中學(xué)教學(xué)工作計劃報告
一、指導(dǎo)思想
我學(xué)區(qū)教學(xué)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),立足學(xué)區(qū)教育發(fā)展的實際,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)區(qū)教育工作全局。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。
二、工作目標(biāo)
1、抓好常規(guī)管理,規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規(guī)工作要質(zhì)量。
2、要抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測,并做好質(zhì)量分析及成績存檔保存工作。
3、加強骨干教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。
4、強化教師課堂教學(xué)質(zhì)量,積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學(xué)、遠教資源、教研工作三者有機結(jié)合的教學(xué)模式,使課堂教學(xué)開創(chuàng)新水平。
5、加強實驗教學(xué),充分利用現(xiàn)代化教育資源,為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
6、加強對校本教研的領(lǐng)導(dǎo),定期開展校本教研活動,強化學(xué)校教科研意識。完成今年教學(xué)評估工作的各項目標(biāo)任務(wù)。
三、主要工作和任務(wù)
(一)狠抓常規(guī)管理,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
1、嚴格教學(xué)秩序管理:上課嚴格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計劃》,課程要開齊開足。要求教師上好課,教好書,育好人。
2、加強“五認真”督導(dǎo)檢查,確保教育教學(xué)質(zhì)量。
。1)備課要認真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,要體現(xiàn)“三備”:備知識、備學(xué)生、備教學(xué)的空間組織形式。堅決杜絕無教案上課。教導(dǎo)主任負責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查教師的備課情況并及時反潰教師的教案由校長、教導(dǎo)主任親自檢查并簽字,每月一次;學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將對各校實行推門聽課制度。
。2)上課要認真。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,教具、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分,提前侯課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,大膽將遠教資源引入課堂當(dāng)中。充分利用現(xiàn)有的.教學(xué)儀器,使用于教學(xué)之中,為教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其作用。
(3)質(zhì)量檢測要認真。任課教師要做好所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量檢測。平時要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。學(xué)區(qū)將每學(xué)期不定科目的組織教學(xué)質(zhì)量抽查。
。4)作業(yè)要認真。要求需做作業(yè)的課目必須認真寫作業(yè),作業(yè)要做到:布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度。
、倥淖鳂I(yè)要及時認真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)。數(shù)學(xué):每天一次;語文:低年級語文每天一次,中、高年級語文每課至少一次,作文每學(xué)期至少8次。
②作業(yè)寫清批改日期,批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。
、圩鳂I(yè)由教導(dǎo)主任檢查每月一次并有檢查記錄。
。5)認真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)
(二)規(guī)范教學(xué)工作制度,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。
1、以制度強化學(xué)校教研工作。校本教研工作立足本校,從實際出發(fā),要求各校建立切合實際,便于操作的校本教研制度,教學(xué)評價制度,從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。學(xué)校校長、教導(dǎo)主任要深入課堂進行聽課,積極培養(yǎng)青年教師,力爭校校有骨干教師, 讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。力爭使骨干教師成為名師。大力提倡教師間互相聽課,取長補短,共同提高。要求教師每學(xué)期聽課至少30節(jié),校長每學(xué)期聽課至少40節(jié),教導(dǎo)主任每學(xué)期聽評課至少50節(jié)。
(三)狠抓校本教研工作制度,促進教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
1、學(xué)校營造教研氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會,為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究,改善我學(xué)區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長。
2、圍繞課堂教學(xué)開展“人人參與,課題研討”大練兵活動,促進教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平全面提升
3、確保校本教研的時間。學(xué)校要保證每周一次集體教研時間,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時,并形成制度。教研形式多樣,方法要靈活。
4、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體,拓寬集體研究的內(nèi)涵。
5、繼續(xù)編寫好校本教材,編寫好的要安排課表實施上課,年底要檢查效果。沒有編寫好的,力爭在下學(xué)期編寫完成,安排課表上課。
(四)、切實發(fā)揮教學(xué)儀器、現(xiàn)代化教育技術(shù)資源、遠程教育優(yōu)勢,為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
1、加強實驗教學(xué),學(xué)校要把實驗教學(xué)規(guī)范化納入常規(guī)教學(xué)管理中。建立實驗教學(xué)監(jiān)督機制,并有專人負責(zé)。各實驗室管理人員,負責(zé)監(jiān)督教師按時填報各種實驗表格及時存檔保存。學(xué)校實驗教學(xué)具體負責(zé)人,把每月各科實驗包括:演示實驗、學(xué)生分組實驗、自主探究實驗、課內(nèi)及課外實驗開出情況,每月25日前上報教研室。
2、實驗教師要對本學(xué)期所任年級的演示實驗、分組實驗的個數(shù)要心中有數(shù),實驗操作要準(zhǔn)確、規(guī)范。演示實驗開出率力爭要達到100%,分組實驗開出率要達到95%以上。
3、充分利用現(xiàn)代化教育資源,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全面落實小學(xué)信息技術(shù)課程計劃,利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,提高課堂效率。上好信息技術(shù)課,利用好現(xiàn)有的教育技術(shù)資源。每一位教師會用電教設(shè)備上課。
4、大力開展遠程教育工作的教研活動,認真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵教師制作適合本校實際的課件,形成學(xué)校資源。
(五)、搞好學(xué)校圖書室的開放工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長要負總責(zé)。要充分認識圖書室工作的重要性。
2、要明確圖管員的職責(zé),搞好自查,按要求整理好圖書室的檔案資料。
3、重視圖書閱覽室的使用,向師生開放,為教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。
(六)、其它工作。
1、繼續(xù)抓好20111工程活動。20111工程即:每個教師每學(xué)期至少寫二十篇教學(xué)筆記,研究當(dāng)前一名教育名人,讀一本有關(guān)名人的教育專著,寫一篇教學(xué)論文。每學(xué)期結(jié)束各校要總結(jié)20111工程的落實情況,每年學(xué)區(qū)都要參加區(qū)、市組織的20111評比活動。
2、學(xué)校教學(xué)工作要有目標(biāo)管理方案。教學(xué)工作有計劃有總結(jié)。每學(xué)期要進行一次全校性的評教評學(xué)活動。對每個教師的教學(xué)質(zhì)量寫出評價并裝檔納入教師目標(biāo)管理。
3、學(xué)校每學(xué)期要搞好評優(yōu)課、素質(zhì)賽、說課等評選活動,活動有辦法,組織要規(guī)范。將評選結(jié)果納入教師目標(biāo)管理。
4、認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,上好“兩操”、“兩課”,做好體育考試和體質(zhì)普查,積極參加上級組織各學(xué)科、文藝、體育等競賽活動,并積極組織培訓(xùn)輔導(dǎo)。力爭在各項競賽中取得好成績。將競賽成績納入教師目標(biāo)管理。
爭一流教師,創(chuàng)特色學(xué)校。面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生特長,使其更好發(fā)展,辦出自己學(xué)校的特色。學(xué)校要內(nèi)抓素質(zhì)、外樹形象,以典型引路,推動學(xué)校各項工作順利開展。
2011年教學(xué)工作具體安排:
2月
1、制定計劃,安排部署2011年教學(xué)評估工作及校本教研大練兵活動。
2、制定修訂教學(xué)評估各項規(guī)章制度教學(xué)評估機制和教學(xué)評估檔案框架。
3、數(shù)學(xué)選拔賽。
4、第九屆電腦制作作品評眩
3月
1、督導(dǎo)檢查校本教研大練兵活動。
2、學(xué)區(qū)運動會。
4月
1、區(qū)運動會。
2、讀書活動演講、征文、繪畫比賽。
3、校本教研展示活動。
4、教師專業(yè)水平提升系列活動。
5、期中考試。
5月
1、校際間教學(xué)評估交流學(xué)習(xí)活動。
2、校本教研區(qū)級展示活動。
6月
1、各學(xué)校進行上半年教師評估工作。
2、學(xué)校工作總結(jié)。
3、教學(xué)工作督導(dǎo)檢查。
7月
1、期末復(fù)習(xí)考試。
2、放暑假。
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