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[優(yōu)選]和諧的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的和諧的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧的作文1
和諧的意思是什么呢?我查了很多本書,“和諧”辭海的解釋:思想、大小、顏色、音調等方面各部分彼此之間或者各部分與整體之間均衡勻稱,沒有什么使人產生不愉快或討厭的感覺。但在現(xiàn)代漢語詞典又是:配合得適當和勻稱。
一種種解釋打亂了我的思維,事實勝于雄辯,我決定到生活中尋找和諧的含義。晨光斜射,公園披上了一層陽光,萬物在春雨里浸潤,發(fā)芽的發(fā)芽,長枝的長枝,一片生機盎然的景色,芬芳的花香,碧綠的草地,更襯托出春的氣息,晨練的年輕人揮汗如雨,下棋的老人低頭沉思,最美的是那個小女孩,她采起一朵朵小花,聞花的香氣好美的一切,我沉浸其中,忽然,我被某種東西驚醒了,噢,我找到了,原來和諧在這里,和諧藏在人與大自然的相是之處中。鏡頭轉回到學校,披著春天的明媚陽光,我們輕松愉悅地坐在明亮的課堂里。
第一節(jié)課后,坐在我前面的.同學額頭上冒出了冷汗,臉上蒼白的像涂了面粉似的,一陣冷風吹來,她連忙捂住嘴巴,可是還是來不及了,嘴里涌出東西,大口地吐出來,我們班頓時炸開了鍋,有的同學扶著她,安慰她,有的同學拿起拖把拖地……看著同學們關切的眼神,我終于知道:我又找到了,原來和諧就在我身邊,她是同學之間互相給予的關懷。晚上,我還在寫作業(yè),媽媽急急忙忙地來到我的房間,說:“先把飯吃了再寫吧!”我低著頭說:“等會吧!做好再吃!蔽绎L卷云殘地把作業(yè)寫好,來到客廳吃飯,爸爸連忙夾了一塊肉放到我的碗里,他說:“吃肉,補充補充能量!蔽翌D時恍然大悟,我又找到了,原來和諧就是每個家庭的親情。
漸漸的,我終于知道了什么是和諧,和諧無大小事,和諧原來她就和我們的生活緊密相連。她可以小到是一個溫馨的微笑,大到可以是一種總理讓路的感動。每當交警叔叔站在十字路口緊張而有序地指揮交通時,那是一種和諧;每當醫(yī)生救活一個個鮮活的生命時,就是一種和諧;每當志愿者幫盲人帶路時,那就是一種和諧;每當我們端正坐在明亮的教室里認真聽老師講課時,那也是一種和諧……和諧握在我們的手心,和諧埋在我們的心里。
“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要從小小事做起,做一個和諧的維護者,抵制不和諧現(xiàn)象,我們用愛心去構建和諧社會,攜起手來,共創(chuàng)和諧未來。
和諧的作文2
世界博覽會是人類的大聚會,人們從各地匯聚起來,展示各自的產品和技藝,以及各式各樣的發(fā)明創(chuàng)造,新的生活理念。今天,以“城市,讓生活給美好”為主題的中國2010年上海世博會又將為世界博覽會悠久的發(fā)展歷程增添新的華彩與輝煌。
2008年奧運會以來,我們中國歷經(jīng)千辛萬苦,到2010年又圓了一個舉世矚目的夢想——舉行中國上海世博會,上海世博會5月1日在全國人民的期待中順利開幕。我雖然還沒有去過世博,但我卻已經(jīng)通過東方衛(wèi)視的“世博直通車”了解到許多關于世博的知識。
本屆世博會倡導環(huán)保理念,眾多展館都標榜環(huán)保設計,我覺得最綠色的要數(shù)挪威館,它由十五棵樹巧妙連接構成,頂上鋪著類似帳篷的篷布,這種結構便于拆裝,能夠在中國實現(xiàn)異地再利用重新種植到需要它們的社區(qū)。,可循環(huán)利用的阿聯(lián)酋館,它被稱為沙丘,在世博結束后,展館將被拆卸運回阿聯(lián)酉并在當?shù)刂匦陆ㄔ。成為阿?lián)酉文化中心。還有廢物利用的.芬蘭館,“節(jié)能標兵”英國館,自主“產生能源”的日本館……都是運用最為先進的環(huán)保理念建造的。
看著這些綠色環(huán)保的世博館,我思緒萬千!熬G色”這個詞我們并不陌生,綠色是生命的色彩,只有充滿綠色的城市才有勃勃生機,充滿活力。綠色是人類永恒的追求,它顯示了大自然的靈感和魅力。千百年來,人類在不斷地認識自然、利用自然、改造自然。正如雨果所說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!苯陙,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,干旱頻發(fā),河中死魚漂蕩,地上垃圾遍布,……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓。但這些肯定都不是我們想看到的,如果大家都行動起來,為地球媽媽奉獻出一片綠色,那么整個世界就會充滿寧靜、安詳和快樂。
綠,是生命的顏色,是環(huán)保的顏色,同樣也是寧靜的顏色。有了綠色,便有了勃勃生機;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的世博,綠色讓生活更美好!
綠色世博,環(huán)保世博,世界因綠色而美麗,因美麗而出彩!坝H近綠色世博,共創(chuàng)和諧家園”,讓我們行動起來,讓城市多一份綠色,添一份活力?靵頌檎湎ЬG色盡一點力量吧!
和諧的作文3
每個人,都有一個最溫暖的加油站,那便是家,我家就像幸福和諧的小筐,而里面的和諧美事也有滿滿一籮筐。
春天,迎春花的芳香飄入窗口,我們一家三口終是禁不住誘惑,舉行了一次春游!在杜鵑花的招搖下,我們進入了一片森林,那里就像是花仙子的家一樣,有在身邊飛舞的蝴蝶,有成片成片的花海,有散發(fā)著嫩香的青草。爸爸在樹下放聲高歌竟然賽過劉歡;媽媽在花前舞蹈像二十幾歲的姑娘;我的笑聲像玉珠一般灑落在田野上。春光燦爛,花香撲鼻,暖暖的陽光照射在我們一家人的'身上,我們感受到了人與自認和諧的幸福,感受到了和諧之家的幸福。這可謂是我們家的和諧美事了。
月光照射在被風拍打的沙沙作響的樹葉上,在和諧夜晚。我們一家人在溫馨的燈光下,圍坐在一起包餃子。爸爸搟皮媽媽包。坐在一旁的我閑不住了,非要和媽媽一起包。可是我的手特別笨,媽媽包的餃子豐潤圓滑,活似個小元寶!而我包的呢,又干又小,還破了個洞,像個經(jīng)歷了許多風雨的破船,我心里很傷心。這時,爸爸用大手攥住我的小手,開始教我包餃子,性子急的爸爸一下子有了耐心,對于不開竅的我不急不躁,告訴我不要放太多的餡,捏起來的力度也要適中。經(jīng)過反復的練習,我終于學會了,包的餃子也像媽媽一樣好了。激動的我一手抱住爸爸,一手抱住媽媽,往自己懷里一摟,也不顧手里的面粉,左親了一下,右親了一下。此刻的我們無比幸福,這真是一件和諧美妙美妙的事啊!
寒冷的冬季來了,寒風刺骨,爸爸天天送我上學,我穿著厚厚防寒服笨重如同企鵝,爸爸背著書包,我們大手拉著小手,走在剛剛下過雪的小路上,留下彎彎曲曲一大一小兩排腳印,爸爸口中吟這《沁園春 雪》我也配合的鼓掌,擊打節(jié)奏,風來了,爸爸弓這身子把我擋在身子后面,用自己身子筑起一道愛的防線,我的心暖暖的那是爸爸對我的關愛,多么幸福和諧冬日早上
有人說:小好攢成大愛。也許就是我家的這些小小的和諧美事才攢出我們這個和諧幸福的家庭吧。而我家的和諧美事接連不斷,真是和諧美事一籮筐啊!
和諧的作文4
這是最好的時代,也是最壞的時代。
年少之時,我們懷有一顆澄澈透亮的心,飽含著對未來熱切的希望。年歲漸長,便越來越多地在他人眼中重新認識自己。隨著科技的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系更加密切,每天都有許多外界的聲音在影響著我們做出選擇與改變。因此,如何處理外界與內心世界,關系到我們能否造就和諧自我。
外界有時候會暴露出自我存在的問題,發(fā)現(xiàn)我們意識不到的個性盲點,使自我近乎和諧。蕭伯納在看了當時文藝界的“毒蝎”赫里斯給自己作的傳記之后,并沒有氣憤地燒掉手稿,而是小心翼翼地保存下來,反復修改并自己增添內容,準備出版。盡管害怕自己的名聲會因此書遭到破壞,然而他卻“更怕試圖阻止別人批評自己”。在生活中,我們沒辦法時刻反省自己,也不可能站在局外人的角度對自己作出評判,這時外界的作用就尤為重要。他人對于我們的指責和批判,會反映出我們的不足。他人對于我們的肯定,會讓我們發(fā)現(xiàn)新的綠洲,在生命的漫漫長路上勇往直前。
外界有時會干擾選擇,使我們偏離軌道,迷失自我。網(wǎng)絡世界的開放性,使我們越來越多地受到周遭事件的暗示,把他人的'行為作為自己行動的參照,不知不覺中,我們就變成了烏合之眾的一分子。這種表面上的和諧,恰恰是最危險的存在方式。每一個身處其間的個體都忘記了獨立思考,丟失了最基本的判斷能力。
在物欲橫流的物質世界中,我們陷身塵世,困厄于名韁利索,維持外我和諧實屬不易。榮格有言:“往外張望的人在做夢,向內審視的人才是清醒的!迸c其在燈紅酒綠中迷失自我,不如歸去,在紅塵紛擾中,寸心不驚。楊絳先生一方面名滿天下,另一方面人淡如菊。她從不自矜才華,也謝絕暴露于媒體之下。她道:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑!焙啒愕纳睢⒏哔F的靈魂成就了她許多膾炙人口的作品。她在文學的世界中守著自己心中的桃花島,講著我們仨的故事,將自己和外界以一條清晰的線條劃分開來,保持自己獨立的人格。
外界的風浪也許會磨礪我們,也許會令我們隨波逐流,忘記本心。然而無論外界如何紛擾,始終記得,我們的路,只能我們一個人走。必須要知道自己的目標和方向是什么,權衡周圍的聲音,與之交好。無論身處混沌還是迷途,保持內在安寧和諧是破除任何困局的最大利器。
人生漫漫,與世界為友,明自我所欲。外我和諧,方得始終。
和諧的作文5
離2008年北京奧運會越來越近了,那一把把點燃圣火的奧運火炬,聚集了我們無數(shù)中國人的熱情。
奧運是什么?在我的眼里,它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類之間的戰(zhàn)爭,就其本質目的來說,并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點,在奧運會上得以充分實現(xiàn)。人類作為一種高級動物,本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰(zhàn)場,而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。似海豚,奧運會上有著那么多優(yōu)美的泳姿;似獵豹,百米沖刺風馳電掣;似雄鷹,體操、跳水志在長空。美中不足的是,人類最大的潛能——發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞臺,展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
每一枚獎牌,其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是相對的,某一項目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時,想到的并不是未來怎樣輝煌,而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和艱苦的訓練;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類的圣會。除了它,人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹新風”,讓點燃圣火的'火炬在心靈中傳遞。其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。我希望讓北京變成一個空氣非常好的城市,讓第31屆奧運會還在這里舉行。讓外國人也知道中國是最好的。
和諧的作文6
當歷史的車輪滾滾向前,一個時代的最強音傳遍了中華大地,一個和諧的主旋律唱響了大江南北。是的,和為貴,諧為美,和諧是春天的陽光,和諧是優(yōu)美的樂章。和諧更是人們樸素美好的愿望,是人們孜孜以求的理想。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處,奏響了“和諧贊歌”中一首又一首美妙的交響曲!
和諧就是雪中送炭。2008年的'歲末年初,一場飛雪將“千里冰封、萬里雪飄”帶入南中國。皚皚白雪中,南方多個省份承受著春天來臨前最嚴厲的寒意,時間凍結在2月15日。于是,有了用身軀聳立起輸送光明的高塔,有了用雙手清掃出回家的坦途,有了驅散一點點黑暗的搖曳燭光,有了一碗碗溫暖旅人心房的熱騰騰的方便面……滾滾春雷中最動聽的是那愛的贊歌。
和諧就是眾志成城。5月12日“汶川”大地震,8萬多生命轉眼即逝。沒有動員,無數(shù)志愿者就冒著生命危險立即奔赴災區(qū),無數(shù)群眾捐款捐物,排隊獻血;感動成為2008和諧社會最美的畫面。浙江驕傲——蕭山英雄李立興就在第一時間前往災區(qū)開展抗震救災。他們奮戰(zhàn)幾晝夜,終于成功營救出了一對母女;歷時12天,挖出了無數(shù)具亡者的遺體。李立興耗盡了身上的每一點體力,也灑下了男兒“有淚不輕彈”的斑斑血淚……這黑色的五月,我們聽到了和諧贊歌中最鏗鏘的樂章。
和諧就是無私奉獻。他們沒有驚天動地的偉業(yè),沒有感人肺腑的事跡,有的只是一顆平凡的愛崗敬業(yè)心。每天清晨,身懷六甲的陳婷婷老師已經(jīng)早早地出現(xiàn)在音樂專用教室,指導同學們學習本領;排球操場上,我們的教練員沈天鋒、葛梁杲老師不論嚴寒酷暑,還是刮風下雨,都和隊員們一起在拼搏著,勇摘冠亞軍的獎牌。朱老師、吳老師、俞老師……辛勤的園丁們,譜寫了和諧校園的歡樂音符。
和諧就是舉手之勞。當你看到有人摔倒時,你只要跨上一步,伸出熱情之手,他就站起來了;當你發(fā)現(xiàn)地上的紙屑時,你只要彎一下腰,伸伸手,環(huán)境就更整潔了;當你在擁擠的車上時,看見有人需要幫助,主動地讓座,微笑就綻放在臉上……這一切,對我們來說,都是最簡單不過了。贈人玫瑰,手留余香,和諧社會,何樂而不為?我們不正在譜寫著一支支動聽的歌曲嗎?
朋友們,讓我們用心靈的音符,放聲高唱,奏響和諧的贊歌;讓我們做勇敢的水手,乘風破浪、走向和諧的明天!
和諧的作文7
和諧?它是世界的本質,它是一切事物的原則,它讓人感到完美與真。前一年在鄉(xiāng)村老家見到的那和諧一幕,似自然在我耳輕哼的一曲歡歌,牽動著我的心靈,引領著我去感受那激蕩跳躍的和諧音符。
那時正值夏季逼近,暖暖的陽光在樹冠歡快地跳躍著,綠得發(fā)亮的樹葉猶如一定巨大的帽子,扣在粗壯的樹干上,為大地灑下一片綠蔭。我在逛之際發(fā)現(xiàn)了這棵大樹,走近一看,樹蔭下,一個老人正躺在搖椅上,腦袋倚在肩,手中的蒲扇還放在胸口。一個小身影從不遠處跑來,一個小男孩手里拿著一水彩筆,急沖沖地向樹下跑來。他滿臉通紅,氣喘吁吁的樣子讓我想起了夏天時大黃狗吐著石喘粗氣的模樣。只見他望著正打盹兒的爺爺,偷偷笑了笑,他把手中的水彩筆蓋打開,在爺爺?shù)腵額上一筆一劃的地寫了一個“王”字,專注得連身旁還有我這么一個大活人都沒發(fā)現(xiàn)。我看到他的舉動后不由得輕笑出聲來,這時他才發(fā)現(xiàn)了我,愣了一會兒后,朝我豎起一個肉嘟嘟的食指,示意我小聲點兒。而他自己卻忍俊不禁地大笑起來,雙手叉著腰,好像為自己的“大作”正得意著呢!
笑聲驚醒了老爺爺,他揉揉眼睛,見寶貝孫子和一個陌生人一起笑個不停,滿臉的疑惑。小男孩見爺爺醒了,不知從哪掏出一面小鏡子,興致沖沖地走到爺爺面前,踮著腳尖想把小鏡子舉到爺爺?shù)拿媲。老人俯身望見鏡中的自己,額上綻開了一朵“小花”,無奈卻滿臉幸福地瞅著孫子,同他一起大笑起來。
我在一旁和他們一起笑著,漸漸地把目光轉向他們身后的那片田野。田野上,是一片初夏的嫩黃,遠遠望去,成片成片的莊稼擺動著身軀,好似一波又一波的“金浪”,在這無根的田野間翻滾著。不遠處,幾個花花綠綠的塑料袋扎在樹枝上,隨風飄搖,驅趕著偷食的鳥兒。一個老婆婆包花,佝僂著背脊從遠處走來,身后跟著一正在咀嚼青草的老黃牛。黃牛一走,還一發(fā)出滿足的“哞哞”聲。遠處,一個農民微微俯下身子,抓起一把雜草用鐮刀割了下來,放在一旁的籃中。一陣風吹來,莊稼又搖動起來,站在遠處眺望,似波濤若絨毯。
我被眼前人與自然的和諧美景打動,心中也如暖風吹過般蕩起了陣陣漣漪。
天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下最后的美麗……自然中處處充滿和諧的韻律,讓我們感受每一處自然,珍惜每一份人與自然的和諧之美。
和諧的作文8
和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協(xié)調,力避抵觸。“和諧”就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài),它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序,相互依存,共同發(fā)展。顧名思義,所謂“和諧社會”就是使整個社會達到均衡、穩(wěn)定、有序,廣大人民群眾達到生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福中。國…教育文摘]。那么如何創(chuàng)建“和諧社會”呢?這就需要我們全社會公民的共同努力和共同創(chuàng)造,要從身邊的每一件事情做起。不久前,有件看似平凡的事就讓我深有感觸,使我對“團結就是力量”這句話有了更深刻的理解。有一個盜車賊像剛出洞的'狐貍,賊頭賊腦地將一戶人家停放在家門口的一輛兩輪摩托車的車鎖撬開,慌忙牽著摩托車就跑。
這時,恰巧被周圍的一個鄰居老大媽看見,只見她大聲呼喊:“快來人啊,有人偷摩托車啦!”周圍的其他鄰居們老老少少聞聲而出,義憤填膺,同仇敵愾,一起向那個盜車賊撲過去,不出200米大家就把盜車賊追上,將他人車擒獲,扭送到當?shù)嘏沙鏊。事后,那些見義勇為的群眾紛紛說:“現(xiàn)在我們最痛恨的就是這種盜車賊,我們要團結起來,見一個抓一個,這樣我們這個社會才會安寧、和諧!”“一方有難,八方支援”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。只要我們每個人都奉獻出愛心,這個社會就回變得更加溫暖、更加富有人情味。如:前段日子,曾有一些漁民在臺風期間為了捕魚而冒險出海。不料,海浪洶涌澎湃,如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。
一個巨浪咆哮而來,將漁船打翻,使?jié)O船和漁民瞬即消失在大海里。當漁民家屬們聽到這個噩耗后,無法承受,整日以淚洗面,對生活喪失了信心。縣政府有關部門為了點燃這些漁民家屬們對生活的信心,立即組織開展了“獻愛心送溫暖”募捐活動。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊,把帶著顆顆愛心的錢送到這些漁民家屬們手中,使他們感受到了社會和政府這個大家庭的溫暖。這感人至深的愛,這不可阻擋的團結力量,正是我們構建“和諧社會”所需要的!爸灰巳硕极I出一份愛,世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會”的活動中來,付出我們的愛心和辛勤的工作,那我們的社會必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福的“和諧社會”。
和諧的作文9
三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質,繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調,然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的.文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷,穿越時(shi)空仍然(ran)在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))人,亦不以他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學術自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。
所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領會并呵護真正的和諧,各個民族的不同風俗習慣,請給予保護;各個地區(qū)的不同生活習性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。
―――問蒼茫大地,誰主沉?
―――繽紛的色彩,
―――為何?
―――繽紛成就和諧!
和諧的作文10
和諧是什么?是天上的朵朵白云?還是蒼翠欲滴的小草?還是……似乎很難做出選擇!昂汀弊筮呉粋“禾”右邊一個“口”,諧,左邊一個“言”,右邊一個“皆”。這兩個看似簡單的字組成的詞語,包含的內容實在太多,太深奧了,不能用三言兩語講明白的。在我四年學習生涯中,和諧是什么?就一直深深地圍繞著我,我始終在尋找答案。
新的學期開學,我懷著激動的而期待的心情跨入校園。為了更好地受到愛國主義教育的熏陶,我們收到了一份珍貴的禮物——一本愛國主義教育的.書籍《走進和諧的春天》,我懷著好奇的心情,認真的讀了起來,尋找和諧的答案。書中那一個個感人的故事常常使我看得入迷,忘了吃飯的時間,我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神感動。
那年剛放暑假,城里的表姐打電話邀我去做客,好久沒有去臨城了,臨城的變化可真大,那里建起了一座座高樓平地而起,一棵棵大樹長得蒼翠欲滴,沒有許多堆積在地上的垃圾,你瞧!坐的車子連收費都改成了投幣了。一問別的乘客才知道,坐車要自己備好零錢,上車后把硬幣投到車門旁邊投幣箱里。我翻遍了整個背包,也找不出一個硬幣。最小面值的就是五元的紙幣,投了是不找零錢的,那多不值!忽然,我的手觸到了一樣東西——扣子,和一元差不多那種,怎么辦?投它吧,可以省一元錢,買自己喜歡吃的零食吃,這可太不誠實了,不投吧,哪到得了目的地,最終我還是心一狠,攥著游戲幣,像大姑娘坐花轎——頭一遭似的,轉身向車上走去,迅速把它投進了投幣箱里。找了個座位坐下,可心里不是個滋味……我似乎感覺到四周的乘客們都在用異樣的眼眼看著我,又似乎感覺身上有許多小蟲爬動,渾身上下都很舒服。我不禁這樣想:要是大家都像我一樣,那司機們的辛勤付出不就白費了?我們的社會還會像現(xiàn)在和諧嗎?我開始有點后悔,便幾步?jīng)_向投幣箱,掏出一元的紙幣,鄭重地投進了那投幣箱。
我的行為引起了司機的不解:“小姑娘,你剛才已經(jīng)投過了嗎?”“對不起,剛才錯投了一個游戲幣,這個算是補上的。”我小聲說,有些害羞。這時,從車廂內爆發(fā)出一種熱烈的掌聲,我偷偷地看了一眼,紅著臉不好意思呢……
誠實換回的是寬容,而兩者所換回的就是那一份和諧,社會離不開和諧。所以,只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些冷淡,那么我們的祖國便會充滿和諧,世界將永遠被和諧覆蓋,我們每一個小學生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
和諧的作文11
淡藍的天空猶如一幅水墨畫,朵朵白云在天空中安然閑適。夕陽被流光四溢的云彩托起,天漸漸被染上一層紫紅,耳邊時而傳來聲聲清脆的鳥叫聲,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。
炊煙裊裊
朝陽響應了西邊山頭的呼喚,悄悄從一側跑去。鄉(xiāng)下的天是純凈的,一到傍晚,家家戶戶的屋頂上都縈繞著裊裊炊煙,村落里的人們日出而作,日落而息。而此刻,他們正牽著牲畜往家里走去。我跟在爺爺?shù)纳砗螅瑢ふ抑鴣碜晕覀兗业哪悄ù稛!鞍⑹,你回家吃飯!我們家今天煮了地瓜糖水,你們等著,我這就盛些給你們!”隔壁的大娘笑盈盈地對我們說,不一會兒,未見糖水,先聞其香。隨著炊煙而飄來的屢屢地瓜香潛入了我的鼻腔,這甜甜的滋味,使這裊裊炊煙都如此美好。
清風悠悠
登上一層接著一層的階梯,來到山間。悠悠斜風翻著跟斗,一聲聲清脆的鳥的鳴啼打著轉兒,孩子丟著手絹的笑聲在深山中回蕩。走到一片草地,一個風箏吸引了我。橙、紅、黃、綠相互交織,編織成了一只蝴蝶。在清風的`幫助下,她在空中穿梭著,與云朵玩著捉迷藏,一旁的大雁也加入她們的游戲中,不亦樂乎。風箏漸漸升高,我的視線中捕捉了一個小男孩。他一手握著風箏柄,另一只手抓著風箏線,邁著健步在草坪中跑啊跑。陽光照射在他純真的臉上,他目光直直注視著風箏,不住地咧著小嘴綻放出陽光般的微笑。微風輕輕拂過,小男孩無憂無慮的笑聲,綻開的笑顏,柔柔的風聲交融在一起,這樣充滿生機活力的早晨,讓我與美好不期而遇。
燭光閃閃
曾幾何時,在爸爸的陪伴下玩著紙燈籠的我已不知在哪了。仍記得那時中秋玩燈籠時,最令我煩惱的便是點燈籠了。紙燈籠需要將蠟燭卡在卡殼里,而年幼的我自然沒有勇氣去點了。每每等到父親點好后,總有一陣可惡的風吹來,將我的蠟燭吹得左搖右晃,使燭光一閃一閃的,差點將我的手燒傷,我便再也與紙燈籠無緣了。而電燈籠的發(fā)展卻讓我找到了一種新的樂趣,只需輕輕觸碰開關,燈籠便會又唱又跳的,這使我不一會兒便愛上了電燈籠。每當漆黑的夜空中群星閃爍時,孩子們便提著燈籠蹦蹦跳跳地走到戶外,燈籠閃射的燈光照耀在他們稚嫩純真的臉上,燈光跳動著歡快的音符,身邊的爸爸媽媽悠閑地跟在身后。廣場上三五成群,散散落落,拉拉家長里短。與其說是喜歡電燈籠,不如說我更喜歡這樣一副和諧的畫面。而我則與電燈籠共享月色,共享此時的美好。
美好如一位好友從遠方千里迢迢地趕來與我相遇;蛟S是帶著炊煙的情思,或許是攜著自然的氣息,也或許是發(fā)展的腳步……我聽到了和諧的聲音。
和諧的作文12
老子的老師叫長樅,長樅去世前把老子叫到床前,伸出舌頭問:“這是什么?”“這是舌頭!薄把例X呢?”老子回答:“掉光了!遍L樅又問:“明白了嗎?”老子想了一想,說:“謝謝老師,我一定記住老師的教誨!遍L樅微笑著閉上了眼睛……
借助這一番對話,長樅想要告訴老子的道理是“剛者早逝,柔者長存”,但是,在現(xiàn)在的社會中,只有“剛”或只有“柔”是萬萬不能的。因此,我認為,我們應該做到剛柔并濟,才能和諧自我。綜觀歷史,古往今來,莫不如是。
藺相如是趙國杰出的外交家,他不卑不亢、堅持己見、視死如歸、剛強不屈、保衛(wèi)祖國,在與秦國的“唇槍舌劍”中,針鋒相對,使得當時不可一世的秦國使臣悻悻而歸,沒有占到一點便宜。而廉頗,心生怨恨,想要羞辱藺相如,但是藺相如卻引車避匿、寬容大度、為民著想、為國盡責,不與廉頗正面沖突,無不體現(xiàn)出他的堅毅勇敢與寬容忍讓,以他杰出的個人才能與人格修養(yǎng),最為生動地詮釋了剛柔并濟的內涵與外延。
眾所周知的林徽因,是我國的一大才女。她晚年患有嚴重的疾病,醫(yī)生甚至都宣布她活著的'時間不多了。可是,這樣一個柔弱的女子,硬是從死神那里爭取了十年的時間,完成了設計中華人民共和國國徽的重任,不僅如此,她還承擔了人民英雄紀念碑碑座的雕飾設計的工作。這兩項巨大的工程沒有輕易壓垮她,她咬緊牙關,以頑強的品格、堅毅的信念,與病魔抗爭,和死神賽跑,最終不僅完美地完成了這樣偉大的使命,而且也盡到了一位妻子與母親的職責,把家里打理得井井有條,對家人柔情似水,無微不至。這樣的女子怎能不被后人所敬仰與紀念?!在林徽因的身上,讓我們看到了以柔克剛、剛柔并濟的智慧和擔當。
風是剛強的,它將樹葉吹落,飄飄揚揚;雨是溫柔的,它將水分送入泥土,潤物細無聲。而正是因為有風的剛強與雨的溫柔,才會有和諧的、優(yōu)美的畫面呈現(xiàn)給大自然和世人。
堅硬與柔軟,看似一對矛盾體,但正是它們,才使得人們能夠建功立業(yè)、功成名就,也因此,它們堪稱這世上最和諧、最有力的“搭檔”與“伙伴”。
剛柔并濟,造就和諧的自我。
和諧的作文13
“同學們,我們將進行‘海邊拾貝’的綜合性學習,請大家與小組成員合作編本小詩集!崩蠋煖厝岬卣f。聽了老師的話,同學們立刻躍躍欲試,來到各自的小組開始制作。
“我們畫鮮艷的配圖怎么樣?”張?zhí)m說著,眼神中流露出一絲得意!昂冒!”大家立即擊節(jié)稱快,只有我輕輕搖頭,說:“我們做的是詩集,要有意境,應該畫黑白畫!薄翱墒酋r艷的畫真的很美……”“不行!”此時的我早已面紅耳赤,像一顆炸彈爆發(fā)出來,憤憤不平中,我獨自走向一邊。
“呵呵!”一陣歡聲笑語吸引了我的注意,旁邊的小組正在和諧合作呢!只見王紅和李亮一個查閱資料,一個負責記錄,忙得不亦樂乎!看著看著,我的心頭一顫,他們組能產生歡笑為什么我們組就只能被痛苦和壓抑包圍?“伙伴們,太棒了,讓我們組繼續(xù)合作吧!”又一陣聲音傳入耳際,它宛如一把鐵錘重重地敲擊著我的心。啊,合作,別的小組能虛心接受別人的意見而我們卻為一點小事爭執(zhí)不休;別的小組能合作完成一項工作,而我們卻依舊我行我素;別的小組能將合作二字印在心中,而我們卻早已拋之腦后……此時的我,腦海中寫滿了自責和后悔,淚水順著臉頰悄然滑落。只有合作才能揮灑快樂的雨露,只有合作才能使我們成長,只有合作才能讓心中的花兒綻放笑臉……
想到這,我跑向同伴,深深地鞠了一躬,向他們表示歉意,“沒關系,這樣吧,讓詩集樸素與艷麗結合,一定很好!”張?zhí)m笑著說,大家也表示贊同,我們便開始制作了!皩懩膫好呢?”劉慧焦慮地說,我忙跑過去問:“怎么了?”“唉,詩中的幾個字我總也拿不準……”她滿臉愁容的抱怨道!拔?guī)湍!”我輕輕說,拉住了她的.手。小慧把她拿不準的字告訴了我,我則通過字典和她仔細推敲,終于想出了一個最妙的字。“小慧,這個字應該這樣寫!”我拍了拍她的肩,為他做起了示范,“哦,謝謝!”她連忙答道,臉上的笑容宛如驕陽般溫暖。回頭看看,大家都沉浸在合作的快樂中:小作家寫詩歌,小麗為他裁紙,小畫家的畫有不足之處,王玲為他指出,劉亮想不出一個好標題,張云主動來幫他……多和諧,此時,大家忙得不亦樂乎,額頭上滾落下顆顆汗珠,澆灌著我們心中的合作之花。
“完成了!”我們大聲說,一起望著這本小詩集,粉紅色的封皮,樸素而鮮艷的配圖,工整秀氣的文字,看著看著,我的心中泛起一片酸楚,合作,多么強大的力量,它讓詩集精美,讓我們綻開笑臉,讓每個人把合作刻入心頭。
遙望那本詩集,眼前似乎出現(xiàn)了一層晶瑩的薄紗,為這合作的結晶披上朦朧的色彩;撫摸這本詩集,手掌中有種熱乎乎的感覺,為這圣潔的合作增添了絲絲溫情……我點點頭,大聲呼喊:合作鑄就和諧!
和諧的作文14
談到保持自我身心和諧的方法,太多太多。古往今來,對此有所見解之人浩若繁星。但也正因為如此才透露著每個人的自我身心保健是特殊而個人化的,因為每個人的出身不一樣,生活年代和環(huán)境不盡相同,自然自我身心保健也就不盡相同了。
在藏傳佛教中,他們以普度眾生為己任,嚴格的教令為約束,成就著藏區(qū)人民的世代信仰,讓這里的人民處于艱難困苦中時心中依舊有一盞明燈。他們相信因果,他們更相信輪回,他們有信仰,所以他們感到每天朝拜之后的充實。因此,我同意,佛教的那句話:“信仰是一切力量和幸福的源泉,”自然信仰也是保持自我身心健康的一種和必要的重要方法。
另外,在我國五千年的文化長河中,還有著多家教人活得有重量的學派。如道家、法家、儒家等等,拿其中的道家和儒家來說吧,道家學派的創(chuàng)始人李耳即老子,他在《道德經(jīng)》一書中述說了他認為最高境界的人生體現(xiàn)和保持身心的精華。在老子認為,人的自我身心不和諧皆是欲望所造成的,一個人想要獲得快樂其實很簡單,那就是“無為”道、天、地、人中,人居后,則人生生活中的行為舉止合乎規(guī)律,不可硬加強求,否則惡果只能是自己造成的',你的一切不和諧,不快樂皆由自己栽種。雖然有些消極處世,但他所論述的道理很真實。所以我認為保持自我身心的重要方法應當把個人的私欲降至最低,同時應該樹立遠大的人生理想才是。其實我這種想法難免被儒家的一些思想所左右,不過對于當代人來說,是極為合理的。儒家認為“修身,齊家,治國,平天下,”這一點當代許多人早已忘記,在他們眼中只有錢權交易,權情交易,錢情交易擺了,燈紅酒綠之后的狼狽他們覺得一無是處,拉起腐敗關系來他們則認為可雄霸一方,這等人當然得被世人恥笑。雖然我輩生活在這太平年間,物欲橫流之際,我認為我輩更應當“達則兼濟天下,窮則獨善其身”才是,這樣一來,內心怎會感到什么不和諧呢?
古往今來,越是有所作為的人越是說著這么一句相同的話“成事在天,謀事在人”我們即為當代大學生,也算是半個知識分子吧,我們只要懷著一顆愛國,報國之心攻讀,還會有看他人花前月下的心動嗎?只要我們懷著感恩的心讀書,還會是一片茫然嗎?義有大有小,仁亦有大有小,志更是如此,因此我個人的保持身心和諧的方法則是“正道不滅,大義永存;韜光養(yǎng)晦,有所作為”。
和諧的作文15
我的名字大家聽了一定不會陌生,因為世界上每個角落都需要我的存在。有了我的存在,世界才更美好。你要是不信,且看:
我給你們舉幾個例子:人類要發(fā)展,要與自然和諧相處,善待自然。社會要幸福人們必須和諧共處,只有和諧才能促進可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎。和諧社會需要以人為本。和諧社會充滿誠信友愛。和諧社會需要全體成員的共同努力,需要每個人從身邊小事做起。
“路不拾遺”的典故:有一個成語叫“路不拾遺”。其出典是:唐朝有個人路經(jīng)武陽,遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺,心中很著急,當?shù)厝藙袼f:“不要緊,我們武陽境內路不拾遺,你回去找,一定找得到!蹦莻人半信半疑趕了回去,果然找到了自己的衣服。
人們就把社會風氣好,路上遺失的東西也沒人撿形容“路不拾遺”。這就社會是和諧。
陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個古人心中的.理想和諧的社會:晉代武陵有個捕魚人,遇到了一片桃花林,在桃花林德盡頭,原來是溪水的源頭。山下有個小洞,漁人就丟下船鉆進洞去。只見田地平整寬闊,池塘美麗,房屋整齊,還有桑樹和竹林,田間的小路縱橫交錯,雞鳴狗叫之間相聞,還有男女老幼。來來往往,衣著和外面的人一樣,個個看上去心情愉快,自由自在。
桃花源是人們對和諧社會的一種理想和追求。
世間萬物,十全十美,完美無缺是難以達到的,從根本上說是不存在的。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國古代四大美女之一的西施,她有沉魚落雁的美貌,但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉,一般來說,皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動人的效果。
還有19世紀法國雕塑大師羅丹,他的人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅,而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像,展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。
人們常常認為和諧是靜態(tài),而事實上和諧是動態(tài)的,和諧不是停滯,不是凝固,而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
怎么樣,社會生活的方方面面都有我的影子,讓我們成為永遠的好朋友吧!
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