學(xué)年度上期課堂教學(xué)評(píng)估計(jì)劃及實(shí)施方案
根據(jù)上級(jí)的規(guī)定,按照鎮(zhèn)中心校的工作部署,不斷深化課堂教學(xué)改革,盡快提高全體教師的授課水平,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1、全面貫徹黨的教育方針,推行素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。
2、以學(xué)生為中心,改革教師的'教學(xué)理論、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方法。
3、以科研促發(fā)展,提高教師的授課水平。
二、具體措施和方法
1、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
建立以主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)的課堂教學(xué)評(píng)估小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估工作,使課堂教學(xué)評(píng)估工作有條不紊地進(jìn)行。
2、提高認(rèn)識(shí),積極參與。
在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,使每位教師真正認(rèn)識(shí)到開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估工作的重要意義,自覺(jué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、課堂教學(xué)評(píng)估采取由教師本人申請(qǐng)等級(jí),然后逐級(jí)考評(píng)的辦法。
4、對(duì)教師的課堂教學(xué)水平評(píng)估分四個(gè)等級(jí),即:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
5、課堂評(píng)估劃入語(yǔ)數(shù)教研組。
6、本次評(píng)估按三步走:
第一步,教師個(gè)人申請(qǐng)等級(jí),教研組逐人進(jìn)行課堂評(píng)估。
第二步,評(píng)估小組對(duì)各教研組取得優(yōu)秀等級(jí)的教師進(jìn)行復(fù)評(píng),復(fù)評(píng)后推薦兩名教師參加教學(xué)片復(fù)評(píng)。
第三步,對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行總結(jié),評(píng)估結(jié)果上報(bào)中心校,參加中心校復(fù)評(píng)。
7、做到評(píng)估有方案,活動(dòng)有記錄,獎(jiǎng)勵(lì)有措施,評(píng)后有總結(jié)。
8、課堂評(píng)估小組成員:
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評(píng)估結(jié)果與評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、競(jìng)爭(zhēng)上崗、獎(jiǎng)金福利掛鉤。
2、評(píng)估結(jié)果與教師管理3:5:2掛鉤。
四、時(shí)間安排
語(yǔ)文組;9月7日---9月16日
數(shù)學(xué)組:9月19日---9月25日
全面評(píng)估:10月上旬
五、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) (附后)
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