學前班科學的教學計劃

　　一、教學目標：

　　1、正確引導學生感知、觀察、探索其生活環(huán)境中的客觀事物及自然現(xiàn)象，以滿足其好奇心，幫助他們獲得關于客觀世界萬物的豐富經(jīng)驗，形成初步認識。

　　2、培養(yǎng)幼兒對待科學的積極情感和正確態(tài)度，學習簡單的探索客觀事物的方式方法，發(fā)展他們的認知能力。

　　二、教學重點：

　　1、引導幼兒對身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探索的欲望。

　　2、體現(xiàn)師生互動，寓教于樂吸引孩子。引導幼兒在玩耍中主動獲取知識，在感受中體驗與自然融合的快樂。

　　三、教學難點：

　　培養(yǎng)幼兒的觀察、、動手能力和合作學習的意識和能力。

　　四、學生知識現(xiàn)狀分析：

　　由于孩子們年齡小，又來自各個不同的家庭所處的環(huán)境不同，認知水平也不一樣，因此，孩子們的感知、觀察事物的能力也不相同，培養(yǎng)學生良好的個性品質和初步的.探索大自然的熱情是很有必要的。

　　五、提高教學質量的措施：

　　1、熱愛學生，給學生創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍，讓孩子們輕松進入課堂。

　　2、多方查找資料，對孩子們進行直觀教學，想方設法調動孩子們的積極性，使他們主動學習。

　　3、多與家長交流，爭取得到家長的支持、配合。

　　六、教學時間安排：

　　周次  日期     教學內容

　　一  2月10日——2月13日  第1課——第2課

　　二  2月16日 ——2月20日  第3課——第4課

　　三  2月23日——2月27日   第5課——第6課

　　四  3月2日——3月6日    第7課——第8課

　　五  3月9日——3月13日   第9課——第10課

　　六  3月16日——3月20日   第11課——第12課

　　七  3月23日——3月27日   第13課——第14課

　　八  3月30日——4月3日   第15課——第16課

　　九  4月6日——4月10日   第17課——第18課

　　十  4月13日——4月17日   第19課——第20課

　　十一 4月20日——4月24日   第21課——第22課

　　十二 4月27日——5月1日   第23課——第24課

　　十三 5月4日——5月8日     放 假

　　十四 5月11日——5月15日   第25課——第26課

　　十五 5月18日——5月22日   第27課——第28課

　　十六 5月25日——5月29日   第29課——第30課

　　十七 6月1日——6月5日    第31課——第32課

　　十八 6月8日——6月12日   第33課——第34課

　　十九 6月15日——6月19日   第35課 考核

　　二十 6月22日——6月26日

　　二十一 6月29日——7月3日

　　二十二 7月6日  7月10日

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