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小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-07 10:03:55 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

  一、對(duì)學(xué)生情況的分析:

小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

  六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強(qiáng),樂于動(dòng)手,對(duì)手工制作課充滿了極高的熱情,對(duì)美具有了較高的欣賞能力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去,并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),進(jìn)一步提高畫畫的能力。

  二、對(duì)美術(shù)教材的認(rèn)識(shí)和分析:

  小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。它對(duì)于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。

  小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  三、教學(xué)的目標(biāo)和要求:

  目標(biāo):

  通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  要求:

  1、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

  2、培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對(duì)美的感受能力。

  3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識(shí),進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  1、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

  2、認(rèn)識(shí)立體物的透視現(xiàn)象,初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和其它材料表現(xiàn)立體物。

  3、 學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識(shí)。

  4、 體驗(yàn)中國畫的筆墨情趣,臨摹中國畫。

  5、 了解木版畫的制作方法,并進(jìn)行制作。

  6、 運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。

  7、 運(yùn)用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫。

  8、 認(rèn)識(shí)標(biāo)志和街頭標(biāo)識(shí)物的作用,懂得區(qū)別。

  9、 運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。

  五、教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

  2、 改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡及心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運(yùn)用視覺形象,講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

  3、深入鉆研教材,抓基礎(chǔ),制作好范畫,手工范品,及時(shí)進(jìn)行直觀教學(xué)。

  4、 加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使他們得到更大的提高。

  5、 關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、 學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  六、教學(xué)安排

  課序課題課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)具準(zhǔn)備

  1追尋文明的足跡1欣賞(根據(jù)內(nèi)容書寫筆記)

  2探訪自然的奇觀1欣賞(根據(jù)內(nèi)容書寫筆記)

  3我的書包1設(shè)計(jì):平面設(shè)計(jì)繪圖工具

  4畫故事1國畫國畫工具、宣紙

  5裝飾畫1設(shè)計(jì):平面設(shè)計(jì)彩筆、卡紙

  6裝飾色彩1設(shè)計(jì):平面設(shè)計(jì)彩筆、卡紙

  7彩球的設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì):立體設(shè)計(jì)水彩筆、剪刀、彩卡紙

  8奇思妙想1繪畫:線描鉛筆

  9添畫人像1繪畫人物范畫、復(fù)寫紙、彩筆

  10用各種材料來制版1手工:版畫水彩色、石膏板、宣紙

  11裝飾柱1手工:紙工剪刀、紙工刀、薄卡紙

  12動(dòng)畫片的今昔1設(shè)計(jì):卡通彩筆、卡紙

  13擬人化的卡通1設(shè)計(jì):卡通彩筆、卡紙

  14發(fā)現(xiàn)老房子的美1手工:泥工橡皮泥、泥工工具

  15留給母校的記念1繪畫彩筆

  16我的成長記錄1繪畫彩筆

  17剪紙中的古老記憶1手工:剪紙剪刀、彩紙

  18繡在服裝上的故事1繪畫彩筆

  19復(fù)制與傳播1設(shè)計(jì):平面設(shè)計(jì)搜集的年畫、門神,彩筆

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