組人員共同探討,最后確定下來。

  9、堅持教學研究和相互聽課,年輕教師要向老教師學習如何把握重點、難點和考點,老教師要向年輕教師學習如何靈活運用先進的教法。教師之間互相聽課本學期每人不少于30節(jié)。

一年級下學期教學計劃 篇2

  為全面貫徹黨的教育方針政策,堅持從愛護學生出發(fā),堅持正面教育,嚴格要求學生,爭取不斷創(chuàng)新教學,為祖國社會主義建設培養(yǎng)新一代優(yōu)秀的接班人。針對一年級的學習是打下堅實基礎的起點這一情況,根據小學數學第一冊的教學目標,特擬定以下教學計劃:

  1、首先要注意培養(yǎng)學生的觀察興趣。一年級學生有意注意時間較短,觀察能力有限,要從學生的興趣出發(fā),激發(fā)他們的觀察興趣。

  2、充分利用教材提供的信息,根據學生的經驗和體驗,拓展學生的思維和學習空間。

  3、充分運用開放性、創(chuàng)造性的教學方法,倡導學生運用自主探索、合作交流的學習方式,激勵每個學生自己去探索數學,獨立思考,并與同伴交流,達到獲得知識、發(fā)展能力的目的。

  4、全面了解學生數數的能力,對有困難的學生給予適當的幫助,并鼓勵先進生帶動、幫助后進生。

  5、重視學生對數概念的理解,讓學生體會數可以用來表示和交流,初步建立數感。數概念的建立,對兒童學習數學是非常重要的,是進一步學習的重要基礎。

  6、利用實物教具、學生動手畫圖形的教法,讓學生直觀認識平面圖形和立體圖形,了解圖形的一些特點,逐步發(fā)展學生的空間觀念。

  7、根據教材內容和學生的年齡特點,安排適當的實踐活動,采用模擬現(xiàn)實活動與數學游戲相結合的形式,讓學生把數學與日常生活聯(lián)系起來,逐步學會用數學的眼光去觀察和認識周圍的事物,使其數學能力、數學應用意識、與人合作及交流意識得到培養(yǎng)和發(fā)展。

  8、注意在教學中滲透思想品德的教育,讓學生在學到知識的同時學會做人。

  9、平時注意讓學生做好鞏固練習,舉一反三。使學生通過不斷的理解、運用更好地掌握知識。

一年級下學期教學計劃 篇3

  通過本期的學習,讓學生初步了解體育課并能上好體育課,掌握有關身體健康的知識和科學的鍛煉方法,學會一套廣播操,會跳一支集體舞。培養(yǎng)學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,發(fā)展學生身體的基本活動能力,養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術,培養(yǎng)團結友愛的集體主義精神,培養(yǎng)遵守紀律、積極進取精神和主動參加體育鍛煉的積極性。

  一、教學目標:

  1、讓學生知道體育課簡單的常規(guī)要求,逐步養(yǎng)成認真上課,遵守課堂常規(guī)的好習慣。

  2、學會一套廣播操,會跳一支集體舞;學習一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿勢。

  3、體驗到參加體育活動的樂趣,遵守紀律與同學團結協(xié)作,與同伴友好相處。

  二、具體教學內容:

 。ㄒ唬├碚摻虒W內容:

  1、體育課的常規(guī)要求。

  2、小學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  3、如何做好兩操

 。ǘ⿲嵺`教學內容:

  1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,提高跑和走的技能。

  2、結合跳躍和各種擲準、擲遠的練習,發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。

  3、學習基本體操、技巧,發(fā)展身體素質和協(xié)調、平衡能力,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。

  4、認真學習做好課間操和眼保健操。

  課時安排:

  一、理論教學(8課時)

  二、基本運動(36課時)

  三、機動(4課時)

  四、考試(3課時) 文 章

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