生活中的數(shù)與算教學工作計劃
導語:馬斯洛說過:"用心的體驗?zāi)軌蚋淖円粋人對他周圍世界看法,它能夠把一個人解放出來,使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。"接下來小編整理了生活中的數(shù)與算教學工作計劃。文章希望大家喜歡!
1、現(xiàn)狀分析:
本班學員雖沒有上過學,但他們的數(shù)學知識卻并不是空白,在長期的生活實踐中,他們積累了不少數(shù)學知識,又在做生意中學會計算的,又在耕地農(nóng)學會面積計算的,還會實用計算其進行計算的,這樣的基礎(chǔ)對大家來講,學習實用數(shù)學就不會太難了。
2、教學內(nèi)容:
。ǎ保⿺(shù)與數(shù)位
。ǎ玻┘臃ê蜏p法
。ǎ常┱麛(shù)乘法
。ǎ矗┱麛(shù)除法
。ǎ担┓謹(shù)和小數(shù)的認識
。ǎ叮┌幢壤峙
(7)常用的計量單位
。ǎ福┧膭t混合運算
。ǎ梗┚C合運用。
3、教學重點:
整數(shù)乘法、整數(shù)除法、常用的計量單位、四則混合運算
4、教學難點:
按比例分配、四則混合運算、計量單位換算。
5、完成教學任務(wù)的.措施:
(1)讓學員明白本次掃盲的重要意義,激發(fā)學員主動學習的愿望。
。ǎ玻⿵膶W員已有的知識出發(fā),聯(lián)系生活實際展開教學,讓學員感受到這些知識在生活中的實用性,從而提高學習的效率。
。ǎ常⿲W與練相結(jié)合。在學習實用數(shù)學知識的同時,選擇一些生活中常見的相關(guān)問題進行聯(lián)系,一方面激發(fā)學員的學習興趣,一方面可以使學員懂得怎樣把學到的知識運用到生活和生產(chǎn)中。
【生活中的數(shù)與算教學工作計劃】相關(guān)文章:
《生活中的數(shù)》教學反思11-03
《生活中的數(shù)》教學反思11-29
生活中的數(shù)的教學反思09-09
生活中的數(shù)03-15
《生活中的數(shù)》教學反思范文11-29
《生活中的數(shù)》教學反思范文09-13
《生活中的數(shù)》的教學反思范文11-12
生活中的數(shù)教學實踐與反思11-11